读“当老师还有什么意思” 评教师职业底线

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K12新闻评论     2000-12-19     

 

    网友小波forever:教育也需要市场法则 

    什么叫“应该做的”?在市场经济下,一切奉献和牺牲至少得有物质上的补偿,教师有吗?没有。有精神上的补偿吗?没有。把教师当成人还是神?在精神上先把教师捧上天,不满意了又摔在地上,这套把戏我们不需要!!! 

    网友一一:教师经不起瞎折腾 

    本来中央的精神指示是好的,可是到了某些地方教育官员那儿,就变味了,搞一刀切,要属下全体教师参加教师职业道德培训,也不管教师工作的繁忙,也不管教师是否在业余学习拓展所需的新知识(规定只有在进修学历的方可免于培训)。难道现在的教师都没有师德了吗?!这些官员不更应端正思想吗?当教育官员的就出国考察学习,是领导的就到珠海深圳学习,是老师的就去贫困山区学习当地教师拿不到工资也在无私(或者应该说无奈)工作的奉献精神,以便回来更好的“工作”,更好地“牺牲”。这就是基层教育工作者应该牺牲的吗?请李先生多到基层了解实际情况后再发表言论,好吗?别再把教师当成“神”。 

    网友十一狼:我得上了“厌教症” 

    要看对什么学生了,象我,碰到一群油得不能再油的家伙,都快气昏了,因为是新教师,我已经算做的很好的了,如果是其他老师,早放手不管或者恶言相向了。但到现在,我也丧失了信心,起床后都不想去学校,人家说学生有厌学症,原来老师也会有厌教症的。 

    网友周武:调整好职业心态 

    我觉得:做一件事是否有意思,关键在于自己的内心感受。同样当教师,为何有的人“衣带渐宽终不悔”,而有的人却心灰意冷,牢骚满腹?问题就出在对自己所从事的职业感受不同,对自己的投入所产生的回报理解各异。如果能调整好自己的心态,就不会发出“没意思”的感叹了! 

    相关新闻:读《当老师还有什么意思》 说教师职业底线 

 

 

 

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