养母(北师大七年级必修)

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  【教学目标】

1、识记重点字词。

2、体会浓浓的亲情,学会理解并接受亲人的爱。

3、领会欲扬先抑的写作方法。

【自主学习】

1、了解作者

杨新雨:出生于张家口市,祖籍山西五台山其作品以散文随笔为主,,这些作品婉约情真,平和深沉,含蓄蕴籍,自出机杼。现已收入其散文随笔集《孤独仰望》。

2、给加点字注音

拮据(     )  兄姊 (     )  吸溜(     )  剜(     )  煞(     )纯粹(     ) 煎熬(     ) 庇护(     ) 嘘嘘(    )祈祷(         )

3、释词

拮据:

剜:

庇护:

骄纵:

微不足道:

【合作探究】

1、本文通过哪几件事来写母亲的小气?通过哪几件事来写母亲对我的疼爱?作者运用了什么写作方法?

                                                                              

                                                                                                                                                     

2、你认为文中的养母是怎样一个人?

                                                                              

                                                                                                                                                     

3、谈谈你对“纯粹的人”的理解。

                                                                              

                                                                                                                                                          

【主题阅读】

我的父亲

我的父亲为我苦了一生,把我养大,送我进学校,为了造屋子,买了几亩田地。六十岁那一年,还到汉口去做生意,怕人家嫌他年老,只说五十几岁。大家都劝他不要再出门,他偏背着包裹走了。

“让我再帮儿子几年!”他只是这样说。

后来屋子被火烧掉了,他还想再做生意,把屋子重造起来。我安慰他说,三年以后我自己就可积起钱造屋子,还是等一等吧。他答应了。他给我留下了许多造屋的材料,告诉我这样可以做什么,那样可以做什么。他去世前不久,还对我说:“早一点造起来吧,我可以给你监工。”

但是他终于没有看见屋子重造起来就去了。他弥留的时候对我说,一切都满足了。但是我知道他尚能再活几年,我把屋子造起来,是他所最乐意的。我听到他弥留时的呻吟和叹息,我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息。我知道他还想再活几年,帮我造起屋来。

1、给下列加点的字注音并解释词语。

(1)弥留(      )

(2)呻吟(      )

2、“我的父亲为我苦了一生”,根据父亲对“我”的爱,从中归纳父亲为“我”做了那些事情? 

3、“大家都劝他不要再出门,他偏背着包裹走了。”这句话中“偏”这个词能否去掉?为什么?

4、对“我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息”一句怎么理解?

5、本文围绕哪件事描写父亲对儿子的深情?

6、本文赞颂了                                                                

7、父亲为儿女做的事很多,你能写出你记忆中的两件事吗?从中你有什么体会?

【教学检测】

一、给加点的字注音。

禁不住      拮据         剜         掺菜  

庇护        祷告         熬煎

 

二、解释下列词语。

褴褛:

失魂落魄:

如数奉还:

酬谢:

 

三、指出下列句子的句式类型。

A. 那就请您把这个小家伙收下吧!(         )

B. 当然行!(              )

C. 怎么啦?(             )

D. 那一家六口终于又团聚了。(             )

 

四、理解下面句子。

1. 就为这一件普通的衣服,她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍,弄得我觉得很没面子。

 

2. 哪一个家庭不是有了“小气的爱”,才有了最真切的幸福呢? 

 

五、根据下面提供的事件评价“养母”。

1. 问遍全村人,为“我”找衣服。

2. 对家人和一般客人盛两种饭。

3. 给家人吃好的,自己吃差的。

4. 祷告和祝福“我”和养父。

 

六、课内阅读 

○1或许,她是太爱惜自家的一切了。有一次,我在野外与小伙伴玩耍,燥热中将衣服脱下来,放在石头上,最会却忘在了那里。就为这一件很普通的衣服,她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍,弄的我觉得很没面子。

○2然而凡有好吃一点的东西,她事不吃的,都留给自己的亲人,自然首先是养父和我,其次事她的兄姊几家人。她每做了好点的菜饭,就总爱站在一旁,看着亲人一口一口出下去,嘴嘘嘘地不断张合着,你喝一口汤吸溜一下,她也随着吸溜一下,似乎在协助你吃,比她自己吃还要香的多。这可能是她最幸福的时候。我却常常生气的放下碗,说你自己吸溜去,我没法吃。她才一下醒悟似地赶紧把头扭开,蹲下身去看她的灶火。

○3偶尔来了客人,她便采取应付的态度,主要是在盛饭时做点手脚:端上来表面看是一样的饭,而自己亲人的碗底却埋伏了鸡蛋或其他好东西;即便是盛合子饭,自家亲人的碗里是豆角山药瓜稠稠的一大碗,而客人的碗里差不多就只是稀汤而已。

○4我那是只有十岁左右,因看过了不少小人书,便深感自己的见识已远在养母之上了,因此并不听她的话,甚至觉得她很影响我的形象。又一次家里有客人,等她将饭盛上来,我便故意说要客人换碗,她赶快阻拦,用眼睛狠狠“剜”我。我毕竟年幼,又被骄纵惯了,看着她那急眉赤眼的样子,禁不住哈哈地笑起来。

○5当然也有例外,来了她认为是对她的亲人很友好甚至很重要的客人,她就换了一种态度,招待的周到实在,如待亲人了。

○6我想,她的心全部投注在自己亲人身上,再没有多余的东西给外人了。是不是可以说她的爱是小气的?哪一个家庭不是因为有了“小气的爱”,才有了最真切的幸福呢?她在亲人面前何曾自私小气过一点点?她其实只是对自己小气。

1、体会(2)段中划线的部分表达效果?

                                                                             

                                                                             

2、加点的动词在文中起到什么作用?

                                                                              

                                                                              

3、第(6)段中画波浪线的句子运用了          、          的表达方式。这些句子高度赞扬母亲的爱具有怎样的特点?

                                                                               

                                                                               

4、本文主要运用了什么方法来写养母?

                                                                              

 

                                                                              

【课后作业】

    可怜天下父母心,父母都是疼爱孩子的,然而孩子有时却不理解父母,请以“我们应该怎样对待父母”为话题写一篇作文。

  

 

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