| 鹤群(语文版八年级必修) |
||||
| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
一、导入新课，简介作者 二、初读课文： 1、找出文中的观察点。课文是按什么顺序组织内容的？ 2、找出文章中的生字词。 3、理清文章思路，划分文章层次。 三、检查预习 （1）正音 （2）理解下列词语的意思 四、整体感知课文，梳理文章结构 （1）观鹤的地点 ？ （2）课文是按什么顺序组织内容的？可以分为哪三个部分？ 一、谈论鹤群 （1~3） 二、观看鹤群 （4~28） 三、祝福鹤群 （29~30） （3）课文重点是第二部分“观看鹤群”，通过哪三个画面来展示鹤群的美？ 1、鹤群翔空（4~12） 2、鹤鹰激战（13~20） 3、救助伤鹤（21~28） 五、学习课文第二部分，感受鹤群之美 （一）朗读第二部分 1、看看鹤群在飞行中队形有怎样的变化？ 2、从鹤群的队行变化看，表现了鹤的什么精神？ （二）再读课文第二部分 1、读鹤群翔空，找出表现鹤群飞翔于空中的细节。你能否用“_____美”的形式加以概括? 2、读鹤鹰激战，找出表现鹤群搏击苍鹰的细节。 讨论：在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的，表现出鹤群怎样的精神？ 3、找出表现鹤群救护同伴的细节。想一想：救助伤鹤的行为表现了什么精神？ （三）小结 六、讨论 如何看待鹤群互相救助，互相保护的行为，及其在我们的班级、在人类社会中的表现？ 七、作业 1．有感情地朗读全文，感受鹤群之美。 2．摘抄课文中的好词佳句。 |
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955