规避错别字,保作文半壁江山(开滦二中张金波)(人教版高三必修)

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     一位高三学生的家长赵女士来电说:“新的高考大纲规定,写作文错一个字扣一分,我的女儿错别字多,那不是太吃亏了吗?如何在高考中有效避免错别字扣分呢?” 

                     规避错别字,保作文半壁江山

                               张金波

                  (唐山市开滦二中高三语文教研组)

    今年(2008年)高考大纲近日“出炉”,新考纲所做的修订在第一时间吸引了全社会的密切关注,其中“作文错一字扣一分”的要求,犹如一颗重磅炸弹,引起考生、家长和老师的强烈反响。以往的考纲对错别字也有要求,但把对错别字的惩罚提高到“一字一分”的高度确实是有史以来的第一次,因此有人抱怨这个修订对今年的考生不公平。但勿庸置疑的是,这个规定的出台有它的现实意义。近年来,随着电脑的普及和网络的发展,青少年热衷电脑打字,忽视手工书写,青少年的书写水平出现了下滑的趋势。应当说,新规定的出台,给这种不良社会现象下了一剂“猛药”,意在引导广大青少年重视祖国的语言文字,显示了有关部门扭转“乾坤”的决心和力度。因此广大考生还应当面对现实,寻求对策,力争把新规定对自己的负面影响降到最低。那么如何在高考作文中有效避免或减少错别字呢?我在这里给大家支几招,但愿对大家备战高考有所助益。

    考前:秣马厉兵

    考前备战阶段,考生要争取在自己的书面表达中“歼灭”全部错别字,培养良好的书写习惯。具体可从以下几方面着手:

    一、重基础,强化训练

    文字是语言表达的基础材料,文字书写是语文素质当中最基础的部分,因此语文考查中从来没有离开过对字形的考查。每年的高考试卷中都会出现关于字形的专项考题,考生平时也会接触大量的字形练习题。加强字形训练无疑有助于我们在高考作文中规避错别字。错别字出现的原因多种多样,但其中还是有规律可循的。在考前复习阶段,考生应当结合大密度的字形训练,充分挖掘错别字的规律,练就辨别常见错别字的“火眼金睛”。比较实用的辨别错别字的招法有:

    1、以“义”带“形“。汉字的字形和字义有紧密的关联。一个汉字常常通过一定的偏旁(语言学中称之为“形旁”或“义符”)来表明它的意义类别。比如“江、河、湖、海”这些汉字,都以“氵”为偏旁,表明它们的字义都与水有关。语言表达中,我们可以根据语境推断字义,联想它的偏旁,进而确定字形正误。这一方法适用于大多数形声字,但也要注意特殊情况,比如“安详”的“详”,“翔实”的“翔”。

    2、结构推“形”。有些词语尤其是四字词语,结果特殊,内部相对应的字在意义上有一定的联系,可能相反,也可能相同。这样我们就可以通过其中一个字推知另一个字的字义。如“纷至沓来”,“沓”常常误为“踏”,这个问题可依据该词结构加以解决。“纷”是纷繁义,“沓”和“纷”相对应,“沓”的意义与“纷”相同。了解这一点,就不会把“沓”误为“踏”。

    3、探源定“形”。有些词中的字是由该词形成时的特定意义决定的,因此,了解这类词的本义,才能准确把握字形。如“厉兵秣马”,说的是古人在战前磨快兵器,喂饱战马,做好战前准备。“厉”通“砺”,指磨刀石,在这里活用为动词,“秣”是喂马的饲料,活用为动词“喂”。

    二、多动笔,务必谨慎

    识记字形,单靠规律是不够的,毕竟那么多的易错汉字还是要一个一个地牢牢记住,同时还要避免纸上谈兵,因为脑子里想的和纸上写的还是会有差距,这就要求我们在训练中强化对常见错别字的记忆。在最后复习中,考生应该重视书写,在每次的考试和练习中养成“做题必动笔,动笔必谨慎”的习惯,最大限度减少书写错误。

    三、勤总结,贵在自知。

    现在考生应该赶紧把易错的字归类,毕竟高考时每一分都很重要。问题是,爱写错别字的人对自己笔下的错别字常常并不知晓,当然如果知道了,也就可以避免错别字了。但是对别人笔下的错别字倒可能比较敏感。正所谓“当局者迷,旁观者清”。基于这一点,考生可以采取合作的方式归纳错别字,最好是同桌之间合作:首先找出各自的历次训练所写的作文,然后交换查阅,用红笔勾出错别字,最后把各自的错别字整理在错题本上。如果时间还有允许,可以进一步把试卷上语言表达题中的错别字整理一下。对这些个性化的错别字,应反复练习,强化记忆。整理个人的易错字,自然更有针对性,可以收事半功倍之效。

    四、养习惯,远离网络

    当前,网络对青少年书写的有害影响不可小视,主要表现为同音错别字、形近错别字,以及许多所谓的网络语言。很多青少年迷恋网络,忽视书写,长此以往,文字书写自然偏离了正确的方向。

    所以,考生在高考前最好少接触网络,以避免网络对自己的负面影响。考生在平时的练习中,要坚决杜绝网络语言,力避试卷上出现“顶”、“汗”、“青蛙”、PK等字眼。

    实战:灵活应对

    在考场上,为了减少扣分的风险,学生在写作文时尤其要注意:

    一、题目不能出现错字,如果这个地方出错,自然难逃阅卷老师“法眼”,扣分在所难免;其次文章的开头和结尾不能出现错别字,这两个段落是老师必须浏览的部分。

    二、尽量不使用生字、难字,遇到实在不会写的字,或拿不准的字,建议用别的字、词替换。

                                         2008年3月25日

※本文发表于《唐山晚报》学苑内外版(B13)“名师辅导”专栏  编辑:石雪梅

※发表时有删改

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