花香蝶自来,题好一半文
——谈话题作文的拟题 |
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甘肃兰州外国语高中 张辅良 “题”,额也,代表着人的面部最醒目的部分,爱美的人从不忽视对它的修饰。对于一篇文章来说,题目也是如此,它可给读者以第一印象,是文雅简练,还是粗俗拖沓,是匠心独运,还是马虎苟且,往往一目了然。近年高考盛行的话题作文,要求之一便是题目自拟,这自拟并不是说可以随便应付,它包含着命题者对考生在个性写作语言运用方面的要求,这就更需要考生精心构思。然而有些考生并没有真正意识到这点,对题目的重视远远低于对正文的重视,没有一个整体的观念,随意而为,自然影响作文的成绩。 阅读心理学认为,人们在阅读一篇文章时,最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释和定位。而题目是阅读过程中获得的第一信息,它直接影响着阅读者对后文的感性认识,虽说最后的评价力求理性,但理性认识也是建立在大量的感性认识的基础上的。这一心理学上有名的首因效应提醒考生,一定要重视题目的拟写,它不仅仅是2分的得失,而是关系重大。 在话题作文的写作中,总有一些学生存在着这样的误区:将话题和题目混为一谈,照抄话题。一般说来,简单地把“话题”当作题目,其文章往往只能对“话题”作肤浅的图解、克隆、复制,谈不上什么创新,自然也不会得到好的成绩。从话题与题目的关系来看,话题作文的“话题”并不是题目,也不一定就是主题,仅仅限定了写作大范围,同时也是对文章写作的提示,如果简单地把“话题”当作题目或主题,势必会影响审题和后面的展开,自套枷锁,把一个可以自由挥洒的话题拘谨了起来,就自然谈不上立意的再创造。 例如,2002年的高考作文题中的“心灵的选择”,以下是优秀作文的题目: 选择牢笼 心在忍上的选择 让爱作主 月若有情月长吟 昭君的选择 2003年高考作文话题“感情亲疏和对事物的认知”,以下是满分作文的题目: 只缘生在此山中 莫把情云遮慧眼 昨夜雨,今朝下 让双眼更加明澈 2004年高考(广东)作文话题“语言与沟通”,以下是满分作文的题目: “爱”在心里口难开 语言是沟通的钥匙 用语言连缀心灵的星空 架起隔膜间的桥梁——语言 2004年高考(河南、河北等省)作文话题“相信自己与听取别人的意见”,以下是满分作文的题目: 握住别人垂下的藤索 把意见可录成光盘 做一个聪明的人 2004年高考(上海)作文话题“忙”,以下是满分作文的题目: 忙兮忙兮奈若何 非典型性忙碌 忙,不亦乐乎 纵观这些题目,给读者耳目一新的感觉,自然引起阅读的兴趣,可见这些文章成为优秀作文,题目功不可没。那么怎样的标题算得上先声夺人的好标题呢? 首先标题要生动形象。只有生动形象才能感人,才能抓住读者的心。其次标题要简洁、准确。简洁不罗嗦,节奏感强,一目了然;准确不歪曲话题,才能有符合话题的立意,让读者望题而略知文意。再者标题还要能引人寻味,富有蕴涵量。标题既是文章的一部分,同时又独立存在,最后标题要有文化底蕴,有一定的哲理味。 好标题的拟写需要平时加强训练,在训练中积累,在训练中寻找途径。可以利用修辞手法造句做标题。运用比喻,显得生动形象。如:语言是沟通的钥匙/人生是一张答卷/诚信是金/架起隔膜间的桥梁——语言。运用拟人法,如:地球的哭诉/秋叶的爱情/百元钞票的自述/患者吴诚信的就诊报告。运用对比,如:说与不说。标准与答案。 可以从诗词歌赋中(包括流行歌曲),从名家名著中摘取名言美句作文章的标题。直接引用名言名句作为题目。如:只缘生在此山中/莫把情云遮慧眼/花儿为什么这样红/忙兮忙兮奈若何。间接化用名言名句。如:敢问诚信在何方/爱心良苦/今生有悔/一网情深。也可以通过认真观察、体悟、提炼生活,运用象征手法,组织富有哲理的语言做标题。如:昨夜雨,今朝下。 总之,话题作文的拟题,不拘一格,唯生动、形象,深刻、有理而已。 通讯地址:甘肃省兰州外国语高中 邮政编码:730000 作者邮箱:zhfl1965@sina.com 相关链接:作文指导
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