| 我读书，我快乐（学生作文）(网友来稿) |
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湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 梁小文 读书，就犹如和老朋友交心，哪有不快乐的呢？ 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁地发出——读书，我真快乐啊！ 我爱书。我欣赏古人的诗词，那一句句凝练的文字好似一幅深含哲理的古画。我欣赏名著，那一部部小说又好似一阕饱含深情的乐章。 小时候我便被四大名著之一的《红楼梦》给迷的晕头转向，废寝忘食，文中的黛玉的优雅让我欢喜，宝钗的沉稳让我舒心，湘云的开朗让我兴奋，熙凤的泼辣让我憎恶，晴雯的俏丽让我羡慕，我整天都沉浸在读书的喜悦之中。 一次，母亲让我做饭，我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节，那一个个迥然不同的人物个性……结果我把饭给煮糊了！毫无疑问，母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭，吃在嘴里，是苦涩的；但我的心却是甜的，书香味好甜，好甜呀！ 我几乎每天都在文学的海洋里遨游，岂会不快乐？坐在椅子上看书，趴在桌子上看，躺在床上看，睡在沙发上看，那可真是丰富了我的精神世界呀！ 读书，我真快乐！ 读四年级时，父亲为我买了第一本作文书，我异常珍爱它。在学校里，我将它放在干净干燥的场所，于是，只要一有时间便争分夺秒地看。有的时候，看久了眼睛很疼，但我休息四五分钟后，仍会继续看，眼睛累了，但我的心却始终没有累。回到家里，我更不会放松了，作业一做完，马上就看我心爱的作文书，我几乎整天都沉浸在读书的快乐当中，好幸福呀！ 书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯，读书真好，我爱读书，我追求快乐。 读书，我真舒心！ 读书，我真快乐！ 朋友们，马上同我一起参与读书的行列中来吧！你也会被读书的快乐所折服的。 [指导老师：梁申勇] 书是我的精神财富 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 熊 洁 什么是财富？对于农民来说，粮食是他的财富；对于商人来说，金钱是他的财富；而对于我来说，书，是我的财富。 有的人认为，书是摆在书架上用来装饰的，还有的人认为，书，只能浪费金钱并无它用。如果你这样想，那你就错了，书是人类的精神财富，能够开阔人们的视野，从书上能学到很多日常生活中学不到的知识，让我们一起走进书的世界吧！ 随手翻开一本作文书，看着那一行行的目录，就足以让你留连忘返，譬如，“我要对溺爱说不！”“精彩的插队与忧伤的排名”“不妨‘自讨苦吃’”等等，瞅着这些题目，早已让我迫不及待了。 每次当我读一篇文章时，我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法，手里拿一支笔，把你所喜欢的句子、诗句都画下来，然后再写上自己的真情实感，最后再写读完这篇文章后的收获。 有时，读一篇文章会让我感到难过，因为作者的一些悲惨的亲身经历，会激发我的同情心，会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦，为他的不幸遭遇而哭泣。 但有的时候，读一篇文章会让我忍不住“噗噗”地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事，语言生动，让我再也控制不住自己的情绪。 读书，其实并不难，难的是你是否能真正地读懂书中的意思，若你真的“钻”入书里了，你会感觉到，文中的人物仿佛就是你自己，你会随着书中的情节一起，作者悲你悲；作者忧，你忧；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。 书像磁铁，像甘泉，吸引着我，滋润着我，书中的知识丰富多彩。每当我捧起书，仿佛一切都已不复存在，我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中，我获得了许多知识，同时，也给了我很多快乐的享受。书，已经是我生命不可割舍的一部分。 朋友，你是否和我一样也喜欢读书呢？书是否也吸引着你，给了你无穷的乐趣？ 我爱读书，书是我的巨大的精神财富。 [指导老师：梁申勇] 书中蹦出的快乐 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 沈龙林 有这样一句话曾走进我们每个人的脑海。这句话就是“书中自有黄金屋”，许多人不知道“黄金屋”中是什么，我要告诉你里面是快乐，读书的快乐。 李诩曾说过这样一句话，“一日不书，百事荒芜”。可见他对书是多么的痴情，在他眼里，读书比任何事都重要了。书真有这么大的吸引力吗？对，而且书的吸引力远远大于这些。书的吸引力在于它能给人带来快乐，快乐就像一只可爱的小兔子在书本上来回地蹦蹦跳跳，一直蹦出书本，蹦到你的心中。 书就是那跳跃的音符，为你奏出最美好的乐章，让人的心情得到放松，让你的心感到快乐的存在。书中那不断变化的情节，在不时拨动着你的心弦，让你的身心一起飞到书中，飞到故事中。 书是指路明灯，它会带着你寻找快乐，它会一直将你带到“黄金屋”前，然后你用智慧打开“黄金屋”的大门，去体验读书的快乐。 读书能让人获得知识，知识犹如人体内的血液一样宝贵。读书对于我们来说是很有必要的。读书应成为我们生活的必需。 书是分种类的，读历史方面的书能够帮你了解古今中外的历史名人和历史大事，认识社会的发展变迁；读物理方面的书让我们关注自然，了解自然，弄清事物的内在规律，使我们更好地热爱生活，享受生活…… 书也有好坏之分，好书能给人知识，而那些不好的书则会引入误入歧途。在我们现实生活中，有一些人对那些公认的不好的书产生兴趣。虽说读这种书能给一些人暂时的快乐，但这种如鸦片般的快乐毒害深远，我们应坚决抵制。 书是快乐的源泉，读书能让人快乐，让我们本着“我读书，我快乐”的原则尽情畅游书的海洋，让书中蹦出来的快乐伴你所有。 [指导老师：梁申勇] 书与快乐兼得 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 王 静 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。书，我所欲也，快乐，亦我所欲也，二者不可得兼，舍快乐而取书者也。 以前，我认为书与快乐正如“一山不容二虎”不可兼得，所以舍快乐而取书。“书是人类进步的阶梯”，而一时的快乐是微不足道的，因此，为了进步只有弃了快乐，我便进入苦读状态。 “读书破万卷，下笑如有神”，杜甫的读让我感觉读书的可贵，如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途，以为只要读得快，读得多就已经足够了，于是我拼命地读书，翻书就像流水般快，也感觉不到读书的乐趣，一提到书，我就谈虎色变似的感觉怕怕的，读过的书在脑海没有一丝印迹，就像时间被流水冲走一般，一去不复返，我再度陷入困境——快乐虽已舍弃，但读书也无所收获。 所谓“天无绝人之路”，在正要绝望的时候，我随意拿了一本书，漫不经心地翻了一下，它里面的文字像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来，把我引入了书的世界，我感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好，书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中，我知道了人的演变历程，看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……另起一段，合上书，眼前还萦绕着那些美丽的图画，还在想如果不是猿猴，世界会不会有人类出现？还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的？书让我变得丰富多彩，书让我重新步入天堂，我第一次感受到：读书真好。 读书真快乐。 是书，让我又找回了快乐，是书，让我的阅历增长，是书，让我的世界绚丽多彩。我喜欢在春天的小河边读书，闲暇而又平静，既可以捡拾春天的美丽，又可以觅得天地与书合一的境界。我喜欢坐在过早地上一手托着下巴，一手拿着书读的感觉，庄重而又轻松，犹如一位草地上的凝思者正在思考书中的真谛。我喜欢坐在阳台上读书，美丽而又阳光，因为书桌是有限的，天空却是无限的，还能享受阳光的恩惠，微风的轻抚，感受自然与书的结合，犹如一只悠然自得的小鸟在吟唱生命的曙光。 读书真快乐。 在梦中，我和书亲密在紧挨在一起，脸上荡漾着笑容，淡淡的书香让我心魂昏错欲醉，我坐在书海就像躺在一片大花园上，我爱不释手地抚摸着每一本书，就像对花儿的爱怜，直至书海把我淹没…… 读书真快乐。 享受读书，好像与天地隔绝，来到另外一个世界，浑然忘我；又似步入世外桃源，如欧阳修在醉翁亭与民同乐的悠然自得；更似秋天农民丰收的“金色的小山”让不得不喜…… 读书就是快乐，二者实为一体，因此，现在，书，快乐二者兼得。 [指导老师：梁申勇] 读书苦乐两相容 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 曾 志 书是钥匙，可以开启智慧之门；书是阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是伴侣，能够让我们度过美好时光。这是我读书、我快乐的启示。 读书就是求知，古人读书就是读书，现代人仿佛也继承了这种传统。阅读使人充实，充实了就是增长了知识。求知的路是坎坷不平的，知识的获得就像是唐僧师徒五人西天取经的路程，要经历九九八十一难。求知的路也是如此，也许更多，因此，读书是苦的。 古人有句“吃得苦中苦，方为人上人”的俗语，读书是苦后来乐，也是风雨过后是彩虹的写照。“我读书，我快乐”，读书的快乐是妙不可言的，有如天上掉下馅饼的那种。书描写出了大自然那天籁之景的声音，让看者和听者仿佛在云游天境，它把你带出了与俗世隔绝，仿佛是进入了陶渊明笔下《桃花源记》中的世外桃源。书的乐趣也在于读，读与书，书与读当然是密不可分的。古时夫子教书，摇头，摇头再摇头为的是想体会读书时的韵味与乐趣，强调动作，我想倒不如“声、形”俱备，声如那种身临其境的感觉，“形”是形象生动的描绘及与书混如一体的那种形态。即读书乐趣在于进入了书中的角色，由你的读书来把书中的磅礴气势，哀怨忧愁，轻松欢快，展现的淋漓尽致。 郭沫若大师曾经说过“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。”意在教育我们读书不要读死书，死读书，也是说读书既是求知，也是在寻求快乐，书可以充实我们的头脑，让我们寻找到快乐，但同时，也是困难辛苦的，但相信拥有了知识，找到了快乐，最终体会到“我读书，我快乐”，达到苦乐两相容的境界。 读书是快乐之本，书是良药，能医治愚昧之症，因为要学会苦中有乐，书是乳汁，能够哺育你茁壮成长，有一句话相信可以伴随你的读书历程而终生不悔，那就是：我读书，我快乐。 [指导老师：梁申勇] 读书，我快乐吗？ 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 王 骥 读书，我快乐吗？我很快乐，你快乐吗？我快快乐乐。 快乐的是读，读中带思，思中带学，我爱读书，不是因为里面有什么藏宝图，不是因为里面有什么长生不老药，爱它，是因为人生的辉煌奠基，是因为它有那无形而又吸引人的“美丽”，就我而言，书里有比金子更宝贵的东西。你对书认真地读，书就赋予你它那无形的财富。 在我的脑海中，开始读书的记忆现已模糊，书似乎是陪伴我一生的朋友，从小学到现在，我一直都与它和睦相处，我爱它，它让我快乐，也许你是一只孤独的鸟，没有知己，但是它陪着你，它让你看到自己的心声，它的内容，丰富多彩，让你应接不暇，当你最孤寂的时候，也有它在你身边，一篇篇文章让你“品尝”，让你的心灵充实，正是那一篇篇文章深入你心扉，把你激活，心情好。书读得好，快乐自然在你身边。 书什么时候跨进了我心灵的门槛进来，我竟不知道。 自从有了它，我平时没事就拿出来读读，从前，是读的《格林童话》，这让我获得了许多，有时，读到书中某些段落，我突然会大笑一声或轻轻地哭泣。别人要是对我不了解，还以为我真得了什么怪病，但我，从来并不理他们的一些闲言杂语，因为只要我快乐就行。 对于一篇优美的文章，我不是“看”，但可以说也是看，方法不同，我用的只是心看，用心品读，这时你会发现，作者的心境是那么的美，这就是读书的美，是一种自然的美，好如一种花，虽没别人那样迷人的芳香，但是它的内部却很美，你细心的嗅，似乎有更迷人的香味，这就美的最高境界。读书是一种美，那又何不让人快乐呢？ 读书的乐趣是无限，也许你现在的读书可能正是你今后的快乐，虽然你现在为读书流了汗，牺牲了许多，但是，你要想到，“万事开头难”，苦后必有甜。到那时，读书的意义就体现出来了，你装满一脑的知识，也许别人正为一个问题而烦恼，你却口如闪电，说得让人心服口服，快乐就是你此时的心情，自然，你就会想到读书的快乐，是永久性的。 读书，其实很多快乐不是那么的外现，是乐在其中，也许你刚读书时，有几分枯燥，无味，我初读书时，什么都不懂得欣赏，但是，读百遍之后，你会觉得杂中有序，情感丰富，我虽写不出那样的好文章，但是多年的读书生活也让我明白了其中的一些道理，读书就是快乐，我要快乐读书。 [指导老师：梁申勇] 泛舟书海 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 周 文 刻苦+读书=知识。 勤奋+读书=成就。 知识+成就=？ 茫茫书海，书海茫茫，我独自驾着小舟，妄想凭自己的力量到达彼岸。我不知道我在寻找什么？也不知道我要寻找什么？反正就是拼命地划呀划!听人们说，彼岸藏有巨大的宝藏，可能我是为了宝藏才努力的划着吧! 划着划着，不知不觉中，到了一个小岛上，我一踏进去，就被一股巨大的力量所牵引，它说它要带我到文学王国中去生活，在那里会有高高在上的感觉。但是我拒绝了，说道：“我求知是为了增加知识，充实自我，并不是为了什么功成名就，而是为了读更多更多的书……”话音未尽，便被抛出了小岛，又回到了小舟上。 不知划了多久，海面上掀起了大浪，欲吞并这个小舟，我深深地吸了一口气，用尽全力左摇右或，拼命地闪躲这些巨浪，在历经重重考验后，终于风平浪静。 在海浪的逐走下，我飘啊飘，摇啊摇，突然，一阵风将我和小舟刮到了又一座小岛，“来吧，孩子，告诉我，你想要什么？我都会满足你的。”然后我告诉它，“我想读书，而且我会刻苦读书，我想读书，而且我会勤奋读书。”“那么，你将获得知识和成就。”我问问它，“只有这些吗？没有别的吗？难道仅仅只有知识和成就吗？这样的结果我宁愿不要。”“孩子，你自己慢慢考虑吧!” “难道我辛辛苦苦的在书海中划了这么久，仅仅只有这些？好吧，就这些吧。”之后，我获得了知识和成就。 转眼间，我竟然到达了书海的彼岸，才发现那宝藏就在我获得知识和成就后的同时，以某种形式，侵入了心扉，它是那么的珍贵，啊!快乐，久违的快乐终于浮现了。 谁说不是呢？只有吃得苦中苦，才能得到乐中乐。在书海中遨游可以通过勤奋刻苦，获得知识成就，在拾得知识和成就后，自然就获得了读书的本质——快乐。 [指导老师：梁申勇] 健康兴奋剂——读书 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 何 欢 一谈起书，我心中便不由而然地产生一种沾沾自喜的感觉，书到底是个什么东西，竟让我有了某种奇妙的力量！它是上天派来的天使吗？还是它拥有着奇特的法术，还是……不管怎么说，它应该就是健康的兴奋剂吧! 读书是一件难而快乐的事，你认真地去读它，它应该就会赋予你快乐，反之，它赋予你的将会是烦恼。它就像人一般，你对别人好，别人也会同样对你好，否则，别人带给你的也是会烦恼。读书，不正是如此吗？ 读书就如收割麦子一样，刚开始一定会让你觉得很辛苦，到头来，它回报给你的将会是无尽的喜悦和快乐。不要用短浅的目光去看待这一切，凡事都要从长远的角度出发。从长远来说，一个文化底子很薄，知识残缺不全的人，又会有什么大的作为呢？何况当今的时代，是科学突飞猛进的时代，不掌握最起码的文化知识，就很难适应时代的要求，就会在滚滚向前的时代中落伍，这一点，那些由于十年动乱而荒废学业的人是深有感触的。文化的浅薄，知识的缺乏，使他们在工作上寸步难行，难挑重任，一旦获得一个学习机会，他是那样如饥似渴地读书，相比之下，有的同学有优越的学习环境和条件，却不去珍惜，这是为什么呢？不要图一时安乐而丢掉一生的快乐，这样的话，你会吃亏的，不想吃亏就认真地去读书，它会让你丢掉一时的安乐，得到一生的快乐。 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病，读书会让你拥有高尚的情操和美好的心灵，只要用心地、认真地去读，它将会变成你心目中的快乐天使，同时，成为你精神上的健康的兴奋剂。 你想丢掉烦恼，得到快乐吗？不要犹豫了，赶快走近书，亲近书，拿起书，认真去读吧，相信你很快就会得到你想要的。快去追随它的脚步，否则，你将会永远地失去快乐，烦恼地过着一生。 只有读书的人，才能真正领悟到快乐的意义所在——快乐的含义是内部意义，曾经有过这样的一个老人，他整天忧愁、郁闷的样子，我不解地问道：“你天天在想什么，你想要什么？”他不好意思地说：“我想要读书，只有读书才会让我快乐。”我当时听了哈哈大笑，直到前些日子，才真正弄懂他话中的意思。读书会让你快乐，不信的话，一试便知。 想要成功吗？想得到快乐吗？赶快去认真地读书，读书会让你拥有健康的精神，得到前所未有的兴奋和快乐，它就是你生命中独一无二的健康兴奋剂。 [指导老师：梁申勇] 读书日记 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 周霜林 书是人类进步的阶梯。——题记 1996年9月8日 星期六 今天是我5岁的生日，大姐、二姐、爸爸、妈妈为我办了一个隆重的聚会，但聚会的目的并不是为了庆生，它的主题——为家中的长子编织未来。我的家庭是书香世家，父亲是大学教授，母亲是高中老师，家中威名甚高，再加上大姐上了重点高中，上名牌大学指日可待，二姐也是重点中学的胚子，对于我——父母老来得子，自是喜不胜收，于是殷切期望我能成为一条才高八斗、呼风唤雨的龙。 “现在我们为宝贝献礼物!”妈妈怜爱地看着我说，爸爸使了个眼色，大姐忙从包里拿出一本厚厚的书——《红楼梦》，双手递在我面前，毕恭毕敬地说：“弟弟，姐姐送你《红楼梦》，希望你能在文学上有大的造诣。”我接过书，翻开一看，哇!密密麻麻的小字，看也看不懂，我惊恐地扫了她一眼。二姐对我点头微笑：“乖弟弟，来，姐姐送你一本《西游记》，卡通版的，孙悟空降妖除魔好精彩的!”“好多动画娃娃，我喜欢!谢谢二姐。”我兴高采烈地说，旁边的父母露出欣慰、满意的笑容。 2010年9月8日 星期六 父母高堂正坐、大姐与大姐夫、二姐与二姐夫、我把饭桌都围满了，“小弟，你真了不起，考上了咱武汉大学，真神气!”大姐夫高谈阔论起来，“是呀!是呀!恭喜爹妈美梦成真!我们干杯!”二姐夫也随声附和，爸妈的眼睛已经眯成了一条线。是呀! 我现在也算是小有收获，考上了武汉大学不说，在文学上也有很深的造诣，接连在杂志、报纸上刊登了几十篇文章，还出版了散文集《爱的奉献》，堪称第二个“史铁生”。我心里明白，此番成就，不是伸手可得的，是经过了十九年的艰苦奋读，渡过了几千个不眠之夜，用尽了几百缸墨水，洒了几亿滴汗水的结晶，这又岂是他们所知道的！自我5岁生日时，看到父母那欣慰的笑容时，我便知我的宿命，于是我拼命苦读，发现读书的乐趣还不少：从盘古的开天辟地到女娲的挖土造人，遂木氏的钻木取火……中华民族的五千年的文明，在历史闪烁的天空下，无不闪烁着劳动人民耀眼的汗水与智慧，读书不仅开阔了我的视野，丰富了头脑，更有之净化心灵、陶冶情操。 2041年3月4日 星期五 我坐在窗边，伏案写作，凝望红霞出神。夕阳如火，我惆怅万分——夕阳无限好，只是近黄昏，我人已暮年，却无所壮举，且不说为祖国抛头颅、洒热血，为人民热忱服务，明日是学习雷锋日，我能做点什么呢？ 后记： 一日新闻报道：××同志在马路边为抢救一位险被卡车撞上的盲童而不幸牺牲…… 我的灵魂飘到了天空，我深知：是书籍教育了我，让我灵魂得到了升华、净化，聚天地之灵气，取日月之精华。书——快乐使者。 [指导老师：梁申勇] “我”的肉体寻仇记 湖北省随州市曾都区尚市二中九年级1班 陈晓双 这一夜，没有月亮，没有星星，甚至没有纹丝的风，漆黑的夜让人感到毛骨悚然，阴森布满了整个夜空，远处的狼嚎声让人闻到一股浓郁的血腥味，这不正是大战来临之前的最后的死静吗？ 忽然，一道银白色寒光从天空中一闪而过，看来一场“血雨腥风”是少不了了。“嗖”地一声，一道黑影降落在岳麓书院的大门外，借着灯光可以看到他脸上的朵朵阴云，看到那双充满了愤怒似乎要跳迸出来的黑眸，伴着“哐”的脚喘门的巨响，他气势汹汹地跨进书院，看着那摆得整整齐齐琳琅满目的书籍，他胸中那愤怒的火苗烧得更旺了，提起一刀便见那书如天女散花般散落了一地。 他凑到一本最厚最大地位最高的大本头面前立定，原来这大本头就是该院名望最高的书博士。书博士睁开了惺忪的睡眼，还没搞明白发生了什么事，但见眼前那人威风凛凛、英姿飒爽、面如重枣、眼若流星、势如奔马，便知其非等闲之辈。 还未等书博士开口问明原由，那人便先滔滔不绝地嚷开了：“我是‘我’的肉体，你这个矮个子大本头可认识我？今天我来这里目的只有一个，那就是找你报仇，我本来的主人与‘我’亲密无间，无话不谈，共同进退，但是，自从有了你，‘我’就对我爱理不理，每天都抱着像你一样形状的丑八怪，夜以继日地看，时而捧腹大笑，时而痛苦流涕，时而又拍手叫绝，甚至手舞足蹈，整个人疯疯巅巅的，常常废寝忘食，害得我饿得天昏地转，累得眼冒金星，整个人瘦骨嶙峋，可‘我’却笑容满面，精力旺盛，我一定要杀了你，出了这口恶气!”说罢，扬起大刀就准备劈下来。 这时只听得大吼一声“慢!”，原来在这二十万火急的险要关头，我们万人敬仰的书博士挺身而出，只见他拍了拍附在身上的泥土，从容地站了起来，不失往日风度地说道：“公安得出如此无礼之言乎？真乃小儿之见，尔不参‘五经’，不悟‘礼易’，满口胡言乱语，巅三倒四，搬弄是非，目虚便知鼠辈是也。瞧尔主公饱览诗书，深识大理，并能深受乐趣，用以生活，此乃凤龙之人也，足见其胸怀大志，日后必鹏程万里。尔等虫蚁之辈，不足与高士共语。”说罢，扬长而去。 一番精语妙论说得“我”的肉体满脸惭愧，一时语塞。回想起“我”面对困难的坚强与乐观，回想起“我”几年来的辉煌成绩，那不都是书的功劳吗？他的脸上开始发烫，神色甚是惭愧，手中的刀也猝然落地。他开始领悟到读书的意义，决心学习知识，要和“我”一样做一个快乐、幸福的读书人。 [指导老师：梁申勇] 作者邮箱： 3834304822163.com 相关链接：作文素材
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