《峨眉山月歌》及《春夜洛城闻笛》教学实录(人教版高三必修)

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 作为诗仙李白的出山之作,这里有的是年轻人似成熟而未成熟的憧憬,李白将跨入独立生活的征途时,对人生的一种淡淡的忧伤,江山、风月给李白的是一种夹着忧伤怅惘的激励和欢愉,讲解峨眉山月时,小刘心驰神往,似触摸到了青春的诗仙的灵魂。

师:同学们,老师今天问大家一个极其简单的问题,你芳龄几何

(生笑)生(部分):芳龄十八,

师:十八岁正是少年空灵的感伤向满坏壮志建功立业的过渡,老师送给大家一句话:及时努力,莫负年华,立业建功,此其时也。所谓前不见古人——

生(集体):后不见来者,念天地之悠悠,独沧然而泪下。师:这时的陈子昂写诗时满腹牢骚,一腔愤慨,但所表达的却是开创者的高蹈胸怀和积极进取,得风气先的伟大的孤独感。古人说,读万卷书,行万里路,谁来说一说这句话的意思。生(1):是说读万卷书,就好比行万里路,知识就是力量。师:哦,现在汽油涨价了,看来我要赶快读书。节省油钱(生笑)生(2):是说读书多一点,以后行路方便,不会迷失方向。师:建议你以后多看地理书,可以周游世界。(生笑)生(3):我想是说读书多了之后,要多接触社会,读书之后,不要躲在书房中,出去看看世界,所谓纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。师:讲得有理,就是理论和实践的统一,(生笑)其实历史上读万卷书,行万里路,也不乏其例,诗仙李白无疑是一座高耸如泰山般的里程碑,李白五岁诵六甲,十岁观白家,十五观奇书,作书凌相如而后仗剑去国,辞亲远游,才有黄河之水天上来,奔流到海不傅会的大气磅礴。才有飞流直下三千尺,疑是银河落九天的奇思妙想,也有了举头望明月,低头思故乡的百结愁肠,在一个有月亮的晚上,我们年轻的诗人出发了,因为前面有声音在召唤他,现在我们朗读诗人的出山之作《峨眉山月歌》,走进青春的李白。(学生大声的朗读)师:这篇诗歌在形式上有个特殊之处,不知徒儿们在朗读的之后是否留心?谁先说?生(5):诗歌压韵,写的很美。师:天下的诗歌都一样,此诗体裁是七绝,当然押韵(生笑)生(6):我发现一个特殊之处,是说每句诗中都包含一个地名,——师(兴奋的搓手)真有你的,说一说,生(6):先峨眉,还有平羌清溪三峡。渝州,写出了李白的出行线路。生(7):杜甫也有诗这样写,即从巴峡穿巫峡生(集体):便向襄阳向洛阳师:对,杜甫写出了当时的喜欲狂的神态和心情,我问一个问题,李白的出行线路真的是象那位同学说的一样吗?(学生思考,因为是文科班,有人拿出中国地图)生(8):老师,应把渝州放在清溪和三峡之间,把渝州放在后面,这样使得诗歌有起伏。师:言之有理。峨眉山──平羌江──清溪──渝州──三峡,诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。在皎洁的月光下,年轻人怀着理想出发了。峨眉山月一轮秋——生(部分笑)峨眉山月半轮秋。师:半轮?还是一轮,有区别吗?生(9):一轮指的是满月,可能是十五的月亮吧。师:那半轮是初一的月亮吧,请注意前面的修饰词。峨眉——生(9):哦,峨眉山高,半个月亮遮住了,是说山高吧?生(10):可能写出月亮的动态美,不是有句歌词,半个月亮爬上来,照在妹妹的梳妆台——(生笑)师:一说到女生的梳妆台就笑了。笑的有理,讲得更有理。半轮秋很逼真的写出了青山吐月的优美意境,我们读者眼前似有一幅月亮渐升的画图,在如此清幽的环境中,我们的李白登场了,“峨眉山”、“平羌江”是具有诗情画意的两个地名,一是巍峨俊秀,一是碧绿可爱,再加上明月相映,那样的美景就自然可爱了。影指什么?生(部分):李白的影子。生(部分):月亮的影子。师:月亮的影子怎么会随江水流呢?生(11):是李白乘船走了,月亮走,我也走,诗仙希望月亮能跟着他一起走。师:可见这里的月亮是有感情的,表面写月亮,其实是暗写秋夜行船之事。如果这是暗写,我们来读一读明写出发之事(学生朗读后两句)师:这里有个疑问。思君不见下渝州中的君指谁啊?生(12):四川的朋友,李白要闯荡江湖了,与朋友不辞而别,再说李白是很重意气的,桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。生(13):我认为是杜甫,(生笑)杜甫是李白最铁的朋友之一。当然要想念啦。师:当时李白只是个二楞子,与河南的杜甫相隔千里,又没有无线通讯工具,(生笑)与老杜还不相识,不过你把李杜相逢时间提前了,诗仙和诗圣会感谢你的(生笑)生(14):我看是皇上,(生笑)李白希望得到皇上的重用,但又怕皇帝不欣赏他,所以是思君不见下渝洲。师:你的意思是说李白对皇上又爱又恨,(生笑),但从整首诗来看,皇上的可能性似乎不大,——生:君指的就是月亮,师(兴奋):说一说?生:诗歌标题就是峨眉山月歌,我想暗示这首诗的主题就是思乡之诗。举头望明月,低头思故乡,月是故乡圆。生;对,月是故乡圆,当船从清溪出发,离家乡越来越远,虽然李白是充满憧憬和美丽的梦想,但毕竟是独自出远门,就像余华有部小说,十八岁远行,对家乡还是有所眷恋,。师:对于君指的究竟是谁,清代沈德潜曾说:月在清溪山水之间,半轮亦不复见矣,君字即指月。此言得之。下渝州”点明行舟将到的地点,也意味着船行很远了,“思”的情绪也就产在了再说李白最喜欢将月亮人格化,我寄愁心与明月,与君直到夜郎西,举杯邀明月,对影成三人。历史记载,唐朝,日本有个遣唐使叫晁衡的,在回国的途中谣传溺水而亡,李白写诗悼念明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。”明月指的就是晁衡。这是中日在唐代的友好,而如今,小日本数典忘祖,做了许多有伤中国人感情的事,这是对历史的亵渎。称月为君,是符合李白的性格的,它是作为故乡的象征而出现在诗中,当然其中也包含了故乡的亲人、朋友以及一草一木。如果把“君”实指为某一朋友讲,那么前三句与此有什么密切联系呢?而且这样一来,诗的内容就缩小了,味变淡了,不如前者浑厚,入情入理。这是一首怀想之作,而不是怀人之做,乡愁,总是在有月亮的晚上响起。自从李白写下《峨眉山月歌》之后,“峨眉山月”遂成典故今人仿《峨眉山月歌》而作思乡的诗篇。1983年,居住在中国台北市阳明山麓的四川乡亲史元钦,写了《阳明山月歌》:“阳明山月一轮秋,影落双溪涧水流。怅望长空连海峡,思亲不见忆神州。”这首惆怅凄楚的绝句,真挚地表达了同胞深切的乡思。一轮峨眉月,千载唱深情。《峨眉山月歌》以它的亲和磁场承载着中华民族传统文化的强大凝聚力。它那摄人心魄的巨大魅力,还将继续放射着永恒的光辉。李白真正是读万卷书,行万里路,这不,这位才子来到了洛阳,集体朗读《春夜洛城闻笛》(生朗读)师:古代当官的由于一般不在本地作官,往往是离家万里,所以叫做宦游,不当官的,为了找到工作,类似于现在手机的业务,叫漫游。如果是和尚,那只能叫云游(生笑)这首诗高考考过,说本诗的关键点是折柳?分析原因。先说一说此诗要抒发的情感?生:故园情师:什么叫故园情生:就是对家乡的思念。师:故园东望路慢漫。——生:双袖龙钟泪未干。师:我们再回到关键点?什么叫关键点?生:就是说没有它,诗歌就无法完成。或者说,起关键作用的连接,过渡?师:你认为关键点是什么?生:折柳师:说理由?生:折柳是听到的曲子的名称,注解中说表达离愁别绪的。所以引发了作者的思乡生:折柳并不仅仅是一首曲子,还代表一种风俗,一个特定的场景,折柳是古人在离别是的常用动作。表示对朋友的依依不舍。听折柳,就好象看到了送别时的场景,自然而然就有了思乡之情。所以叫做关键点。师:讲得我心悦诚服啊(生笑)在古代,折柳是代表离情别意的,如果现在毕业后,我给大家每人折一根柳,大家一定认为这人有病(生笑)但是,热爱家乡是一种崇高的感情,这首诗借东风吹扬的笛声把故园情弥漫在洛城,其感人力量是强烈的的。同时也是真挚的的,洛城沉浸在深沉的乡思之中。(背诵两首诗)

 

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