散步(人教版七年级必修)
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情境导入

   （播放“为妈妈洗脚”广告片）

    疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚，稚气的儿子也端来了一盆水，泼泼洒洒蹒跚走来，一声“妈妈洗脚”感动了多少敏感的心。生活的细节，一次又一次为我们演绎着深沉的爱。散文《散步》，质朴地展现了牧歌式的情景，同样感动着你我。

    今天，我们就来学习《散步》。

目标聚焦

    1.朗读体验，感受亲情与责任；

    2.朗读欣赏，品味语言与构思；

    3.感悟生活，珍爱亲情。

学习程序

    （一）朗读感知

     1.自由朗读，读准字音，想想写了什么事。

     ◊读准字音      熬______ 分歧_____ 一霎时_____ 水波粼粼_________

     2.小组轮读，说说下列要素。

     散步的时间_____________________         地点_____________

     人物_______________（不同表述）

     散步时发生了什么分歧？

     怎样解决的？

重点探究

     文章写的事寻常小事，但却耐人寻味，品读下面两个句子，回答问题。

     1.一霎时，我感到责任的重大，就像民族领袖在严重关头那样。

     （为什么感到责任重大？）

     2.但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上地同她背上的加起来，就是整个世界。

     （这句话表达了怎样的思想感情）

（三）美点寻踪

     1.找出最使你感动，你认为最美的语句，用心朗读，谈出感情，说说感受（语言尽量优美）

     2.平凡小时都是挖掘出深意，这是什么写法？

（四）真爱亲情

     美好温馨地亲情更感人至深地责任感使命感，往往表现在平凡小事中，渗透在平淡细节中。

     1.讲讲你的温情故事。

     2.广告画外音

   （内容：周末老夫妻准备了丰盛地饭菜，儿女们却一个个不回家热切地盼望、焦急地等待、伤心地叹息，周一、周二、周五夫妻俩孤独地咽下那丰盛地饭菜）

   1.对片中地儿女说几句话。

   2.你自己有过这样地行为吗？

   3.我用我手表达爱。

   拟一条宣传语。

四、小结作业

   孝心物价，豪宅矮房，华服或布衣，在爱地天平他们是等价的，只有真心对待，及时付出。为你的父母做件事情！哪怕是一个细节，相信你的父母一定会倍感欣慰。

板书：  

（过去） 母亲←我

             承前启后

             责任重大

      

我的妻子→儿子（未来）

 

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