| 《李寄》(北师大七年级必修) |
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一课时 [定向示标] 1、了解作者的相关文学常识。 2、积累文言词语。 3、学习李寄的勇敢机智的精神。 [自主预习] 1、走进作者：干宝，字令升，东晋文学家、史学家。《李寄》选自______, 此书记录东晋以来志怪小说干宝写此书的目的，宣扬鬼神迷信、因果报应。 2读一读：给加点字注音。 闽中 啗童女年十二三者 蛇出吞啮之 既不能供养 咋蛇犬 数石米飺 诣庙中坐 寄从后斫得数创 髑髅 甚可哀愍 头大如囷 缇萦 4、积累：解释下列加点词语的意思。 ○1或与人梦 ○2大十余围 ○3尔时 ○4告请 ○5便诣庙中坐 ○6犬就啮坐 ○7汝漕怯弱 ○8悉举出 ○9自是 5、学生自读课文，运用工具书查明不会的生字，把握文言句子的停顿，与小组自由朗读。 6、用"/”划出下列句子的停顿,每句只标一处。 ○1东越闽中有庸岭 ○2欲得啗童女年十二三者。 ○3或与人梦，或下谕巫祝。 ○4女无缇萦济父母之功。 ○5寄乃告请好剑及咋舌犬。 ○6寄从斫得数创。 7、准确地翻译下列句子。 ○1祭以牛羊，故不得祸。 ○2汝漕怯弱，为蛇所食，甚可哀愍。 [合作探究] 1、根据课下注释，疏通文意，复述课文内容。 2、概括每段内容。 第一段：________________________________________________ 第二段：_________________________________________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 第三段：_________________________________________________ 3、文章第一段中写了一条怎样的蛇？面对这样的情况，当地的村民和官府是怎么做的？ 4、李寄为什么要去斩蛇？ 5、李寄斩蛇前做了哪些准备？ 6、李寄是怎样斩蛇的？ 7、李寄是一个怎样的人？从文中哪些句子可以看出？ [当堂达标] 1、《李寄》的作者（ ），（ ）朝文学家、史学家，本文选自________ 2解释加点的字意义。 ○1啗童女年十二三者， ○2共患之 ○3 尔时 ○4朝祭 ○5父母无相 ○6告请 ○7 犬就啮咋 ○8甚可哀悯 ○9越王闻之 3翻译下列句子。 ○1有大蛇，长七八丈，大十余围，土俗常惧。 ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________________________________________________ ○2父母无相，惟生六女，无有一男，虽有如无。 ___________________________________________________________________________ ○3头大如囷，目如耳尺镜，闻飺香气，先啗食之。 4、李寄和区寄相比，李寄具有区寄所没有的哪些品质？ 5除了李寄和区寄之外，你还知道哪些少年英雄？并写出其事迹。 姓名： 小组： 七年级___班 批改人： |
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