《凡尔塞宫》教案(苏教版七年级必修) |
||||
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
教案编写与执教者 六店中心校 李本学 教材分析:本文说明了凡尔塞宫的建筑各色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位,突出表现了凡尔塞宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠” 学情分析:课文与前两文相比较简短,有前两课说明文的学习基础,相信学生能较轻松地掌握本文知识 情意目标:体会人类的智慧以及对美的追求 能力目标:体会说明文的诸要素 认知目标:流畅朗读课文,了解课文思路 重点难点:介绍凡尔塞宫的正宫,叙述中插入一段历史轶事 第一课时 一 检查预习 驰名世界 对称 气势磅礴 摒弃 装潢 精湛 金碧辉煌 远涉重洋 镶嵌 挥洒淋漓 碧澄 静谧 恬静 芳草如茵 佳木葱茏 轶事 别具匠心 婷婷 盘踞 加冕 心旷神怡 异曲同工 波光粼粼 络绎不绝 二 学习朗读课文,整体感知 (一) 自读课文一遍,齐读课文一遍 (二)思考下列问题 1 你能说出凡尔塞宫的位置、修建年代、占地面积吗? 2 为什么凡尔塞宫能举世闻名呢? 3 如果你将来有机会去游览凡尔塞宫,你准备重点游览哪些地方? 4 作者说明镜廊时列举了许多数字,这些数字给你什么感觉? 使说明事物准确可信,使人感到气势宏大 5 第4节按什么顺序介绍法兰西式大花园? 园内——园外 (远----近) 6 第5节讲述的一段历史轶事,有何作用? 介绍凡尔塞宫的建筑由来,——突出其富丽堂皇; 揭露统治者奢侈腐败和嫉妒 起过渡作用 增强文章的趣味性 7 第6节列举了哪些重大历史事件,其目的何在? 4件,具体说明了绀而塞宫的历史地位和作用 8 今日的凡尔塞宫有哪些用途? “旅游胜地” “宴请”场所 (三)讨论,明确 (四)在此基础上,归纳节意、段意 三 板书: 气势磅礴,布局严密、协调 内部陈设和装潢富于艺术魅力 凡尔塞宫(明珠) 风格独特的法兰西式大花园 总 修建的历史轶事 昔日今日的重要地位 四 背诵第4节 五 思考问题:第2个问题犹如一条线索,紧紧抓住它文章就脉络清晰 |
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |