| 《亡人逸事》教案8 |
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《亡人逸事》教案8 教学目标： 1、知识目标：鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。 2、能力目标：借鉴细节描写进行写作训练。 3、情感目标：体会作者对亡妻的一片深情。 教学重点和难点： 重点：对细节描写这一手法的分析与运用。 难点：在“不太感伤的断片”中，理解作者对亡人的愧疚与自责及深挚的、极度的思念之情。 教学方法： 1、利用多媒体课件； 2、创设情境，引导学生自主讨论细节描写及其妙处； 课时安排：一课时 教学过程与内容： 一、导语： 吟咏“大江东去，浪淘尽”的苏轼何等豪放洒脱，但“无情未必真豪杰”，苏轼也有其婉约的一面，譬如这首《江城子•乙卯正月二十夜记梦》“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松岗。”这首词表达了词人对亡妻深切的悼念之情。从这首词中，我们似乎看到了作者那仿佛要穿越时光找回从前的双眼，苍老的目光里满是岁月积淀的深情。这种深情，我们的现代作家孙犁也有。今天，我们就来学习他悼念亡妻的作品《亡人逸事》。 二、[投影教学目标及作者简介] 三、快速阅读课文，了解文章四部分的主要内容，并用4——6个字给每部分加一个小标题。 明确：天作之合：从“天作之合”的婚姻说起，回忆了作者与妻子是怎么结婚的。 初次见面：着重写了自己和妻子初次见面时的情景。 勤劳持家：写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲。 临终痛别：写了作者对妻子的愧疚并回忆妻子临终前的情景。 四、讨论分析。 1、请用一个词语概括“亡人”给你的总体印象。 明确：贤妻良母 2、作者用那些“逸事”体现了亡妻的这一美德？ 明确：细节1：她点头笑着说：“真不假，什么事都是天定的。假如不是下雨，我就到不了你家里来！”——一如既往的温柔和内心的幸福感，以及她对婚姻的满意。 细节2：“盯”“跳”“走”“钻”——腼腆害羞 细节3：她严肃地说：“你明天叫车来接我吧，我不能这样跟着你走。”——礼教观念很重，又非常质朴。 细节4：我从外面回来，看到她两个大拇指，都因为推机杼，顶得变了形，又粗，又短，指甲也短了。——非常辛劳 细节5：每逢孩子发烧，她总是整夜抱着，来回在炕下走。——关爱孩子 细节6：她闭上眼睛，久病的脸上，展现了一丝幸福的笑容。——易于满足 3、这些细节描写体现了作者对亡妻怎样的情感？ 明确：怀念、感激、自责、歉疚 五、能力迁移 阅读文后“活动体验”的细节描写，说说什么是细节描写，细节描写有什么好处。 明确：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。用于刻画人物，或点化肖像，或描摹神态，或描写动作，细致描写人物在活动中所表现出来的某个细小环节或举动，具有传神写照的艺术效果。 2、如何写好细节：（1）真实，符合生活的逻辑 （2）符合人物的个性 （3）精心锤炼词语。 （4）巧妙运用修辞。 3、布置作业：运用细节描写手法，写一个片段，表现出你所熟悉的一个人曾带给你的真情与感动。 附：板书 亡人逸事 孙犁 亡人：贤妻良母 （细节）↑（真情） “我”：怀念、感激、自责、歉疚 报纸的故事 孙犁 一九三五年的春季，我失业家居。在外面读书看报惯了，忽然想订一份报纸看看。这在当时确实近于一种幻想，因为我的村庄，非常小又非常偏僻，文化教育也很落后。例如村里虽然有一所小学校，历来就没有想到订一份报纸。村公所就更谈不上了。而且，我想要订的还不是一种小报，是想要订一份大报，当时有名的《大公报》。这种报纸，我们的县城，是否有人订阅，我不敢断言，但我敢说，我们这个区，即子文镇上是没人订阅过的。 我在北京住过，在保定学习过，都是看的《大公报》。现在我失业了，住在一个小村庄，我还想看这份报纸。我认为这是一份严肃的报纸，是一些有学问的，有事业心的，有责任感的人，编辑的报纸。至于当时也是北方出版的报纸，例如《益世报》、《庸报》，都是不学无术的失意政客们办的，我是不屑一顾的。 我认为《大公报》上的文章好。它的社论是有名的，我在中学时，老师经常选来给我们当课文讲。通讯也好，有长江等人写的地方通讯，还有赵望云的风俗画。最吸引我的还是它的副刊，它有一个文艺副刊，是沈从文编辑的，经常登载青年作家的小说和散文。还有小公园，还有艺术副刊。 说实在的，我是想在失业之时，给《大公报》投投稿，而投了稿子去，又看不到报纸，这是使人苦恼的。因此，我异想天开地想订一份《大公报》。 我首先，把这个意图和我结婚不久的妻子说了说。以下是我们的对话实录： “我想订份报纸。” “订那个干什么？” “我在家里闲着很闷，想看看报。” “你去订吧。” “我没有钱。” “要多少钱？” “订一月，要三块钱。” “啊！” “你能不能借给我三块钱？” “你花钱应该向咱爹去要，我哪里来的钱？” 谈话就这样中断了。这很难说是愉快，还是不愉快，但是我不能再往下说了。因为我的自尊心，确实受了一点损伤。 是啊，我失业在家里呆着，这证明书就是已经白念了。白念了，就安心在家里种地过日子吧，还要订报。特别是最后这一句：“我哪里来的钱？”这对于作为男子汉大丈夫的我，确实是千钧之重的责难之词！ 其实，我知道她还是有些钱的，作个最保守的估计，她可能有十五元钱。当然她这十五元钱，也是来之不易的。是在我们结婚的大喜之日，她的“拜钱”。每个长辈，赏给她一元钱，或者几毛钱，她都要拜三拜，叩三叩。你计算一下，十五元钱，她一共要起来跪下，跪下起来多少次啊。 她把这些钱，包在一个红布小包里，放在立柜顶上的陪嫁大箱里，箱子落了锁。每年春节闲暇的时候，她就取出来，在手里数一数，然后再包好放进去。 在妻子面前碰了钉子，我只好硬着头皮去向父亲要，父亲沉吟了一下说： “订一份《小实报》不行吗？” 我对书籍、报章，欣赏的起点很高，向来是取法乎上的。 《小实报》是北平出版的一种低级市民小报，属于我不屑一顾之类。我没有说话，就退出来了。 父亲还是爱子心切，晚上看见我，就说： “愿意订就订一个月看看吧，集晌多粜一斗麦子也就是了。长了可订不起。” 在镇上集日那天，父亲给了我三块钱，我转手交给邮政代办所，汇到天津去。同时还寄去两篇稿子。我原以为报纸也像取信一样，要走三里路来自取的，过了不久，居然有一个专人，骑着自行车来给我送报了，这三块钱花得真是气派。 他每隔三天，就骑着车子，从县城来到这个小村，然后又通过弯弯曲曲的，两旁都是黄土围墙的小胡同，送到我家那个堆满柴草农具的小院，把报纸交到我的手里。上下打量我两眼，就转身骑上车走了。 我坐在柴草上，读着报纸。先读社论，然后是通讯、地方版、国际版、副刊，甚至广告、行情，都一字不漏地读过以后，才珍重地把报纸叠好，放到屋里去。 我的妻子，好像是因为没有借给我钱，有些过意不去，对于报纸一事，从来也不闻不问。只有一次，带着略有嘲弄的神情，问道： “有了吗？” “有了什么？” “你写的那个。” “还没有。”我说。其实我知道，她从心里是断定不会有的。 直到一个月的报纸看完，我的稿子也没有登出来，证实了她的想法。 这一年夏天雨水大，我们住的屋子，结婚时裱糊过的顶棚、壁纸，都脱落了。别人家，都是到集上去买旧报纸，重新糊一下。那时日本侵略中国，无微不至，他们的旧报，如《朝日新闻》、《读卖新闻》，都倾销到这偏僻的乡村来了。妻子和我商议，我们是不是也把屋子糊一下，就用我那些报纸，她说： “你已经看过好多遍了，老看还有什么意思？这样我们就可以省下块数来钱，你订报的钱，也算没有白花。” 我听她讲的很有道理，我们就开始裱糊房屋了，因为这是我们的幸福的窝巢呀。妻刷浆糊我糊墙。我把报纸按日期排列起来，把有社论和副刊的一面，糊在外面，把广告部分糊在顶棚上。 这样，在天气晴朗，或是下雨刮风不能出门的日子里，我就可以脱去鞋子，上到炕上，或仰或卧，或立或坐，重新阅读我所喜爱的文章了。 1982年2月9日 本教案转载自苏教版高中语文教学网：http//:www.oldq.com.cn |
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