专家解析今夏高考语文试卷——稳中求变 强调创新

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中国青年报     2001-03-09     张东操 

 

    北京市西城区教研中心傅文昌老师分析了2001版高招《考试说明》后认为,今年高考语文在总体上延续高考改革重视能力的方向,试题类型和卷面结构均无大的变动。 

    他根据新版《考试说明》介绍了今年夏季高考语文的基本情况。 

    今年的高考语文试卷有两种形式,采用人工阅卷的省、自治区、直辖市使用“常规卷”,采用机器阅卷的地区使用“分卷”。“分卷”包括Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷为单项选择题,占60分;Ⅱ卷为其他类型的试题,占90分。 

    试卷满分150分,共有28道题。具体题型安排如下:一、语言知识和语言表达(1),6题,18分;二、文学常识和文学鉴赏,4题,12分;三、文言文阅读,6题,18分;四、现代文阅读(1),4题,12分;五、现代文阅读(2),4题,18分;六、语言知识和语言表达(2),3题,12分;七、写作,1题,60分。各类题型所占比例为单项选择题约40%,多项选择题、填空题、简答题和作文共占60%左右。 

    高考语文主要测试5个方面的能力:识记、理解、分析综合、应用和鉴赏评价。这5方面能力逐层递增,高考试卷对5个能力层级均有难易不同的考查。 

    考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和文学鉴赏、文言文阅读、现代文阅读、写作等5个方面。 

    傅老师指出,今年高考语文在考试内容和要求上与往年比有如下变化: 

    一、恢复考查普通话的字音。他指出,“字音”与“拼音”有所区别,考字音意味着给出汉字的拼音让考生辨别,而不是给汉字注音。增加拼音考查可能与我国第一部“通用语言文字法”的颁布有关。 

    二、暂不考查文言文阅读中“与现代汉语不同的句式和用法”。傅文昌老师认为减少对句式和部分文言虚词的考查,可能会更注重考生对文言文的理解、应用与翻译。 

    三、写作要求中增加“感情真挚”一项。过去在高考作文阅卷中发现了一些仿作和套作,甚至违背情理的假、大、空文章,这项要求意在倡导学生作文要有真情实感,不能矫揉造作。另外,作文仍然分为基础和发展两个等级,发展等级体现了高考作文允许学生创新,并且鼓励创新思维,这对于教学有很好的导向作用。 

    总的来看,高考说明的细节变化并不影响考生的复习。傅文昌老师认为语文水平的提高是一个长期积累的过程,短期突击的效果不会太明显。但对于正在紧张复习应考的学生来说,处理好分类练习和综合练习、指定练习和自选练习的关系还是有好处的。他认为综合性的练习不宜太多,要针对自己的弱项进行单项练习,以弥补不足。同时,老师指定的练习要做,自己也还要有选择地做些练习。这样才能在较短时间内将自己调整到最佳状态。 

    另外,傅老师个人认为,考生没有必要以春季高考试题为模板,从经验来看,秋季高考试题与春季高考试题往往有很大的差异。 

 

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