挣扎(学生习作)[网友来稿]

中学语文教学资源网杂文参考学生随笔 手机版




钦州市第二中学 高二(11)班 陈业旺

冰雪一融化就面临着蒸发,而唯有挣扎才能获得汹涌澎澎湃,小草一冒出地面就面临着被羊群吃掉,而唯有挣扎才能造就一片绿的天地;人一生下来就面临着死亡,而唯有挣扎才能活出自我的价值,快快乐乐地走完自己的道路。

挣扎着。向上攀登的山路崎岖而陡峭,令人望而生畏。然而,山上的风景是多么的诱人啊!难道你不想拥那“一览众山小”的感觉吗?挣扎着,一切都有可能挣扎着,崎岖的山路向你屈服;挣扎着,陡峭的山峰向你致敬;挣扎着,成功的大门为你敞开。挣扎着,爱因斯坦达到了物理学的顶峰;同第周在为国家争气的同时也为自己争了气;丁晓兵用自己的单臂撑起了一片天空。

挣扎着。上帝给谁的都不会太多。故在生命的摇篮里并不是很公平的。“可否不分肤色的界限,再这生命里,不分你我高低”,这是别安乐队在向世界呼叫,呼叫世界不要分清你我之界限,分清肤色之贵贱。可见,在生命的长河里,从一开始就有了不公平。然而毕竟,“天生我才必有用”。挣扎着,美国颁布了《解放黑人奴隶宣》;挣扎着,中人民成了国家的主人;挣扎着,印度人民摆脱了殖民。

挣扎着。人生长河,难免会给人带来不幸与灾难。也许,有些人会自暴自弃,放弃对理想的追求。然而,那样会使我们永远不会有出头之日,永远都会成为真真正正的失败者。这挣扎着,是我们的唯一的出路。挣扎着,截瘫的史铁生坐着轮椅 讲述着遥远清平湾的故事;挣扎着,残臂包笔的朱彦夫写出了三十万字的极限人生;挣扎着,面对截瘫而不哭的桑兰用迷人的微笑征副了世界。没有挣扎就没有瞎子阿炳那如泣如诉的〈〈二泉映月〉〉就没有陆幼青〈〈死亡日记〉〉里的生命回忆。

挣扎,是对失败的宣战;挣扎,是对命运的抗争;挣扎,是对灵魂的改造与升华。

挣扎着,董存瑞用双臂托起了将要爆炸的炸药包;挣扎着,黄继光用自己的胸膛挡住了敌人的枪口;挣扎着,洪战辉用自己那稚嫩的双手支撑起了一个如万吨级的巨轮的家庭。朋友,不要轻言放弃,不要固步自封,呆在茧里沉睡,结果只会成为人的下酒菜,挣扎后,你旧羽化成蛾凌空而飞!只有挣扎,才能使山穷水尽变成柳暗花明;只有挣扎才使悲剧性的 命运变得悲壮而伟大;只有挣扎,才能使世界变得充满希望,充满着欢声与笑语。

相关链接:学生随笔

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955