快速阅读卷首语(教师中心稿)

中学语文教学资源网杂文参考教师随笔 手机版


快速阅读卷首语

立竿见影与润物无声

——谈阅读的两种效果

武汉市江夏一中  程良焱

大凡阅读,只要不是纯粹消遣,总有一个目的。(消遣也可以说是一个目的)有了明确的目的,才可能产生较好的效果。目的和效果是辩证统一的。好的效果,也能刺激人们去勤奋阅读。如果一个人经常是满怀热情地去阅读,结果总是收效甚微,甚至一无所得,他的积极性就会被挫伤。从理论上讲,这种情况应该是不会存在的,所谓“开卷有益”就是最好的证明;但在具体的阅读过程中,确实有效果大不相同的时候,这里除了阅读的态度和方法之外,还有一个阅读效果的不同特点问题。

一般说来,阅读的效果有两种不同的情形。一种是“立竿见影”式的,这种效果具有“显性”的特点。读一些知识性的书刊,如历史、地理、科技、新闻等等,马上就会有所“知”:什么时间,什么地点,什么人,发生了什么事,结果如何;是什么,为什么等等。正所谓“不读不知道,一读见分晓”。还有一种阅读效果与这不完全相同,比如读文学作品,无论是小说、戏剧,还是散文、诗歌,虽然也好像能了解其中的情节、人物,但它毕竟大多是虚构的,并不是现实生活(或历史生活)中带有新闻性的东西。读这类书刊,产生的效果是“隐性”的,“润物细无声”式的。虽然读一篇文章、一本书,并不能使人明显地感觉得到了什么,但一篇篇、一本本慢慢读下去,就会在审美评价、文化陶冶、语言修养等方面逐渐形成积淀,这种积淀达到一定的数量,就会产生质的飞跃,使我们的认知水准、思想道德、情操气质、谈吐举止达到一个新的更高的境界,这是很多读书人都有体会的。

鉴于此,我们每一个人,尤其是广大中学生,不仅要努力去读那些知识性的读物,更要注重阅读那些健康的文学艺术作品。现在的学校里,很多同学不怎么读文学名著,这里当然可能有多方面的原因,如学校引导不力,家长要求不当,题海泛滥,升学压力等等;还有一个重要的原因就是,有的同学感到读过几篇或几本小说、散文、诗歌之后,好像没有多大收获,他们把读这类书籍与读知识类书籍进行简单类比,忽视了这两类书刊不同的内容特点和阅读效果,故而形成了错误的认识,这是需要端正的。

同学们,应试阅读只是阅读的一种特殊形式;“本真”阅读,即遵循阅读规律、让阅读成为一种生存方式的阅读,才是真正意义上的阅读,它是阅读的“常青树”,是应试阅读之“本”。毫无疑问,高中生要开展应试阅读;但是,要想提高应试阅读的效率,真正实现快速阅读的目标,就要长期坚持本真阅读。让我们在紧张学习之余,甚至在高三大量的应试阅读之中,见缝插针,去读一读知识新闻类的书,尤其多读一点短小精悍的文学艺术经典,与更多的“高尚人”谈话,使自己的生命始终充盈着知识的“源头活水”。

                         

相关链接:教师随笔

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955