钱(粤教版高二必修) |
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1、钱 王则柯 ▲自主预览 [品读鉴赏] 咏钱 清•袁枚 人生薪水寻常事,动辄烦君我亦愁。解用何尝非俊物,不谈未必定清流。 空劳姹女千回数,屡见铜山一夕休。拟把婆心向天奏,九州添设富民侯。 【赏析】 这是袁枚六首《咏钱》诗中的一首,作于乾隆二十二年(1757)。前两联袁枚认为饮食家务之事,是人生日常所难免的,如事事谈钱,就感烦愁了。但是如能对钱有正确认识,处理得当,钱是有意义的,是美事,避口不谈,未必就能显示清白与清高。后两联则体现了诗人追求共同的富裕一种境界。在封建社会,这种一反常人对钱的态度很有新意,同时期望人人共富的思想也很先进。这是很多国家与民族的理想,而且现在正向着这种理想迈进。乾隆年间,我国资本主义生产的自发势力继明代资本主义萌芽被扼杀之后,再一次得以迅速发展。与之相应,文学上及封建意识也重新活跃起来,袁枚蔑视旧的传统观念、追求个性解放内容的诗歌,正体现了文坛上的这一进步倾向。当时统治者大力提倡和宣扬程朱理学与忠孝节义的封建纲常; “君子喻于义,小人喻于利”,更是千百年来儒家道德的圭臬。 [知识集锦] 1.字音 禁(jīn)受 禁(jìn)止 扒(pá)手 商贾(gǔ) 供(gòng)职 供(gōng)给 角(j ué)色 墙角(jiǎo) 脉(mài)络 脉脉(mò) 2.字形 迄:迄今 治:励精图治 贬:贬值 抄:抄写 副:副手 萧:萧条 炒:炒作 幅:幅度 箫:箫管 讫:收讫 冶:冶炼 砭:针砭 钞:钞票 福:幸福 潇:潇潇 3.词语辨析 (1)轻视•忽视 “轻视”意为不重视、不认真对待,是故意不重视的意思;“忽视”也表示不重视,却不是故意不重视,而是出于不注意,即疏忽大意。 例句:①学习不努力,就会受人轻视。 ②忽视安全生产,后果不堪设想。 (2)里程•历程 “里程”可指具体的路程,如“往返里程”,“历程”是不能用于此意,还可指发展的过程。“历程”指经历的过程。二者区别在于在时间不明确时,或者是将来时,用前者。 例句:①中国的万里长城是人类智慧和创造力的里程碑。 ②新中国已走过50多年的光辉历程。 4.熟语荟萃 商贾云集:像云一样聚集了许多商人。 应运而生:旧指应天命而产生,现指适应适应时机而产生。 谈虎色变:原意是说被虎咬过的人才真知虎的厉害,后以“谈虎色变”比喻一提到可怕的事物连脸色都变了。 豆腐渣工程:因腐败而造成质量低劣的工程。 经济学脉络:“经济学”是研究国民经济各方面问题的学科的总称。脉络,比喻条理和头绪。探讨钱的“经济学脉络”是指从经济学的层面探讨钱的发展情况。 [每课一背] 1、君子爱财 取之有道 (<论语•子张>) 2、君子喻于义,小人喻于利。 (《论语•里仁》) 3、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明 4、人生贵相知,何必金与钱 (李白《赠友人》诗之二) 5、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢 6、如果您失去了金钱,失之甚少;如果您失去了朋友,失之甚多; 如果您失去了勇气, 失去一切。 (德)哥德 [引导窗口] 名人空间 王则柯,主要致力于经济学教育现代化的工作,偶尔对经济发展和社会进步发表观察和提供意见。1981年以来,作为访问学者先后访问美国普林斯顿大学和美国伯克利加州大学,作为富布赖特学者访问美国密歇根大学;1991年3月曾应邀到荷兰梯伯格大学担任经济学研究中心首次博士学位论 文答辩委员会委员;与美国数学家斯蒂芬?斯梅尔和经济学家约瑟夫?斯蒂格利茨有过互访的交往。 走近名人 在中国经济学界,王则柯教是少数能用汉畅的语言或精彩的故事,将经济学的高深和精妙通俗化,并传达给大众的大家之一,他有着“不写作就不会思考”的习惯,几十年来笔耕不缀,为读者奉献了许多上佳作品,为经济学思想的演进和发展所做出了卓越贡献;体现了热爱生活、坚持真理、独树一帜的崇高风范和人格。 助学连接 课文着重介绍了货币,尤其是纸币——交子的发展史,介绍了经济活动——贸易与钱的关系,关系,展望了钱在未来的发展,指出人在尽享钱的好处的同时,能否有效地避免“钱灾”的进袭,将是新千年一开始就面临的挑战。 ▲ 互动学案 [文脉梳理] 第一部分(1—2自然段)总括指出耶稣纪年之前及头一个千年,中国的经济活动曾经走在世界的前列。 钱 第二部分(3—5自然段)说明中国货币的发展情况。先扼要指出最早的“钱”是兽皮,是贝壳,是笨重的铁块,然后详细介绍我国发明的纸币——北宋“交子”,元代“中统元宝钞”,明代“大明宝钞”的使用情况。 第三部分(6—10自然段)介绍耶稣纪年的后一个千年来人们围绕着“钱”而展开的世界性贸易活动。 [揣摩探究] 1、师问:请根据文章内容梳理一下“经济学脉络”。 生答:主要有以下几个要点:(1)区域间的经济渗透,比较公平的等价交易,(2)近1000年内人类为了追求和占有展开的征服和掠夺,使经济活动突破国家和地区界限,进而全球化。 (3)今天“互得双赢”的具有新特点的经济活动。 2、师问:课文为什么说“钱”变为“纸”表面上轻了,实际上重了? 生答:钱表面上轻了,是它外在形式变了,由兽皮、贝壳甚至铁块,变成特殊印刷的纸币,保存携带方便了、轻了。但实际上货币的功能更强大了,钱在历史的沿革中变得比以前更重了,已成为经济生活中不可或缺的特殊工具。 3、师问:就现今来讲,“白银时代“的悲剧几乎不可能再重演,但是金融投机、泡沫经济仍然是全球经济发展的潜在威胁,那么,你认为,应该怎样去有效地避免这种危机? 生答:从个人角度来说要进行道德抑制:树立正确的金钱观、价值观——在不损害他人利益的基础上赚钱,“君子爱财,取有道”。在经济活动中要讲诚信,不炒作,不欺诈!从社会角度来讲要进行法律控制:经济全球化将金融灾难全球化,所以还要加强国际全作,加强立法,全球的经济立法,共同抑制金融投机活动! [思维空间] 有人说,金钱是万能的,也有人说金钱不是万能的,结合本文的学习,谈谈你的看法。 |
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