永久的悔 |
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设计者:张安 [教师寄语] 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报 得三春晖。 [学习目标] 1、学习掌握本文真实自然的描写方式,感受本文朴实语言中所含的复杂感情。 2.体会父母、长辈对自己的爱,使其懂得审视自己的行为,珍惜亲情,探寻与父 母、长辈相处的最佳方式。 [导学步骤] 〈丰富词库〉 一、给加点的词语注音 后悔( ) 俯拾( ) 皆是 简陋 ( ) 唾( )手可得 立锥( )之地 孤苦伶( )仃( ) 够 呛( ) 模( )糊 轮廓( ) 懵懵( )懂懂 寄人篱( )下 白面馍馍( ) 二、结合全文,谈谈你对下列几句话中加粗词语的理解 1。这个五里路,就是我母亲毕生所走过的最长的距离。 答:______________________________________________________________。 2.现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子也没有笑过。 答:______________________________________________________________。 3.世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。 答:______________________________________________________________。 4、根据意思填词语 ⑴接近九十的年纪。望,(年龄)接近。( ) ⑵只要弯下身子来捡,到处都是。这里形容后悔的事太多。也可说“俯拾即是”。( ) ⑶比喻非常容易得到。唾手,往手上吐唾沫。( ) ⑷形容极小的一块地方。( ) ⑸孤独而没有依靠,生活困苦。( ) ⑹离开了故乡,在外地生活(多指迫不得已)。也说成“背井离乡”。( ) ⑺指单身在外,不见亲人。( ) ⑻物品因为稀少而显得贵重。( ) ⑼不清楚,难以分辨。( ) ⑽糊涂,不明事理。( ) ⑾比喻依靠别人的力量支持自己的生活。( ) ⑿原指人的长相。这里是说尊贵荣华的生活。( ) [自主质疑] 1、作者心中永久的悔是________________________________________。 2、为什么说它是作者心中永久的悔? 3、文章是围绕什么展开写的?线索是什么?为什么以此为线索? 4、本文主要表达作者怎样的思想感情? 5、再读课文,把不明白的地方写下来,看谁提的问题有价值。 [合作探究] 1、文章可分几部分?试简要概括大意。 2、课文在结构安排上有什么特点?这样安排有什么作用? 3、家庭的基本情况和作者幼年的生活情况有什么特点?与“悔”有什么关系? 4、、品读课文,完成课后练习三。 5、完成课后练习四。将你感受最深的写在下面。 达标检测 [精彩回眸] 我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,除了“黄的”以外,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。我在她身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓,特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有回去,一直到母亲离开这个世界。对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到了那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。 1.“早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!”母亲的这句话表达了母亲怎样的感情: 答:_______________________________________________________________________。 2.作者为什么说自己“理解得并不深刻”? 答:_______________________________________________________________________。 3.作者立下了怎样的誓愿,实现了吗?为什么? 答:_______________________________________________________________________。 4.你认为文中加横线的词语是否矛盾,为什么? 答:_______________________________________________________________________。 [课外链接] (一)父亲 ①父亲是3天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流,喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里:父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。 ④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。 ⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。” ⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完了父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。 ⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸gān gà。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。 ⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬! 8、根据语境和拼音写汉字,给标红字注音。。 gan gà___________ 攒__________ 9、第①段中“张婆以为是盲流,喝斥他走开”表明父亲____________________________。 10、第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”表明父亲___________________________ ___________________。 11、第③段“妻”的“交待”运用了句式简短的排比句,表现了“妻”当时什么样的心理状态? 12、第④段中划线部分运用了什么描写手法?在内容的表达上有什么作用? 13、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达效果有什么差别?(1分) 14、联系上下文说明第⑦段中“父亲笑了一笑”的具体含义。 15、第⑩段运用了__________的语言表达方式和_______的写作表现方法,起到了____________的作用。 16、本文通过“妻”__________________的思想性格特点,反衬出父亲___________________ 的思想性格。 [丰富我们的知识宝藏] |
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