采桑子重阳教案(鄂教版高一必修)

中学语文教学资源网语文教案教学设计 手机版




教学目标

1、理解诗句含义;

2、感受毛泽东的非凡气势;

3、背诵。

重点难点

领会毛泽东的革命乐观主义精神

教学方法

自学讨论法

教学时数

1

教学准备

录音磁带;拓展练习的幻灯片。

教学过程

一、背景

1929年6月,红四军第七次党代会后,毛泽东离开了领导岗位,到闽西地方工作。11月份以后,才又回到前委工作。这年秋天,红四军转战赣、粤、闽三省边界,打了几次胜仗,发展了红军,扩大了革命根据地。毛泽东写此词,充分表达了革命乐观主义精神。

二、朗读

1、听读;

2、自读。

三、自学讨论

1、“人生易老天难老”有怎样的哲学意味?抒发了词人怎样的情感?

2、为什么词人说“战地黄花分外香”?

3、“一年一度秋风劲”中的“劲”字有什么表达效果?

4、概括全词主旨。

——“人生易老”是将人格宇宙化,相对于时间无限的宇宙来说,短暂人生只是流星一瞬,唯其如此,更当奋进,莫让年华付流水。“天难老”却将宇宙人格化,相对于短暂人生来说,宇宙是时间无限的。一有尽,一无穷,既对立,又统一,揭示了人生真谛和永恒真理。正因为“天难老”而“人生易老”,所以,我们要把有限的生命奉献给无限伟大的革命事业。这里,体现了词人的革命乐观主义精神,情绪是奋发昂扬的。

——红军打胜仗,黄花分外香,这是词人的独特感受,渲染了生机盎然的诗境,既歌颂了革命战争,又抒发了豪迈情怀。

——“劲”字,雄悍威猛,写出秋风摧枯拉朽,驱除陈腐的凌厉之势,表现革命形势的锐不可当。

——全词借景抒情,表现了战争胜利后的喜悦和对革命前途的乐观。

四、背诵

五、拓展练习



 

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955