| 高考作文中严谨的逻辑和典型的结构(网友来稿) |
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刘宏阳 （该文选自《高考作文全息透视》） 在崎岖的书山中艰难跋涉的时候，谁不期盼得到名家名师的“轻功秘籍”？在茫茫文海里盲目漂游的时候，谁不渴望拥有一本开拓先锋的“航海指南”？那么请选用我们为您精心打造的《高考作文全息透视》吧！ 我们无意于给巍峨书山增添一方风景，只想在您奋勇登攀时悄悄递上一根支撑的手杖；我们无意于给浩渺的文海多添一瓢盐水，只想为您提供一叶穿越文海的轻舟。选择了她，我们不敢保证您一定能欣赏到水木清华的荷塘月色，也不敢担保您一定能领略到未名湖畔的湖光塔影。然而，她定会在您人生的十字路口，给您指引方向，为您传播信息，给你信心、勇气和力量，让您轻松驾驭进取的风帆，驶向理想的港湾；使您愉快穿越茂密的丛林，登上希望的峰巅！ 编者多年从事高三语文教学，潜心研究高考作文教学规律，积极探索新课改下的作文教学模式，不断总结新高考作文的写作类型、特点、方法和技巧，提出了“文化•思辨•独抒性灵”的作文理念，形成了自成一体的高中语文作文教学新模式――人文化作文教学体系。这本《高考作文全息透视》着眼于新课程作文教学理念，是高三作文教学实践的经验总结，既有高考作文的分类阐述又有优秀学生范文，对老师的教学和学生的写作具有很强的理论指导和实际操作意义。 该书是由河北教育出版社2006年12月最新精心打造出版，16K 248页 书号为ISBN7-5434-6092-0 定价19.80元 可以以优惠价（18元）邮寄。款到即发货，邮寄地址：河北省昌黎县第一中学 邮编：066600 联系人（主编）：刘宏阳 联系电话：（0335-2027023）电子信箱：qhdlhy@yahoo.com.cn 要想在高考作文上有所突破，请您选择《高考作文全息透视》吧！欲购从速！ 纵观考场优秀作文，大多思维层次清晰，结构匀称合理，材料与中心紧密结合。下面谈一谈怎样突出文章的逻辑性。 1．突出材料与主题的逻辑关系 考场作文一定要做到：材料必须为主题服务，材料必须紧扣主题。若做不到这一点，就会出现“材料堆砌，不能达意；材料相抵，自相矛盾；远离中心，偏离题旨”的毛病。 2．突出语言之间的逻辑关系 一篇成功的作文的语言应做到逻辑严谨。是按时间顺序说还是按空间顺序说，都应有一个明确的逻辑。决不能东扯一句，西扯一句，没有主次，没有顺序。此外，一些因果、假设、递进、承接等句式的写作也必须严格按照句式的特点去做，不能相互混用。 以上谈了考场作文突出严谨逻辑关系的方法，下面具体谈谈考场作文的典型结构： 1．根据高考优秀作文的构思总结出来的一种议论文入门的结构样式，特点如下： 全文分为六个层次，纵横结合，层层深入，概括为六个字：点 正 反 深 联 总 “点”——开门见山，点明中心论点（或论题）；略写（简洁，醒目，可用4行两段开头） “正”——正面举例论述； 较详 （排比列举，写法：角度—叙例—勾联） “反”——反面举例论述； 较略 （举例的三种形式：实例、概括、假设） “深”——对中心和事例进行深入分析、开掘； 最详 （方法：辨是非、挖原因、引哲理、换论证、提办法等） “联”——紧密联系现实展开议论； 较略 （联系青年与改革） “总”——总收全文，呼应中心。 略写 （或重申论点，或发出号召……） 2．①运用题记或尾记（不宜过长，40字以内） 不少考生在正文前先援引他人或自撰几句蕴含哲理的话，来一段醒目的题记。或展示主体内容，或提示作品内涵，或阐述写作缘由，让阅卷者从中透视到作品的亮点，触摸到情感的脉动，激起阅卷者的兴趣。，在文首运用题记，或说明写作缘由，或揭示作品内涵，或提示主体内容等，可让阅卷者从中透视到作品的亮点，激起阅卷者阅读的兴趣。 ②运用小标题进行分节叙述抒情（小标题的拟用），要简洁（层进式、并列式、因果式、对照式、承接式等） 考场作文，使用简洁醒目的小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可以减少过渡性文字的铺排，以便突出重点。既可让文章疏密有致，卷面爽目，又可充分展示考生的人文素养，吸引阅卷者的注意。 3．照应的技巧 所谓照应是指作品中出现在首尾、前后不同地方的有关内容之间的照顾与回应。它能使作品结构更加缜密，浑然一体，形成有机统一的整体。照应的方法主要有以下几种。 ①题文照应 指标题与正文的照应。行文与标题的照应，能使文章的主旨得到有力的表现，清楚明了地表达出文章的主题。 ②首尾照应 指作品的开头与结尾遥相呼应的方法。首尾呼应，瞻前顾后，使文章前后贯通，圆满而深刻。一篇文章在记叙议论完了，结尾时回过头来与开头照应一下，既概括了全文，在结构上又给人以整体感。 ③随时照应 指在文章中，为了帮助读者了解文章的脉络和层次之间的内在联系，在行文中多次呼应。它借助行文中的反复照应，强调主题思想，突出中心线索。 4．开头和结尾的精彩 ①开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）。 有的考生把大段的原材料全部照搬；有的考生把本来简洁的原材料进行扩展；有的考生开篇摆材料，古今中外，慢慢道来，而真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的议论无法尽述，只得一笔带过，比例严重失调。议论文要尽早分析说理，扣住材料主旨，击中要害，干脆利落。不理想的开头，易使阅卷者产生先入为主的印象，即使你后面的论证“到位”，也难作出公正、客观的评判。 ②结尾：古人写文章讲究“凤头”“猪肚”“豹尾”，是有一定道理的。即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。 5．除了审题立意、题材选择要求以外，还有： 要把每段首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。段首写成提摄全段大意的中心句。全文安排6—10段比较合适，每段平均80—100字；开头、结尾需要短段，还得前后照应；还得讲究卷面美观大方，虚实结合，每段结尾最好是在一行的中间左右。卷面力求清楚、工整，字不要写得太大或是太小，每一笔划尽量在格内，工整就可。 作者邮箱： qhdlhy@yahoo.com.cn 相关链接：高考范文
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