千言万语总关“音”:声情并茂──押韵和平仄(人教版高二选修)

中学语文教学资源网语文教案教学设计 手机版


 千言万语总关“音”

第四节 声情并茂──押韵和平仄

教学目标:

知识与技能:了解基本的押韵、平仄知识。感受古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美。

过程与方法:通过鉴赏古今诗歌词曲,使学生对写作诗文时的韵律和谐有所了解。

情感态度与价值观:感受中国古典诗歌的韵律之美。

教学重点:了解基本的押韵、平仄知识。

教学难点:了解基本的押韵、平仄知识。

教学过程:

●(一)诵读儿歌,体会韵感。

○一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,我来数一数,数来又数去,一二三四五。

○天上雪花飘,我把雪来扫。堆个大雪人,头戴小红帽。安上嘴和眼,雪人对我笑。

○小手绢,像照片,小猫小狗在上边。洗手绢,晾晾干,一根绳子晾一串。猫来瞧,狗来看,好像参观摄影展。

○糖果娃娃进嘴巴,舌头搂它牙躺它。舌头悄悄告诉牙,糖果是个好娃娃,你要生病别怪它,怪你自己不刷牙。

一、请模仿下文,①继续完成童谣;②另作一首类似的儿歌(题目自定)。

①一九得九,爷爷爱喝酒。二九十八,袋子吹喇叭。三九二十七,嫂嫂刷油漆……

② 一排鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪。翅膀拍拍,太阳晒晒,伸长膀子,吃吃青菜。

这些儿歌同学们可能回到了快乐的童年。我们看看这些儿歌有什么特点呢?押韵。那么都押什么韵呢?学生回答。

①四九三十六,小叔去磨油;五九四十五,大伯去打虎;六九五十四,哥哥写大字;七九六十三,弟弟吃饼干(妈妈把饭端);八九七十二;姐姐扎小辫;九九八十一;妞妞穿花衣。

②熊猫宝宝,走路摇摇,翻个筋斗,让你瞧瞧。吃着竹子,肚子饱饱,扭着屁股,到处跑跑。

●(2)鉴赏诗歌,分析韵脚。 学生朗读诗歌,找出韵脚。

《送元二使安西》(《渭城曲》)王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

韵脚是“尘、新、人”(“新”的古音与“尘、人”同韵)。

《玉楼春》宋祁

东城渐觉风光好,縠绉波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

这首诗是平起平收式,韵脚是“好、棹、闹、少、笑、照”。

《乌衣巷》刘禹锡

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。

这首诗是仄起平收式,韵脚是“花、斜、家”。

补充:对课本上的诗的分析

1)古代诗词鉴赏。《客中作》没有直白地表达思乡的感情,而是通过写客中作乐来写作客他乡的飘零感,整首诗全方位调动人的感观──嗅觉、视觉,还有触觉。而这首诗的韵脚也恰是感观的落脚点:“香、光、(他)乡”。《商山早行》首联开宗明义“客行悲故乡”,全诗寓情于景,写到了“残月、晨霜、槲叶、山路、枳花、驿墙、凫雁、池塘”,这些意象都带着伤感的意味,其中有些也构成韵脚:“霜、墙、塘”。而《虞美人》则是移句换韵:“了”和“少”,“风”和“中”,“在”和“改”,“愁”和“流”,音律的变化与作者心情起伏回转配合,可以说在形式和内容、情绪上达成了高度的和谐。

(2)现代诗歌鉴赏。现代歌词中也有对押韵的要求,不过远不如古诗词那么严格。《娃娃的故事》歌词儿歌化、口语化,作为韵脚的字都是日常生活中非常常用的词:“话、家、下、它、妈”。而且考虑到孩子的特点,每句最后一个字都是语气词。这些词并不影响押韵。《乡愁四韵》歌词比较注重文学性、抒情性,而且题目就明确显示了要借“韵”传情,用到“水”和“味”,“红”和“痛”,“白”和“待”,“香”和“芳”。歌词一韵一情,同韵复沓,把思乡之情逐步推向高潮。

●(3)举例扩展,总结归纳。

◆押韵

 一、诗歌押韵

 (1)律诗押韵通则:

★A.都用平声韵(唐代刘长卿、白居易,宋代苏轼、黄庭坚写过少数押仄声韵的律诗)。

例如:  秋兴八首(其一)

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。  江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。  寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

韵脚为“森,阴,心,砧”此四字都是平声字。

★B.通常一韵到底,中间不换韵。只有首句用韵时可以用邻韵。

    例一:咏怀古迹五首(其三)   杜甫 

  群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。   一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。 

画图省识春风面, 环佩空归月夜魂。   千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。

韵脚分别为:村chun   昏hun   魂hun    论lun

例二:马嵬    李商隐

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。  空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。  如何四纪为天子,不及卢家有莫愁!

韵脚为“州 zhou  休xiu   筹chou    牛niu    愁chou

★C.句尾不能连三平,也不能连三仄(但也有少数例外)。

如上两首诗末句分别为:白帝城高急暮砧。 为平仄平。

                      分明怨恨曲中论。 为仄平仄。

不及卢家有莫愁! 为仄仄平。

★D.律诗基本上不能出现重复字,但也有少数是内容突破了形式。

★E.“一三五不论,二四六分明”:只要不造成句尾连三平或连三仄,一般都可以“一三五不论,二四六分明”。            登鹳雀楼(唐•王之涣)

 白日依山尽,黄河入海流。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

 欲穷千里目,更上一层楼。 平(仄)平平仄仄,仄仄仄(平)平平。

绝句四首(其三)(唐•杜甫)

 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 平平仄(平)仄平平仄,仄(平)仄平平仄仄平。

★F.句式一定是整齐的五言或七言,没有长短句。

 (2)古诗押韵规则:可用仄声韵,可用平声韵;平仄韵可以转换,不必一韵到底;不押韵的句尾之平仄,可与韵脚相同。

 二、词的押韵

 词的押韵方式比诗复杂,而且变化很多。大致的情况有:(1)一首一韵:如范仲淹的《渔家傲》。(2)一首多韵:如李白《菩萨蛮》。一首词用韵最多的要算薛昭蕴《离别难》,共七部韵,交互错杂,最为复杂少见。(3)以一韵为主,间押他韵:如李煜《相见欢》,此词即以平韵“楼、钩、秋、愁、头”五韵为主,间入仄韵“断、乱”二韵为宾。(4)同一韵部平韵仄韵通押:同部平仄韵,如“东”协“董、送”。“支”协“纸、寘”,“麻”协“马、祃”等。称作“同部三声叶”在词中最常见的,有《西江月》、《哨遍》、《换巢鸾凤》等调。如苏轼《西江月》,“霄、骄、瑶、桥”四平韵,与“草、晓”二仄韵,都同在第八部。这类平仄通协的词调,以平韵与上、去韵通协者为多,平韵与入韵通协者甚少。这是因为在宋词中入声韵往往独用,不与他韵通用。(5)数部韵交协:如陆游《钗头凤》。此词即以上片的“手、酒、柳”与下片的“旧、瘦、透”相协,又以上片的“恶、薄、索、错”与下片的“落、阁、托、莫”相协。(6)迭韵:如白居易《长相思》,迭二“流”字、二“悠”字。(7)句中韵:宋词在句中押韵的例子很多。如柳永《木兰花慢》上下片的第六七句:“云衢见新雁过,奈佳人自别阻音书”,“归途纵凝望处,但斜阳暮霭满平芜”;又如《惜分飞》的上下片结句,毛滂作“更无言语空相觑”,“断魂分付潮回去”;汪元量作“泪珠成缕眉峰聚”,“断肠解赋江南句”等等都是。除以上七种情况,词的押韵还有四声通协(一首词中平、上、去、入四声韵通押)、平仄韵互改、平仄韵不得通融(词调押韵有的有严格规定,有些词调决不可通融平仄韵通押)、协韵变例等四种情况。

 ◆平仄

 一、近体诗平仄组合的规律

 (1)组句规则──同句交替。以五言为例,凡第一个节奏用“平平”,则第二个节奏必须用“仄仄”,第三个节奏又要用“平”。反之,第一个节奏用“仄仄”,第二个节奏必须用“平平”,第三个节奏就要用“仄”。七言诗依此类推。

 (2)组联规则──上下句相对。以五言为例,如上句为“平平仄仄平”,下句就要为“仄仄平平仄”,上句为“仄仄平平仄”,下句就要为“平平仄仄平”。七言依此类推。

 (3)组篇规则──上下联平仄相“粘”,即相同。近体诗中绝句只有四句,不存在上下联。律诗八句,每两句为一联,每诗四联。第一二句为“首联”,三四句为“颔联”,五六句为“颈联”,七八句为“尾联”。每联之内,平仄相对,上下联之间,平仄相粘(即相同),这就是一首格律诗的平仄排列规则。

两联之间平仄相粘,就是第1联的后一句,和第2联的前一句,的第2,4,6字平仄应该相同。

如一首律诗:

1平平仄仄仄平平,2仄仄平平仄仄平。3仄仄平平平仄仄,4平平仄仄仄平平。 

5平平仄仄平平仄,6仄仄平平仄仄平。7仄仄平平平仄仄,8平平仄仄仄平平。 

第一联的后一句就是例中的“2”句,和第二联的前一句就是例中的“3”句,这两句就需要“粘”,也就是第2,4,6字平仄应该相同 。

以此可知,一首律诗的8句中,12句,34句,56句,78句分别需要平仄相“对” 

23句,45句,67句分别需要平仄相“粘”

例如:

 春望(唐•杜甫)

 国破山河在,城春草木深。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

 烽火连三月,家书抵万金。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

 白头搔更短,浑欲不胜簪。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

 (4)灵活原则──“一三五不论、二四六分明”。如果已经能分辨平仄,会发现上面所列的平仄格式与《春望》中的平仄不完全符合,第三句“感时花溅泪”,按规则应为“平平平仄仄”,但首字“感”是个仄声字,这不是没有依照格律吗?不是的,这里涉及了近体诗的另一个重要规则:每句诗的单数位置(第一、三、五)的字可以平仄不拘,双数位置(第二、四、六)的字就要严格使用了。正如例子中所见,凡平仄“不拘”的字都出现在单数的位置。那么第五个字(七言的第七个字)呢?由于近体诗只能押“平”声韵,故凡要押韵的位置(五言的第五字、七言的第七字)只能用平声字,这是指偶数句而言,根据上下句要平仄相对的规则,奇数句(第一三五七句)末字就要用仄声字。近体诗另有一个可以变通的地方是第一句的末字,前面说过,首句可以押韵,也可以不押,如果押韵的话,则首句末字也要使用“平”声字。

练习:三、选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。

 江中看月作(清•袁枚)  B

 江风送月海门东,人到江心月正中。 (                ),一船鸡犬欲腾空。

 帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。 如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。

 A.半树佛花香易散B.万里鱼龙争照影, C.二月郊行最有情D.三千组练挥银刀

 四、判断依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组。

 1.每逢深秋时节,①            、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

 2.远眺群山环抱, ③            ;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

 ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫            ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫

 ③白云缭绕,层林迭翠                  ④层林迭翠,白云缭绕

 A.①③,   B.①④,   C.②③,     D.②④。

 五、阅读下面四首杜牧的诗,把下面四句诗分别填入到上面四首原诗中去。

 《赠别(其一)》:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。①   C

 《遣怀》:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。②          B

 《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。③   A

 《叹花》:自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。④              D

 A.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 B.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

 C.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。 D.如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。

 六、把左右两组中相对应的诗词名句连成线,并说明出处。

 ①野旷天低树                     ⑨不破楼兰终不还《从军行》王昌龄(青海长云,孤城遥望)

 ②会当凌绝顶                      ⑩燕山月似钩  《马诗》李贺

 ③鸟宿池边树                    直挂云帆济沧海   《行路难》李白

 ④大漠沙如雪                    江清月近人    《宿建德江》孟浩然 (移舟,日暮)

 ⑤黄沙百战穿金甲                  半江瑟瑟半江红   《暮江吟》白居易 (可怜 ,露似)

 ⑥长风破浪会有时                 一览众山小        《望岳》杜甫

 ⑦春潮带雨晚来急                  僧敲月下门        《题李凝幽居》贾岛

 ⑧一道残阳铺水中                  野渡无人舟自横   《滁州西涧》韦应物(独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

以下内容视学生而定。

 二、诗歌的平仄格式

 (1)绝句的平仄格式,有四种常见格式。

 A.仄起仄收。所谓“仄起仄收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。二、四句押韵。五言诗首句不入韵为常见,七言诗首句入韵为常见。例如:

 登鹳雀楼(唐•王之涣)

 白日依山尽,黄河入海流。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

 欲穷千里目,更上一层楼。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

 绝句四首(其三)(唐•杜甫)

 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

 B.仄起平收。所谓“仄起平收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四句押韵。例如:

 和张仆射塞下曲(其二)(唐•卢纶)

 林暗草惊风,将军夜引弓。 仄仄仄平平,平平仄仄平。

 平明寻白羽,没在石棱中。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

 苏台览古(唐•李白)

 旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。 仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

 只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

 C.平起仄收。所谓“平起仄收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。

 二、四句押韵。例如:

 夜宿山寺(唐•李白)

 危楼高百尺,手可摘星辰。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

 不敢高声语,恐惊天上人。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

 夜读范至能《揽辔录》(唐•陆游)

 公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

 遗老不应知此恨,亦逢汉节解沾衣。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

 D.平起平收。所谓“平起平收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四句押韵。五言诗首句不入韵为常见,七言诗首句入韵为常见。例如:

 听鼓(唐•李商隐)

 城头叠鼓声,城下暮江清。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

 欲问渔阳掺,时无祢正平。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

 早发白帝城(唐•李白)

 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

 (2)律诗的平仄格式,有四种常见格式。

 A.仄起仄收。所谓“仄起仄收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

塞下曲(唐•李白)

五月天山雪,无花只有寒。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

笛中闻折柳,春色未曾看。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

闻官军收河南河北(唐•杜甫)

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

B.仄起平收。所谓“仄起平收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

观猎(唐•王维)

风劲角弓鸣,将军猎渭城。 仄仄仄平平,平平仄仄平。

草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

忽过新丰市,还归细柳营。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

回看射雕处,千里暮云平。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

蜀相(唐•杜甫)

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。 仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

C.平起仄收。所谓“平起仄收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

山居秋暝(唐•王维)

空山新雨后,天气晚来秋。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

明月松间照,清泉石上流。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

随意春芳歇,王孙自可留。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

酬乐天扬州初逢席上见赠(唐•刘禹锡)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

D.平起平收。所谓“平起平收”是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

晚晴(唐•李商隐)

深居俯夹城,春去夏犹清。 平平仄仄平,仄仄仄平平。 

天意怜幽草,人间重晚晴。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

并添高阁迥,微注小窗明。 平平平仄仄,仄仄仄平平。

越鸟巢干后,归飞体更轻。 仄仄平平仄,平平仄仄平。

登金陵凤凰台(唐•李白)

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。 平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

   

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955