《华南虎》教学简案(人教版七年级) |
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十陵中学 张显希 教学目标: 1、感情诵读,联系背景,整体感知诗歌内容,基本把握诗歌主旨。 2、抓住关键,品味语言,培养学生对语言的感受力和理解力。 3、研读赏析,形象探究,感受诗歌中浓厚的象征意义。 4、通过诗歌学习,鼓励学生追求精神的自由和人格的独立,鄙弃世俗、勇于抗争,特别在充满诱惑的现代社会中不屈服、不盲从。 教学重点、难点: 1、反复诵读,感悟诗歌所蕴含的思想感情。 2、结合体验,理解诗歌形象化的语言及其象征意义。 教学过程: 一、猛虎图片,激趣引读 教师出示老虎图片,学生感受老虎风采。教师导入课文学习 二、简介作者、背景 三、读准字音 四、初读课文,整体感知 1、学生齐读 2、整体感知: 初读诗歌,带给你最直接的感受是什么? 3、示范朗读,指导训练 4、学生齐读 五、速读课文,探讨质疑 1、如何评价诗中的华南虎、观众和“我”的表现? 2、如何理解诗中的具体象征意义? 六、精研细摹,品味佳句 学生就诗中含义比较丰富的语句进行赏析交流 七、合作交流,深层探究 如何理解本诗在当时和今天所具有的意义? 八、比较阅读,拓展延伸 讨论课外文章带给我们的思考和启发 九、小结全文 |
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