一真一幻两佳作：考场作文点评(网友来稿) -- 中学语文教学资源网

一真一幻两佳作：考场作文点评(网友来稿)


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广东汕尾市林伟华中学雷精华一年一度大规模的全市高三摸底统考结束了，就语文科来说，最有收获，最有话说的就是作文。从一万二千多份作文中，产生几篇顶尖作文，这毫不奇怪。这次的作文话题是“震撼”，下面两篇作文，一篇从生活中取材，对生活感悟极深，因而写得真切动人；一篇从阅读中获得灵感，运用大胆的想象，写得瑰丽神奇。一真一幻，相得益彰，堪称此次考场作文的“双璧”。现加以点评，抄录于兹，以飨诸位同行和莘莘学子。拐角处的眼眸汕尾考生小时侯，父亲是山…… 父亲并没有山一样挺拔的身躯，也并不像山一般英姿勃发。父亲更像是一个机器人，整天重复着同样的事情——工作，接我上下学，回家，再工作，就像是已经事先输入了程序，一刻也没有停下来。在我眼里，父亲的眼神总是很冷漠的，也总是保持着沉默。偶尔几次带我去玩，却总是一个人站在某个僻静的角落。我不爱牵父亲的手，因为那手即使在撒哈拉沙漠也冷得像冰窖一般。父子间最亲密的时刻，莫过于就是接我上下学的时刻了。但即使是那一刻，父亲也从来没有给过我一句关切温暖的话语，没有给过我一丝亲切的眼神，却总是漠然无语，冷冷地前进。离开时，又总是丢给我一个黯淡的背影和幽幽的失落。小孩的心，一颗易碎的玻璃的心，在周围的欢声笑语、关怀亲切和父亲的冷淡中挣扎着一次次地破碎。我总是哭着挣开父亲无力的冰冷的手，一次次的哀求母亲，但是我的眼泪仍无法打动父亲冷冻已久的心，我还是依旧挣扎着。日子还是这样一天天地度过去了，我本以为父亲与我在这条亲情之河上永不会激起波浪，但一个拐角处的眼眸，却像一块巨石，激起层层的浪花。那是一个和煦的夏天，父亲还是像往常一样带我去上学。路上还是无言的，依旧是冷冷的。到了学校，又是把我一推，把我推进校园，接着一个娴熟地回转，无声的离开，只留下一个黑黑的背影。然而我却望着父亲越走越远的影子，心里忍住无尽的泪。刚想踏入校门，却似乎被闪电击中了一般。我看到，在那长长的小径的一个幽幽的拐角处，父亲轻轻地转过头，那眼神，正是落在我身上！那眼神没有平日的冷漠，却带有无尽的的关切和无数的关怀，像冬日里突然蹦出几缕阳光，令人倍感温暖。那是一种无声的震撼，是一种生命中无可替代的震撼！在那个拐角处的眼眸里，我读懂了父亲的爱，读懂了什么是无声胜有声，更读懂了我生命中的第一种震撼！这种震撼，虽然不同于绝处逢生，逆境成才的震撼，也不同于舍生取义，抛头颅洒热血的震撼，但它对我来说，却引发我生活中的感悟，引起我心底的万丈狂澜，震撼着我走向未来的人生！小时侯，父亲是山，是一座冷冻而严肃的冰山。现在，父亲仍是山，但却是一座引领我高瞻远仰，时时激荡我的生命之水的高山。父亲没有山的身躯，但却有山一样的精神；不像山的英姿勃发，却像山的秀丽和谐。现在我还是时时回到那个拐角，回想着那一个震撼我一生的眼眸，虽说现在的我已时常从父亲眼里读出了无声的爱，但那一个曾经激起了我心底万丈巨浪、久久不能平息的眼眸，将会永远震撼着我的一生，在记忆深处，永不褪去…… 简评：所谓“题好一半文”，一看标题《拐角处的眼眸》，就给读者一个立体生动的形象画面。作者为了刻画父亲送我上学站在拐角处给我一个回眸，为了使这个回眸能产生震撼的效果，也就是为了突出主题，先做好铺垫，写父亲的平凡和对我的冷漠。这很容易使我们联想到朱自清先生的《背影》，在写法上很相似。在刻画父亲的眼眸对我产生的震撼时，准确地运用“推、回转、离开、留下”等一系列的动词，给读者留下具体深刻的印象，这也与《背影》的写法一样。然后运用比喻、对比，进行抒情议论，突出父亲眼眸“震撼”的意义。结尾与开头照应，再次书写我对父亲的赞美和感激之情，再次点题。语言流畅，用词颇讲究，比喻很贴切。结尾段略嫌冗长一点。总之，这是一篇几近完美的考场作文。被惊动的翅膀汕尾市林伟华中学陈溪源传说,在峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，它比这世界上最美丽的蝴蝶,还要动人几分。它的那份美丽，甚至可以震撼你身为人类的骄傲。多少个清晨，我为那个美丽的传说失神。多少个黄昏，我为那一个美丽的身影沉迷。多少个恬静的夜里，它是如此迅急的掠过我的发际，然后没入那片墨色之中。我曾见过千眼蝶那怵人心神的妖眸，曾抚摸过乱花蝶那让人迷醉的花瓣，曾为“冰郁”那孤寂的美丽深深叹息…… 但传说中的蝴蝶啊,我何时才能见你，见你那让众蝶失色的美丽呢？又一夜，我翻开那个古老的记载，在对传说之蝶的幻想中入睡…… 峨眉山下，伏虎寺旁。我沿着那条记载的山路，来到那棵枯萎的千年古树之前。寻觅枯树的每一个角落，仍不见你震撼人心的身影。你为何匿隐不出呢？眼前，只见一片枯叶，紧贴树身，不肯随风掉落。好顽固的枯叶啊，我轻身上前，伸出手去。那枯叶骤然扇动，展开翅膀，耀眼的美丽灼痛我双眼。它就这样一闪而过，没入前方的墨色之中。我引身欲追，却又停住脚步。是你么？传说中，比世界上最美丽的蝴蝶还要动人几分的蝶啊…… “传说有蝶，美艳绝于第一。匿于峨眉山下，伏虎寺旁。其状如枯叶，盖惧人捕之也……” 啊，是你了，传说中的枯叶蝴蝶。除了你，谁还有那份灼人双眼，美动人心的艳丽呢？可你为何要化身枯叶呢？我闭上眼，回忆那一刹的惊鸿一瞥。耀眼的美丽再次灼痛我双眼，我从睡梦中醒来。那份震撼人心的美啊…… “……盖惧人捕之也……” 是的，绝顶的美丽让我们震撼。但它，是否也惊动你还为被人类贪婪和自私的本性所掩盖的纯洁和善良呢？能让它，尽情的展开双翅，展开美丽。简评：相比中规中矩的前文，本文的作者似乎有点不识“时务”。本文的层次段落较多，给人一种零散的感觉，又不注意多点几次题，本文还没有800字（但可当散文诗来读），难怪本文没有获得和前文一样的分数（少了8分）。但就是这篇文章，显示了作者身上特有的才气和大胆的创新能力。才气表现在丰富离奇的幻想和优美瑰丽的诗的语言，句式富于变化，抒情色彩浓郁，用词典雅绮丽。创新表现在立意的新颖和深刻，本文的主题，一是震撼于传说中的枯页蝶的美丽，一是震撼于它化身枯叶的原因是惧怕人类捕捉，从而揭露了人类贪婪和自私的本性，作为动物之灵长的人类应该内疚和反思，这就是本文“震撼”的双重意义。作者邮箱： leinghua@163.com 相关链接：作文指导		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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