《东郭先生和狼》教案(北师大七年级必修)

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 教学目标:

  1、正确读写理解生字词。

  2、初读课文,了解寓言故事的主要内容。

3、培养预习自读的方法及能力。

教学重点:交流自读笔记,相互学习,共同提高。

教学难点:理解词义,理清层次。

教学过程:

  一.揭示课题  激起兴趣

  1、   揭示课题:东郭先生和狼(板书课题)

  2.马中锡(1446-1512),故城人。字天禄,号东田。明朝大臣。他能诗文,有《东田集》。

  二.指导自读课文

回想一下以前我们是怎么学习寓言故事的?(先了解故事内容,再明白其中的道理。)

   1、 听录音思考:课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事?(标上小节数)

  讨论(课文主要写了东郭先生好心救了狼,狼反而要吃东郭先生的事)

   2、讨论:课文主要写了哪几个角色?

  (板书:东郭先生      老人      狼)

  小组讨论:分别用几个动作来表示他们之间的关系。

 

  2、默读课文,理清层次

 3、分析人物形象。

 东郭先生:迂腐 愚蠢 糊涂

狼:狡猾 凶残

老先生:机智 勇敢 果断

 4、归纳主题

 对待像狼一样狡猾凶残的恶人,我们决不能同情,决不能讲仁慈。

三.阅读练习、探究

 1、课后练习二 

 2、词句品味积累(课后练习)

四.拓展阅读

课后练习三

五.作业:练习册

六.板书设计:

 

 

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