最后一片叶子讲学稿(人教版高一必修) |
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一、学习目标: 知识目标:1、理清全文情节结构 。 2、分析人物性格 能力目标: 1、把握文章主题。 2、锻炼口语表达能力 情感目标:理解希望信念的重要意义; 相信人间自有真情在。 二、教学重难点: 1、重点:分析人物性格2、难点:把握文章主题 三、教学过程: (一)走近作者: 1、回忆作品作家: 作品 作家 《变色龙》 《我的叔叔于勒》 《麦琪的礼物》 并称为“世界短篇小说之王” 2、欧 亨利: 创作短篇小说达300多篇,主要描写曼哈顿地区市民生活的作品。有“曼哈顿的桂冠诗人”之称。还有作品《警察与赞美诗》《没有完的故事》等。(二)学生自读课文,梳理故事情节 1、了解故事情节 2、目标检测:复述故事 (三)分析人物形象: 贝尔门:(师生共同分析) (四)探讨主题:先让学生谈自己的看法,合理的给予肯定,然后老师说明自己的看法和学生交流。 (五)深化练习: (1)叶子与人物的关系: (2)发挥你的想象和联想,说说当琼西知道事情真相后的心理活动。 |
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