郑州一中学教改有新招 老师与学生同场比高低

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1月8日和9日,是郑州市高三学生的第一次质量预测(高考模拟考试)的日子。与其他学校不一样的是,郑州市回民中学的33名教师与学生一起走进了考场,在同一张卷子上比个高低。

据悉,郑州回民中学符合下列条件之一的教师,都要和学生一起参加考试:高中部35岁以下的教师;没有高三经验的教师;今年新调入的高中教师。这些教师教什么课程,就考什么课程,考试的试卷和学生的一起由郑州市教委统一批改。

据娄副校长讲,这是学校组织的第一次教师考试,即使考得不好,也不会危及教师的饭碗。会考后,学校将把成绩好的张榜公布,成绩不好的只通知教师本人,让他们知道自己的差距。

考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。从来都是老师考学生,如今却让老师和学生一同进考场。老师们感觉如何?曾荣获“郑州市十佳优秀语文教师”称号的王燕告诉记者:她教学10多年了,从未参加过学校举行的考试,对这次考试还真的不适应。本来教高三的课程就已经够紧张了,再参加这样的考试,更增加了工作负担。但她对这次考试并不害怕。她还说,可能很多学生会比她考的分数还高,因为老师考虑问题比较复杂,而学生只注重答案的选择,另外,学生考虑问题也比较灵活。

虽然没有打破饭碗的顾虑,但如果在同一张卷子上考不过学生,显然会有损师道尊严。参加考试的教师莫不严阵以待。杨老师说:“以前学过的东西好多都忘了,我找了几套高三学生的试卷练了练,做起来并没有像想象的那样简单,有的考题要翻课本才能解答。如果学校多举行一些类似的考试,肯定会促使我们不断进步。”

该校的学生对考老师之事态度不一。张宇航同学认为,考试成绩好坏,只能说明一个老师的理论水平的高低。但学生更需要的是老师的讲课水平高。有的老师理论水平高,但就是讲不好课,有的老师虽然理论差些,但能把知识讲活,我们也会说他是称职的老师。一位姓胡的学生则持相反的观点。他认为,老师不应该比学生考得差。否则就证明他的水平不行,他就不可能把课教好。(记者王方杰)

(《中国青年报》2001-01-15)

 

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