浅谈语文高考连贯题的思路与解法(教师中心稿) |
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语言表达的连贯是近几年必考的题目,“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题,保持语言连贯,需要兼顾话题、句序、和语言运用三个方面,还要注意语境和句式的协调一致。 近几年考查虽有主观题,但客观题为主。主要的题型大致有以下三种: 一、 排列题,给出若干句子,按语意连贯的要求排列成一段话。 例:(2007年辽宁卷) 22、把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分) ① 科学家为了迎接“挑战”,根据超导材料的“完全抗磁性”原理,让轮子和钢轨“分离”,发明了高速磁悬浮列车 ② 磁悬浮列车在正式运行之前,还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到100千米以产生足够大的磁场的启动阶段 ③ 磁悬浮列车由于不存在轨道对车轮的摩擦阻力,因而可突破传统列车时速300千米的极限。所以,这种新型列车有着广阔的发展前景 ④ 传统列车提速有一个极限——时速300千米,超过它,就会造成车轮和钢轨的剧烈摩擦,从而引发严重事故 ⑤ 它利用磁极相同产生的排斥力大于地球引力使车辆向上悬浮,并利用磁极相异产生的吸引力驱动车辆高速前进 答案 :④①⑤②③ 二、嵌入题,已经给出上下文,确定了语境,要求在其中嵌入一句话或一段话并使之上下衔接,语意贯通。 例:(2007年全国卷1) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是 天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,—————————————— 它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边, ②回到有人的地方, ③时而到岸旁嬉戏, ④享受着与人相处的乐趣, ⑤时而离开它的幽居, ⑥藏到灯芯草丛中, A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥ 答案:A 三、 承接题,只给定上句或上文,要求选择与之相连贯的下句或下文。 例:(2007年湖南卷) 5.下列各项中最适合填在横线上的一项是 某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。 。” A. 这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀 B. 这既是他的光荣,也是我们学校的光荣 C. 这既是本校的自豪,也是他本人的自豪 D. 这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲 答案:B 针对以上三种题型应该训练以下几种解题思路和解题方法: 1、 要统揽全局,抓中心句,分析其他句子如何围绕中心句来组织 2、 要合理安排句子顺序,保持清晰的条理。 3、 要保持话题及陈述角度的一致性,前后一致,首尾相贯。 4、 注意必要的过渡、交待、衔接、呼应,注意关联词语和表总括性的词语,注意对一些重要代词的分析,注意对一些重要名词的分析,注意抓总领句、起始句、总结句、结尾句。 5、 注意上下文句式的协调,使用整句或散句、主动句或被动句、肯定句或否定句、长句或短句等,一定要考虑整体上协调,注意上下文衔接。 6、 描述性文字,要特别注意语境的和谐一致。 7、 要充分考虑不同文体的不同特点。 相关链接:教师随笔
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