| 七颗钻石(苏教版七年级必修) |
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教学目标: 一.了解童话作品对儿童的教育意义。 二.培养学生自主、合作、探究的学习方法。 三.培养学生阅读理解、分析概括以及想像的能力。 教学重点: 一. 爱心的神奇力量。 二.丰富的想像。 教学过程 一.导入 1.童年的生活是多姿多彩的，而童话故事则是陪伴我们的一位良师益友，为我们编织美丽的生活花环，给我们无穷想像的空间。你读过童话作品吗？你知道童话是怎样的一种文学作品吗？（出示幻灯1） 2.下面，我们来看专家是怎么解释童话的。（出示幻灯2） 3.今天，让我们一起走进列夫.托尔斯泰的童话世界。 板书：童话 七颗钻石（幻灯3） 4.简介作者（幻灯4） 二、读课文，知故事。（幻灯5） 1、文章写的是一个什么故事？ 2、读了这篇文章，你有怎样的初步感受？ 三、学生复述故事情节并用一句话概括。教师补充：不错，这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲几次让水的感人故事，所以，我们在朗读时，要有感情有表情的朗读。 四、学生分四人一组，每人读一节。再推选代表朗读。 五.课文导读。出示三题，学生同桌合作讨论解决。（幻灯6） 1．水罐是神奇的，神奇在哪里？ 2．水罐发生了哪些变化？ （空木水罐——有水木水罐——掉在地上端端正正——银水罐—— 金水罐——从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流）理清课文思路。 3.最让你感动的情节是什么？ 提示：小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝。三个情节比较得出“爱心”的主题。（幻灯7结合板书，交流展示） 4.引导学生思考： 体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望？而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。（幻灯8） 5、（是啊，如果没有爱心，这个世界是不可想象的。因为有了爱心，我们才感到温暖，我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，愿你们都能成为充满爱心的人，相信，拥有爱心会让你充满神奇的力量）。学生结合自身体验，抒写对“爱心”的理解。（幻灯9“我与老师比一比” 幻灯10交流朗读，） 六、转入想像（幻灯11）。 １、第二段说“小姑娘累得倒在地上睡着了”。如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想象说说梦中的情景。（语言要力求生动一些） 七|、多想一步，你会有更大的收获！（幻灯12）1、课文开头是一片荒芜的旱灾景象，试想，从水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流，人们、大地……将会怎样？（想像久旱逢甘露的幸喜之景）用自己的话描述出来。 2、你认为最后讨水喝的那个过路人是个普通人吗？发挥你的想像，猜猜他可能是谁？ 板书 童话 爱心永恒 七颗钻石 想象 普照人间 |
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