寒假至家长(网友来稿) |
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岳送军 寒假到来了,您的孩子在假期能过得充实吗?近两个月的时间,可不短啦!顶得上半个学期了。对于一个即将上初三的学生来说,这可是一段宝贵的自我提高,夯实基础,拔高能力的黄金时期。做的好,您的孩子将在下学期进步有加,我们班的孙涛同学就是典型的例子,为此,孙涛母亲可没少付出。做不好,您的孩子假期间就被别人甩下了。为了提醒您注意,我们不妨总结一下孩子在假期中的三种不同表现吧: 一、 劳逸结合型:这部分学生对假期生活能做出合理的安排(家长有很大功劳啊!!!),学习有计划,娱乐有尺度,休息有规律,尤其是春节前后。做到起居有序,劳逸结合,在休息的同时,能按部就班地进行学习,完成假期作业,巩固各科知识,拓展阅读视野,提高个人能力。度过了一个健康、愉快、轻松、有效的寒假,为下学期的紧张学习养足精力,打好基础。 二、 学习惟上型:父母亲在假期里为孩子安排了大量(甚至超量)的学习任务,却忽略了孩子的承受能力,也违背了循序渐进的学习规律,(这样做的家长,您觉得效果如何?)这部分学生疲于应付(注意,是应付!!!)接踵而至的习题,却无暇思考,导致知识面狭窄,缺乏各种社会实践能力的锻炼,假期过得紧张单调,学习效果又差。(虽然家长的出发点是好的,孰不知心急吃不得热豆腐,学习尤其如此。不注重效果,急于求成的学习是费力不讨好的,于进步,于成长都无益处。) 三、放任自由型:这部分学生没有什么学习上的压力,一逢假期,脑力劳动减轻,精神完全处于松弛状态(家长也有很大功劳啊!!!),有的孩子将看电视、游玩儿、上网做为假期的“必修课”。(这一点,家长可以随时走进网吧看一看,真是触目惊心。)由于自控能力不强,有的孩子玩儿得废寝忘食,加班加点,而早已置学习于不顾。再加上在热烈的节日气氛的熏陶下,玩儿的欲望得到无限制的膨胀,最终导致一假期学无所获,玩有所伤,精神和身体严重受损,思想遭受严重污染,为新学期学习下降奠定了坚实基础。 同样的假期,不同的生活,孰优孰劣,已经一目了然,聪明的家长自会作出聪明的选择。 为了巩固好所学知识,我们学校布置了适量的假期作业,共张,其中语文张,数学张,物理张,英语张。平均每天一张,请您一定要督促孩子按时完成。 最后,再写给家长一句话——您是个称职的家长,老师的工作,需要您密切配合;孩子的成长,需要您悉心浇灌。你我帮助孩子,力所能及,责无旁贷! 佳节将至,温馨的祝福送给您,意见和建议提给我.邮箱:yuesongjun191@sina.com 岳送军 2007-1-6 作者邮箱: yuesongjun191@sina.com 相关链接:德育论文
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