项羽本纪(苏教版高二选修)

中学语文教学资源网语文教案教学设计 手机版


 一、写出下面句子中加点字的音和义。

(1)为秦将王翦所戮者也  (音:lù 义:杀      )

(2)力能扛鼎    (音:gāng    义:举起      )

(3)虽吴中子弟皆已惮籍矣    (音:dàn    义:敬畏      )

(4)诸侯军无不人人惴恐  (音:zhuì    义:害怕      )

(5)田父绐日    (音:dài    义: 欺骗      )

(6)项王自度不得脱  (音:duó    义:估计      )

(7)斩将,刈旗  (音:yì    义:斩断、砍倒     )

(8)乌江亭长舣船待  (音:yǐ    义:使船靠岸      )

(9)羽岂其苗裔邪    (音:yì   义:  后代    )

(10)自矜功伐  (音:jīn    义:  夸耀    )

二、选择题

1.下列各项中,加点词的解释正确的一项是   (  A  )

A、项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成   去:放弃

B、剑一人敌,不足学,学万人敌    敌:敌军  抵挡

C、籍大喜,略知其意,又不肯竟学   竟:竟然  结束、完毕

D、皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死    示:请示  给……看

2.下列各项中,加点词的解释正确的一项是   (B    )

A.当是时,楚兵冠诸侯                    冠:冠军  居于……之首

B.及楚击秦,诸将皆从壁上观              壁:营垒

C.楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天      当:当作  抵挡

D.项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉    属:一类人  归属、隶属

3.下列各组中,加点词的意思不相同的一项是   (  C   )

A、平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之  (骑兵)

乃分其骑以为四队,四向  (骑兵)

B、项羽乃悉引兵渡河(率领)

汉乃引天下兵欲屠之(率领)

C、愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡 (希望)

今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之  (愿意)

D、入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视  (看)

嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂(看)

4.下列各项中的加点词,与例句中加点词的意思相同的一项是  ( C  )

例句:项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重(几、几个)

A.范增数目项王,举所佩玉块以示之者三(屡次、多次)

B.今夫弈之为数,小数也;不专心致志,则不得也(技艺、方术)

C.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视(几、几个)

D.夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数(计算)

5.下列各项中,加点词语的意思古今相同的一项是  ( A   )

A.项梁怒之。籍日:“书足以记名姓而已。”(足够用来)

B.乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已(缘故,事情)

C.项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能(流寓在当地的客民)

D.令四面骑驰下,期山东为三处(山的东面)

6.下列各项中,不包含通假字的一项是  ( B   )

A.乃持项王头视鲁,鲁父兄乃降(示)

B.项王嗔目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里

C.每吴中有大繇役及丧(徭)

D.乃谓其骑日:“何如?”骑皆伏日:“如大王言!”(服)

7.下列各组中,加点词的意义和用法都相同的一项是  (   D )

A、其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也(被)

每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办(替)

B、阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能(用)

皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心(来)

C、江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也(虽然)

籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣(即使)

D、汉皆已得楚乎?是何楚人之多也(为什么)

羽岂其苗裔邪?何兴之暴也(为什么)

8.下列各项中的加点词,与例句中加点词的意义和用法都相同的一项是(  D  )

例句:于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人(就)

A.平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之(才)

B.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(只,仅仅)

C.乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉(竟然)

D.汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之(于是、就)

9.下列各项中的加点词,与例句中加点词的用法相同的一项是  (   B  )

例句:夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊(名词作状语)

A.梁掩其口,日:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍(意动)

B.于是项王乃欲东渡乌江(名词作状语)

C.吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德(名词作动词)

D.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之(使动)

10.下列各项中,画线部分的句式特点与其他三句不同的一项是  ( C   )

A.麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走(定语后置)

B.诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵(定语后置)

c.项梁杀人,与籍避仇于吴中(状语后置)

D.马之千里者,一食或尽粟一石(定语后置)

11.对下面句中加点字理解正确的一项是( B   )

  与籍避仇于吴中(在)      以故汉追及之(因为)

  然今卒困于此 (在)       不忍杀之,以赐公(把)

  A.两个“于”字的意思相同,两个“以”字的意思相同。

  B.两个“于"字的意思相同,两个“以"字的意思不同。

  C.两个“于”字的意思不同,两个“以”字的意思不同。

  D.两个“于”字的意思不同,两个“以"字的意思相同。

12.下面句中加点字的意思相同的一组是(  D  )

  A.项籍少时(年轻)            B.莫敢纵兵(兵马)

     战少利 (稍微)                持短兵接战(武器)

  C。及楚击秦(等到)            D.遂将五诸侯灭秦(率领)

以故汉追及之(赶上)            遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河(率领)

三、翻译

1、剑一人敌,不足学,学万人敌。

翻译:剑术只能抵挡一个人,不值得学,我要学抵挡一万人的本事。

2、每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒 宾客及子弟,以是知其能。

每当吴中有大徭役和丧事,项梁经常替他们主办,暗中用兵法组织部署流寓在当地的客民和当地的土著壮丁,凭借这了解他们各人的才能。

3、梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。

翻译:项梁捂住他的嘴,说:“不要胡说,会被灭族的。”项梁因此认为项籍与众不同。

4、江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。

江东虽然小,土地方圆千里,民众几十万人,也足够用来称王了。希望大王赶快渡江.

6、吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。

翻译:我听说汉王用黄金千斤、封邑万户来悬赏我的人头,我把这份好处送给你。

7、汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义,为主死节,乃持项王头视鲁,鲁父兄乃降。

汉王就率领天下的兵马想屠灭鲁地,因为鲁国军民坚守礼义,为主人为节义而死,汉王就拿着项王的头颅给鲁县人看,鲁县的父老兄弟这才投降。

8、羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。

翻译:项羽莫非是舜的后代子孙吗?不然为什么他兴盛得这么迅疾呢!秦朝失去了他的德政,陈涉首先发难,豪杰像蜂一样纷纷涌现出来,相互争夺,多到不可以计算得清。

     

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955