| 只明不白(教师中心稿) |
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只明不白 江苏省淮北中学(泗洪) 邹家武 邮编：223900 一 近年来腐败现象已屡见不鲜，胡长清刚走，成克杰就赶去了。一个两个，三个又四个，一个接一个的倒下了。当你把他们按在“法律”二字上时，问：知错吗？他们怎能不知错呢？他们记得党旗下的誓言；他们明白作为一名党员的目标宗旨；他们明白一个真正共产党员的应有本色！贪污受贿是违法犯罪的，他们明白；包小蜜是堕落腐化的，他们知晓。可为什么还腐败呢？那东西诱惑人哪！在最关键时刻失掉了党员的内涵，忘记了人的定义。在金钱和美色中倒下了，倒得那么狼狈、那么丑陋、那么肮脏！可悲！ 二 如今的教育体制改革似乎方兴未艾，高考一年一个花样。专家们喊了，要素质教育，要全面发展，同时还要减负。我想问你们以为学生是什么，实验品啊？矛盾吗？既要素质教育又要全面发展，而高考以分数取才。这何以谈素质？这些，专家权威们不明白吗？明白，肯定明白。那为什么要这样搞呢？你们千万别说就像运动员一样，在真正运动前总得热身而动个不停吧，在切实可行的方案出台前别大呼小叫，一点文化人的底蕴都没有。稳妥行事，为学生着想点，懂吗？ 三 现在的生活较改革开放以前是好多了，这是有目共睹的。大街上，商店里，商品琳琅满目，应有尽有。楼房矮的变高了，旧的变新了 ，吃穿用行都变好了。只有环境变得越来越糟了。为什么这样呢？这要问我们自己了。有这样的情景：大街上果皮遍地，而街傍就有“勿乱扔果皮”的字样和垃圾筒；公园里立着“爱护花草”的牌子，可还有那么多人乱折好像有希特勒杀犹太人的潇洒和快感；坑边立一块“注意安全”，人都守纪了，没有一个下去试试。他们不明白社会公德吗？明白。为什么缺德？答案只能是：“我素质低下嘛！”真不知廉耻！ 四 像这类“明白”是非的人不胜枚举。像明知故犯、损人利己、我行我素等行为都是本文所说的“明”而不“白”的范畴。“世事洞明皆学问”朋友，扪心自问吧，你属于哪种类型？明明白白、半明半白、还是不明不白？说明白话，办明白事，做明白人。别犹豫，同我一道，从我做起，向我看齐。 ------选自江苏省泗洪县江苏省淮北中学《雨凝》社刊； 指导教师：赵同宇 邹家武《只明不白》发表在2006年11月29日《作文评点报》上。 邮箱：zhaotongyu888@163.com 联系人：江苏省泗洪县江苏省淮北中学 赵同宇 邮编：223900 手机：13951394288 相关链接：教师随笔
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