《渔夫的故事》(北师大七年级必修) |
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【定向目标】 1、了解民间故事集《一千零一夜》 2、理清文章脉络,简要地复述文章的内容 3、感受课文所歌颂的劳动人民的智慧和力量,明白“正能压邪”的道理。 【相关链接】 《一千零一夜》的故事来源大致有三部分:第一部分源于波斯做事集《一千个传说》这些故事是全书的核心。第二部分是十、十一世纪在伊拉克创作的。第三部分是十三、十四世纪在埃及创作的,讲的是埃及的故事。这部分故事产生较晚,但占的比重较大,全书到十六世纪已形成规模,《一千零一夜》是世界文学的瑰宝,它以绚丽多姿,曲折奇妙的故事,任意驰骋的想象和对人类美好理想的追求,吸引着一代又一代的读者。它的艺术魅力历久不衰,它对世界文化,特别是欧洲文化产生过巨大的影响。 【自主学习】 1、给黑体加粗字注音 锡( ) 撬( )魔( )耸( )栀( )唆( ) 2、释义 谋求: 恩将仇报: 巍峨: 唆使: 弥漫: 倒霉: 3、文章选自哪部著作?你对这部作品了解多少? 4、课文题目为什么不改为“渔夫和魔鬼”的故事? 【合作探究】 1、阅读课文后,口述渔夫是怎么遇见魔鬼的?写出几个关键的动词。 2、找出对魔鬼外貌描写的句子,体会其特点 3、如果魔鬼在前三个世纪被救其,会兑现他的许诺吗?为什么? 4、渔夫用什么方法最后战胜了魔鬼?表现了渔夫的什么品质? 5、如果课文删了结尾部分,你能设计出另种结尾吗? 【达标测试】 1、补充词语 自( )自( ) 披( )散( ) 无( )不作 ( )华( )贵 ( )将( )报 喜( )颜开 下( )无( ) ( )身( )变 2、《渔夫的故事》选自《 》,这本书又叫《 》。 3、渔夫和魔鬼各有什么特点?这两个人物形象有什么意义? |
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