| 暮春的蝴蝶(教师中心稿) |
||||
| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 教师随笔 手机版 | ||||
暮春的蝴蝶 武汉市江夏一中星空文学社 张 丹 天气渐渐热了，春色也渐渐褪去。鲜红的牡丹、粉红的桃花，雪白的梨花，都纷飞已尽，只留下一丝萦绕在空气中的久久未散的芳香。 偶尔在山问，在田野里碰到一些迟到的“小淘气”，虽然没有赶上百花斗艳蝶忙的热闹，但也清闲自在。任纤风吹着，任柔光照着，时不时抖动花衣裳翩跹起舞。走过去，准备将它摘下，作为春天的最后一点留恋。 蓦然，惊奇的发现，原来一只蝴蝶正趴在那细小的花瓣上呢! 你也像我一样趁着这最后一丝春意，尽情的享受这份悠闲吗?看你收拢的翅膀，看你悠然自得的样子，不用忙着采蜜，不用忙着回家，就像一个刚吃饱了奶，睡在摇篮里婴儿一般，那份恬静，那份安详，我不忍心打扰你。 躺在你身边的草地上，甜甜的进入梦乡。一只蝴蝶正在梦里和我追逐、嬉笑、打闹。跑着、跳着、笑着，就醒了。看你还在酣睡，似乎也在做一个美梦，和一个小女孩追着、笑着。 到底是你在我的梦里，还是我在你的梦里? 太阳已经疲倦了，慢慢的靠近了大地之床。站起来拍拍身上的泥土准备回家，也轻轻将你摇醒，别忘了回家的路，你懒散的拍着翅膀，这才发现天已将近黄昏，拍着翅膀悠悠的飞走了，翅膀一开一合就像向我致谢，又像向我道别。 我也挥手道别。踏着脚下的长影慢慢踏上回家路…… 这一身蝶影，一份春意，会长久地写在我的记忆中，为生活涂抹色彩，注入生机。 【评语】先铺垫，再引出蝴蝶；观察细致，描写富有情趣。结尾简洁，却有深化主题的作用。 （指导老师：程良焱 湖北省特级教师、武汉市十大名师、江夏一中星空文学社总指导老师） 相关链接：教师随笔
|
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955