诗两首:金色花、纸船

中学语文教学资源网语文教案教学设计 手机版


一、素质教育目标

(一)知识储备点

1、了解两位作家及代表作品。

2、理解两首诗的思想内容。

(二)能力培养点

1、有感情地朗读这两首诗。

2、抓住诗歌的意象赏析这两首诗的艺术特色。

 (三)情感体验点

 感受诗中所表达的热烈的感情。

二、教学设想

1、重、难点及疑点

《金色花》中为何把孩子想象成金色花?

《纸船》中的爱为什么含着悲哀?

 2、教学思路:指导学生查阅资料,了解泰戈尔、冰心两位诗人的有关情况。设计启发性的问题,引导学生通过反复诵读,揣摩诗歌的思想内容,把握诗歌的艺术特色。

三、媒体平台

1、学具准备:录音机、钢琴曲、小黑板

2、素材储备:练习配乐诗朗诵,培养合作、探究的学习方法。

四、课时安排     1课时

五、教学设计

 (一)教学流程

   1、导入新课

昨天,我给同学们介绍了一首古诗《游子吟》,我们一起来背诵这首诗[板书:游子吟   孟郊(唐)]。这首诗要表达作者什么样的思想呢?这是唐朝诗人孟郊对母亲的吟颂,其实,古今中外有无数作家都留下了赞颂母亲的名篇。因为,母爱是永恒的话题。今天,我们一起来学习两首诗歌,它们就分别代表了一个国度和一个时代。

  2、课前热身

 (1)我们先来认识一下这两位作者。

请同学介绍泰戈尔[板书: 金色花   泰戈尔(印度)]

他一生创作丰富,有剧本、诗集和许多小说,刚才同学们提到的这些作品,只是其中的一小部分,同学们课下还可找更多的交流。

泰戈尔在文学上成就很高,曾获得过诺贝尔文学奖,冰心就是他的崇拜者之一,曾翻译过他的部分诗歌。

请同学介绍冰心。[板书: 纸船  寄母亲   冰心(现)]

冰心是一位“世纪老人”她活了一百岁,她非常关心青少年的成长,经常与青少年朋友通信交流,后来就编厂通讯集《寄小读者》。她能够长寿,一定也与她保持一颗“童心”是分不开的。

  (2)范读课文

指名配乐朗读      (板书:                    )

 3、合作探究

 (1)带着问题自读课文后讨论完成下列题目。

出示小黑板:①为什么“我”要变成一朵“金色花“?为什么还不让妈妈知道?

②这一天里,我有三次与妈妈嬉戏,你能找到吗?

③《纸船》里,我为什么不灰心的每天叠纸船?

④我为什么有悲哀呢?(结合背景)

这些问题需要合作、讨论。

答案:①儿童是花朵。同时,在印度金色花是最美丽的圣树上的花朵。孩子有一片纯洁的爱母之心。不让妈妈知道是因为妈妈对我们的爱是默默无闻的,我们对妈妈的回报也是无私的。当然还有孩子的调皮。

②分别是:早上,偷偷看妈妈工作,散发香气。

中午,投影子在妈妈的书上,保护她的眼睛。

晚上,变回孩子,要妈妈讲故事。

(板书:一天三次与母嬉戏)

③我总希望有一只能流到母亲身边去,尽管有许多被打湿沾在船头上。表示爱母情深。

④当时作者乘船去美国留学,离开祖国,远离母亲。作者在船上无比思念母亲,甚至都病倒了,可见她对母亲的无限依恋。

 (板书:寄纸船带去我对母亲的思念)

  (2)讨论:这两首诗共同的主题是什么?

  (板书:对母亲深沉的爱与无限的依恋)

4、扩展、延伸

谁不爱自己的母亲呢?这两位诗人都用诗表达出对母亲的爱,那么你们一定也想用自己的方式来表达对母亲的爱吧!

那么我先来检测一下你们对母亲的关注程度,你知道母亲节吗?你知道母亲的生日吗?在这些特别的日子里,请用你的赤子之心为母亲送上祝福。

老师示范:我妈妈的生日快到了,在此,我想送她一份礼物。

(配乐诗朗诵)          母亲的爱

我们也爱母亲

却和母亲的爱不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

         芨芨草上的露珠      又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

 半是烂漫     半是辉煌

那是春风做过的地方

         我们的欢乐    是母亲脸上的微笑

              我们的痛苦     是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

        却总也走不出母亲心灵的广场。

各小组讨论、准备。可以用任何形式表达。(写诗、唱歌、讲故事等)

5、达标反馈

  (1)课后多读,争取熟读成诵。

  (2)小练笔:回忆母亲一天中所要做的事,真实地记录下来。

  (3)探究:这两首诗中除了对母亲的热爱和赞颂之外,还有什么更深层的内涵?

六、板书设计

 游子吟               金色花                      纸船    寄母亲

孟郊(唐)               泰戈尔(印度)                      冰心(现)

                  

               一天三次与母亲嬉戏            寄纸船带去我对母亲的思念

                           

               对母亲深沉的爱与无限依恋              

 

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955