高考复习—文言句式(高三) |
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考纲要求:理解与现代汉语不同的句式。 不同的句式:判断句、被动句、宾语前置句、省略句 落脚点:翻译题、选择题 翻译的程序: 1、先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子。 2、分析原文句式的特点。 3、进行初步的字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 4、对文句中一些特殊情况如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。 5、按照现代汉语的规范,将文言句子准确表达出来。 判断句:是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。(文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。) 文言文中表判断的常见句式有如下几种类型: 一、用“者”、“也” 表判断。 1、 “……者,……也”式。(这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示停顿,有舒缓语气的作用;谓语后用“也”结句,表示对主语加以肯定的判断或解说。“者”和“也”不必译出。) (1)、陈涉者,阳城人也。 《陈涉世家》 (2)、廉颇者,赵之良将也。 《廉蔺列传》 2、 “……者,……”式。(有的判断句,也可以只在主语后用“者”表示停顿,但这种情况不常见。) (1)、粟者,民之所种。 《论积贮疏》 (2)、四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。 《游褒禅山记》 3、 “……,……也”式。(判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者”,只用“也”表判断。) (1)、张衡,字平子,南阳西鄂人也。 《张衡传》 (2)、夫战,勇气也。 《曹刿论战》 4、 “……者也”式。(在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示停顿,只起称代作用,这种判断句式在文言文中也比较常见。) (1)、莲,花之君子者也;菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也。 《爱莲说》 (2)、城北徐公,齐国之美丽者也。 《邹忌讽齐王纳谏》 二、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。 1、当立者乃公子扶苏。 《陈涉世家》 2、此则岳阳楼之大观也。 《岳阳楼记》 3、梁父即楚将项燕。 《项羽本纪》 4、环滁皆山也。 《醉翁亭记》 5、此亡秦之续耳。 《鸿门宴》 三、无标志判断句,主谓直接表判断。(文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。) 1、荀卿,赵人。 《史记•孟子荀卿列传》 2、刘备天下枭雄。 《赤壁之战》 3、秦,虎狼之国。 《屈原列传》 被动句:在古汉语中,主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。(表示被动意义的句子) 文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式: 1、用介词“于”“受……于……”表示被动,“于”引进动作行为的主动者。 ① 六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。 《师说》 ② 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。《赤壁之战》 2、用“为”“为……所……”(“为”引出动作的主动者)“……为所……”表示被动。 ①身死人手,为天下笑。 《过秦论》 ②重为乡党所笑。 《报任安书》 ③不者,若属皆且为所虏。《鸿门宴》 3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。 ①秦城恐不可得,徒见欺。 《廉蔺列传》 ②臣诚恐见欺于王而负赵。 《廉蔺列传》 “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近,但它不表被动,它放在动词前,表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如: ①生孩六月,慈父见背 ②望见谅 ③请勿见笑 ④诚请见教(诚挚地请求教导我) 4、用介词“被”表被动 ①予犹记周公之被逮。 《五人墓碑记》 ②风流总被雨打风吹去。 《京口北固亭怀古》 5、无任何标志,根据句意判断(动词本身表被动) ①戍卒叫,函谷举 《阿房宫赋》 ②屈原放逐,乃赋《离骚》 《报任安书》 ③城陷而虏 《张中丞传后叙》 倒装句:现代汉语的句子成分的顺序,一般为:(定)主─[状] 谓─ (定)“宾” ,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句。主要有以下几种倒装形式:宾语前置 、定语后置 、状语后置、主谓倒置 宾语前置(动词可以带宾语,介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。) 一、疑问句中疑问代词作宾语时,宾语前置。疑问代词有“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”等。 ①大王来何操? 《鸿门宴》 ②沛公安在? 《鸿门宴》 句子的特点: 1、都是疑问句 2、疑问代词分别是“何”“安”,它们分别作“操”“在”的宾语 3、宾语都前置 二、否定句中代词作宾语时,宾语前置。 ①忌不自信。 《邹忌讽齐王纳谏》 ②然而不王者,未之有也。 《寡人之于国也》 句子的特点: 1、都是否定句 2、代词分别是“自”“之” ,它们分别作“信”“有”的宾语 3、宾语都前置 三、用 “是”或“之”把宾语提到动词前,以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志,没有什么实在意义。 ①何陋之有?《陋室铭》 ②无乃尔是过矣?《季氏将伐颛臾》 四、介宾结构,介词的宾语有时会置于介词前,形成介词的宾语前置。 ①项王项伯东向坐;亚父南向坐。 《鸿门宴》 定语后置(通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。) 常见的有以下几种形式: 1、“中心词+后置定语+者” (这种格式中的“者”相当于结构助词“的”) ①求人可使报秦者,未得。 《廉蔺列传》 ②太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之 《战国策•荆何刺秦王》 2、“中心词+之+后置定语+者”的形式。 ① “石之铿然有声者,所在皆是也。” 《石钟山记》 3、“中心词+之+后置定语 ①蚓无爪牙之利,筋骨之强 《劝学》 4、数量词作定语,有时放在中心词后面 ①比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。《陈涉世家》 ②军书十二卷,卷卷有爷名 《木兰辞》 状语后置(也叫介宾结构后置,介宾结构作状语往往都会置于谓语部分后。标志性介词有“以”、“于”、“乎” 等。) 1、青,取之于蓝,而青于蓝 《劝学》 2、具告以事。 《鸿门宴》 3、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 《出师表》 4、生乎吾前,其闻道也固先乎吾。 《师说》 主谓倒装 文言文中,为了加强语气,强调谓语,常常把谓语提到主语的前面,这种改变语序的做法叫做主谓倒装。 这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。 如:“甚矣,汝之不惠。” 《愚公移山》 “美哉,我少年中国。” 《少年中国说》 不仁哉!梁惠王也 。 《孟子•尽心下》 省略句:句子成分省略在古文中经常出现。是否省略了成分,要根据上下文的意思或整个语言环境去判断。翻译时,根据具体情况把省略的成分补出。常见的有以下几种: 一、省略主语。 1、廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,大破之。 《廉蔺列传》 2、(扁鹊)居十日,扁鹊复见。 《扁鹊见蔡桓公》 二、省略谓语。 1、择其善者而从之,(择)其不善者而改之。 《论语》 2、一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。 《曹刿论战》 三、省略宾语。 1、不如因而厚遇之,使(之)归赵。 《廉蔺列传》 2、以相如功大,拜(相如)为上卿。 《廉蔺列传》 四、省略介词。 1、沛公军(于)霸上。 《鸿门宴》 2、蹑足(于)行伍之间,而崛起(于)阡陌之中。《过秦论》 随堂练习: 1、下列句子,不是判断句的是:( ) A、刘豫州,王室之胄 B、今公子有急,此乃臣效命之秋也 C、族秦者秦也,非天下也 D、秦爱纷奢,人亦念其家 2、下列句子,不是判断句的是:( ) A、即彼成我败所由判也 B、纵一纬之所如 C、非我也,岁也 D、亚父者,范增也 1、下列句子,不是被动句的是:( ) A、今不速往,恐为操所先 B、旦日飨士卒,为击破沛公军 C、故内惑于郑袖,外欺于张仪 D、帝感其诚 2、翻译句子 晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。(2005广东高考) 1、下列各句中的“之”,属于代词作前置宾语的一项是( )(2008广东高考) A、除郎中、上甲令,皆不之官 B、而自归于帝,帝不之罪 C、访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数 D、将士用命,访何功之有 2、翻译下面的句子(2008广东高考) 人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也? 1、请补出下列句子中的省略成分 ⑴、见渔人,乃大惊,问所从来。具答之 ⑵、便可白公姥 ⑶、使快弹数曲 ⑷、身死人手 ⑸、威震四海 ⑹、欲呼张良与俱去 ⑺、五步一楼,十步一阁 答案: 1、D 2、B 1、B 2、朱晖在做官时很刚正,被上司忌恨,所到之处都被人弹劾 1、B 2、平常人有一些小优点,很少不自己称赞自己的,你的功劳那么大,却没有说一句,这是为什么呢? 1、请补出下列句子中的省略成分 ⑴、(村中人)见渔人,乃大惊,问所从来。(渔人)具答之 ⑵、(汝)便可白公姥 ⑶、使(之)快弹数曲 ⑷、身死(于)人手 ⑸、威震(于)四海 ⑹、欲呼张良与(之)俱去 ⑺、(阿房宫)五步(有)一(座)楼,十步(有)一(座)阁 作业: 1、请就“判断句、被动句、宾语前置句、省略句”这四种文言特殊句式,各举出两个例子。 2、指出这个句子有哪些特殊句式 荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。(《资治通鉴》) 定语后置句:荆州附操之民 被动句:被兵势所逼 判断句:不是心里臣服 |
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