《如何拟写议论文提纲》说课稿(粤教版)
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 《如何拟写议论文提纲》说课稿 

各位领导、老师，大家好： 

今天，我说的课题叫“如何拟写议论文提纲”。（板书）下面我就从五个方面来说说我这一堂课的教学设想： 

一、 教材方面 

鉴于高三的特殊情况，我没有选课文来说课，而是针对学生在作文中出现构思难、内容空洞等实际问题，结合高考考点，收集有关资料，自编教材。 

二、教学目标的确立及其依据

（一）依据

《2007年广东高考语文考试说明》在写作版块的“基础等级”中明确提出“符合文体要求、内容充实，中心明确、结构完整”等要求。

（二）教学目标

1、通过理清范文的思路，把握几种议论文的结构类型。

2、学会设计作文的架构，学会拟写议论文的提纲。

【重点】学会设计作文的结构，学会拟写议论文的提纲。

【难点】学会拟写议论文的写作提纲。 

【课时安排】1课时

【教具准备】多媒体、黑板、幻灯机 

三、教法和学法设计

为了创设一种良好的教学氛围，激发学生的学习热情，我采用了以下几种教学的方法： 

教法：提问法、演示法、巡视指导点拨法、练习法、当堂评定法。

学法：范例法、归纳总结法、竞争法、修改法

四、教学程序设计

第一步  导入：由宋•苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中说到“画竹必先成竹于胸中……”引出我们作任何事情都要“胸有成竹”，即做事之前心中要有完整的谋划打算。写作文亦如此，写作之前必须有一个合理的总体构想，写作过程中实现这个构想，才能写出好文章。而这种构想就是我们经常提到的作文提纲。

第二步  检查预习：写出所给范文的写作提纲

      课前精心挑选了三篇优秀考生作文，布置学生写出每篇文章的写作提纲。提问三个学生

如：2、提问：例文二《论专注》是如何进行论证的？

引导学生回答：第一段提出观点“专注是水滴石穿的主要原因”。第二段写专注使人凝聚力量，第三段写专注方能见微知著，第四段写专注带来恒心。结尾总括全文，照应开头，再次点题。

其他两篇也如此分析，之后归纳：以上三篇文章都是在高考中取得高分的考场作文，它们得高分的共同原因是什么呢？——文章思路清晰，层次分明，内容充实、结构完整，论点、论据、论证方法让阅卷老师一目了然。这样的文章怎能不受到阅卷老师的青睐？那么如何才能写出这样的文章呢？——学会拟写作文提纲是关键。

第三步 学习如何拟写作文提纲

（一）作文提纲的模式及其要求（板书）：

要求学生根据资料归纳

议论文提纲的模式                 要求

1、标题（提出论点）             ①包含中心；②出新

2、引论部分（引出中心论点）      正面、鲜明亮中心。

分论点一（论据）   ①要是一个明确的句子。

3、本论部分      分论点二（论据）   ②扣得住、分得开、排得顺。

（论证中心）  分论点三（论据）   ③要有论据

4、结论部分                   ①归纳总结  ②深化中心  ③有现实意义

论据的要求：

（1）论据可以是名句、格言，也可以是事例。

（2）要典型，有代表性，众所周知（阅卷老师知道），才有说服力。

（3）每个分论点至少需要一个论据，多多益善。

第四步 举例说明（为了使学生更加直观更加深刻地掌握模式和要求）：

以”勤奋”为话题拟写作文提纲。

成才有路勤为径

一、引论部分   由“书山有路勤为径”引出：勤为径——提出中心论点(成才有路勤为径)。

二、本论部分

1、勤奋，是学习进步的法宝。（“勤能补拙”是良训、“书痴者文必工，艺痴者技必良”、“梅花香自苦寒来”；鲁迅：哪里有时间，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ）

2、只有勤奋学习，才能成才。（“一分辛劳一分才”；韩愈“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”；古人勤学故事：车胤囊萤、孙康映雪。）

3、只有勤奋学习，才能跟得上社会的发展。（孙敬苏秦悬梁刺股 、祖狄刘琨闻鸡起舞、孔子韦编三绝。）

三、结论部分  业精于勤而荒于嬉，知识更新速度加快，智力才能差别不大，要想在现代社会立于不败之地，要想成为国家栋梁之材，必须勤奋。

拟定了这样的作文提纲，还能写不出内容充实有条理的文章吗？

第五步 自己动手写提纲

请你根据以上拟写提纲的模式和要求，以“细节”为题拟写一则作文提纲（5分钟）

每个专业组选择一个有代表性的（较好）的习作投影，全班修改，讲评，最后评出“最佳提纲”。——既引起学生参与的兴趣，又活跃课堂气氛。

第六步 总结

在老师引导下，全班一起重复拟写议论文的提纲模式和要求：首先，议论文的写作提纲由哪几部分组成？（标题、引论/开头、本论和结论，而本论里头包括三个分论点及各论据）接着，议论文的写作提纲有哪些要求？标题——新颖、包含意旨、提示论题；分论点——扣得住、分得开、排得顺；论据——典型事例或名言名句、能证明该分论点。结论——归纳总结、有针对性、深化中心论点。

五、课后作业以“沟通”为话题，拟写作文提纲。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

最近， “金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

写作提纲：

附：板书设计

作文备考专题：拟写提纲

议论文提纲的模式                 要求

1、标题（提出论点）             ①包含中心论点；②新颖

2、引论部分（引出中心论点）      鲜明、正面地提出中心。

分论点一      ①要是一个明确的句子。

3、本论部分       分论点二      ②扣得住、分得开、排得顺。

（论证中心）     分论点三      ③要有论据

4、结论部分                   ①归纳总结  ②深化中心  ③有现实意义

 

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