养母(北师大七年级必修)
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  【教学目标】

1、识记重点字词。

2、体会浓浓的亲情，学会理解并接受亲人的爱。

3、领会欲扬先抑的写作方法。

【自主学习】

1、了解作者

杨新雨：出生于张家口市，祖籍山西五台山其作品以散文随笔为主，，这些作品婉约情真，平和深沉，含蓄蕴籍，自出机杼。现已收入其散文随笔集《孤独仰望》。

2、给加点字注音

拮据（     ）  兄姊 （     ）  吸溜（     ）  剜（     ）  煞（     ）纯粹（     ） 煎熬（     ） 庇护（     ） 嘘嘘（    ）祈祷（         ）

3、释词

拮据：

剜：

庇护：

骄纵：

微不足道：

【合作探究】

1、本文通过哪几件事来写母亲的小气？通过哪几件事来写母亲对我的疼爱？作者运用了什么写作方法？

                                                                              

                                                                                                                                                     

2、你认为文中的养母是怎样一个人？

                                                                              

                                                                                                                                                     

3、谈谈你对“纯粹的人”的理解。

                                                                              

                                                                                                                                                          

【主题阅读】

我的父亲

我的父亲为我苦了一生，把我养大，送我进学校，为了造屋子，买了几亩田地。六十岁那一年，还到汉口去做生意，怕人家嫌他年老，只说五十几岁。大家都劝他不要再出门，他偏背着包裹走了。

“让我再帮儿子几年！”他只是这样说。

后来屋子被火烧掉了，他还想再做生意，把屋子重造起来。我安慰他说，三年以后我自己就可积起钱造屋子，还是等一等吧。他答应了。他给我留下了许多造屋的材料，告诉我这样可以做什么，那样可以做什么。他去世前不久，还对我说：“早一点造起来吧，我可以给你监工。”

但是他终于没有看见屋子重造起来就去了。他弥留的时候对我说，一切都满足了。但是我知道他尚能再活几年，我把屋子造起来，是他所最乐意的。我听到他弥留时的呻吟和叹息，我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息。我知道他还想再活几年，帮我造起屋来。

1、给下列加点的字注音并解释词语。

（1）弥留（      ）

（2）呻吟（      ）

2、“我的父亲为我苦了一生”，根据父亲对“我”的爱，从中归纳父亲为“我”做了那些事情？ 

3、“大家都劝他不要再出门，他偏背着包裹走了。”这句话中“偏”这个词能否去掉？为什么？

4、对“我相信那不是病的痛苦的呻吟和叹息”一句怎么理解？

5、本文围绕哪件事描写父亲对儿子的深情？

6、本文赞颂了                                                                

7、父亲为儿女做的事很多，你能写出你记忆中的两件事吗?从中你有什么体会？

【教学检测】

一、给加点的字注音。

禁不住      拮据         剜         掺菜  

庇护        祷告         熬煎

 

二、解释下列词语。

褴褛：

失魂落魄：

如数奉还：

酬谢：

 

三、指出下列句子的句式类型。

A. 那就请您把这个小家伙收下吧！（         ）

B. 当然行！（              ）

C. 怎么啦？（             ）

D. 那一家六口终于又团聚了。（             ）

 

四、理解下面句子。

1. 就为这一件普通的衣服，她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍，弄得我觉得很没面子。

 

2. 哪一个家庭不是有了“小气的爱”，才有了最真切的幸福呢？ 

 

五、根据下面提供的事件评价“养母”。

1. 问遍全村人，为“我”找衣服。

2. 对家人和一般客人盛两种饭。

3. 给家人吃好的，自己吃差的。

4. 祷告和祝福“我”和养父。

 

六、课内阅读 

○1或许，她是太爱惜自家的一切了。有一次，我在野外与小伙伴玩耍，燥热中将衣服脱下来，放在石头上，最会却忘在了那里。就为这一件很普通的衣服，她在全村几百户人家挨门挨户查问了个遍，弄的我觉得很没面子。

○2然而凡有好吃一点的东西，她事不吃的，都留给自己的亲人，自然首先是养父和我，其次事她的兄姊几家人。她每做了好点的菜饭，就总爱站在一旁，看着亲人一口一口出下去，嘴嘘嘘地不断张合着，你喝一口汤吸溜一下，她也随着吸溜一下，似乎在协助你吃，比她自己吃还要香的多。这可能是她最幸福的时候。我却常常生气的放下碗，说你自己吸溜去，我没法吃。她才一下醒悟似地赶紧把头扭开，蹲下身去看她的灶火。

○3偶尔来了客人，她便采取应付的态度，主要是在盛饭时做点手脚：端上来表面看是一样的饭，而自己亲人的碗底却埋伏了鸡蛋或其他好东西；即便是盛合子饭，自家亲人的碗里是豆角山药瓜稠稠的一大碗，而客人的碗里差不多就只是稀汤而已。

○4我那是只有十岁左右，因看过了不少小人书，便深感自己的见识已远在养母之上了，因此并不听她的话，甚至觉得她很影响我的形象。又一次家里有客人，等她将饭盛上来，我便故意说要客人换碗，她赶快阻拦，用眼睛狠狠“剜”我。我毕竟年幼，又被骄纵惯了，看着她那急眉赤眼的样子，禁不住哈哈地笑起来。

○5当然也有例外，来了她认为是对她的亲人很友好甚至很重要的客人，她就换了一种态度，招待的周到实在，如待亲人了。

○6我想，她的心全部投注在自己亲人身上，再没有多余的东西给外人了。是不是可以说她的爱是小气的？哪一个家庭不是因为有了“小气的爱”，才有了最真切的幸福呢？她在亲人面前何曾自私小气过一点点？她其实只是对自己小气。

1、体会（2）段中划线的部分表达效果？

                                                                             

                                                                             

2、加点的动词在文中起到什么作用？

                                                                              

                                                                              

3、第（6）段中画波浪线的句子运用了          、          的表达方式。这些句子高度赞扬母亲的爱具有怎样的特点？

                                                                               

                                                                               

4、本文主要运用了什么方法来写养母？

                                                                              

 

                                                                              

【课后作业】

    可怜天下父母心，父母都是疼爱孩子的，然而孩子有时却不理解父母，请以“我们应该怎样对待父母”为话题写一篇作文。

  

 

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