树在人亡,史铁生不可面对的悲痛 |
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文章先以顺序手法从作者十岁那年写起。十岁时母亲还年轻,“是世界上长得最好看的女的”;二十岁时“我”两腿残疾,母亲已不再年轻,为了我的病,“头上开始有了白发”;三十岁时“我”小说发表,过了几年另一篇小说获奖,母亲却没法看得见“我”的成就了。而她曾经怎样的全副心思放在我的病上,曾经怎样的“到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫,打听偏那样,抱了希望”啊! “我”不明白上帝为什么早早地召母亲回去,自己摇着车躲到小公园安静的树林里,“迷迷糊糊的,听见回答:‘她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去了’。我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。” 母亲把自己奉献给自己的儿子,儿子无以为报,内心被欲报而不能痛苦煎熬着,自此我们略见一斑? 接着作者通过插叙的手法,提到本文具有象征意义的意象——合欢树。母亲还活着时,有一年,她到劳动局去给“我”找工作,无意中带回一棵合欢树苗。“母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在瓦盆里。第三年,合欢树却又长出了叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它,不敢再大意。……有时念叨,不知道这种树几年才开花。” 合欢树象征什么呢?合欢树其实就象征着史铁生,象征着母亲的儿子“我”。“我”的残疾,母亲的用心照顾;体现在合欢树虽然没有发芽,母亲叹过气,“还舍不得扔掉,依然让它长在瓦盆里”;合欢树茂盛了,母亲认为是好兆头,兴许儿子的病从此有希望呢?于是“常去侍弄它,不敢再大意”。在母亲发现“我”在写小说,找到“寄托”时,她到处去给我借书,顶着雨或冒了雪推我去看电影……抱了希望。鼓励着“我”去做“我”喜欢的事情:“你小时候的作文不是得过第一?”她只是担心着儿子,不知道儿子的前途在哪里,他什么时候才能走出一条息的路?她担心着,访问演出好像念叨着“合欢树几年才开花一样。” 合欢树虽然象征看“我”,但毕竟不是“我”;虽然都得到过母亲的喜欢,受过母亲的照顾,但既是母亲的儿子,“待遇”就不一样。“母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处”,我们离开小院儿。当年的那个小院儿,如今住了小两口,“女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树”。“有一天那个孩子长大了,会想起他自己的妈妈,他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎样种的。”作者过去总推说手摇四进出太不容易,他心里抖着,不敢去看合欢树;现在过道窄到一个人推自行车进出也要侧身,“我要是求人背我过去,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”。他的后悔难道真的是因为前两年没有去看吗?不是的,既然要求别人背,也不是不行的话。他其实是不敢。“年年都开花,长到房高了”,我的小说如今常获奖,我“走”出了一条路了,但母亲已不在了。最想看合欢树开花的人偏偏不在,最愿意看到“我”获奖的人偏偏不在;如果说合欢树开花是对母亲的报恩,“我”的获奖不也是对母亲的报答吗?作者期望借一个小男孩长大后,想起那些晃动的树影儿,想起他自己的妈妈,跑去看看那棵树,替自己完成未了的心愿。 但小男孩到底不是作者自己,“他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种子选手的”,他不知道一棵树联系过怎样的两个人的生命,他也不会知道史铁生面对树在人亡,他心里怎样的抖着。知道的人只有史铁生自己。 史铁生的《合欢树》以意味深长的意象,朴素的语言,告诉我们一个动人的故事,议论抒情的句子很少,但读者在字里行间领略并体会着作者对母亲的深沉的爱和思念,心里不自主的隐隐作痛。 相关链接:教师随笔
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