| 2005年高考语文全真模拟试题1（已发表）(教师中心稿) |
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资中县第三中学 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。共150分。考试时间150分钟。 第I卷 本试卷共14小题，每小题3分，共42分。 一、(18分，每小题3分) 1、下列词语中加点的字的读音全都相同的一组是（ ） A、沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流 B、犊子 渎职 黩武 买椟还珠 连篇累牍 C、匍匐 辐射 佛戾 扬汤止沸 拂袖而去 D、沏茶 蹊跷 畦田 体戚相关 栖身之处 2、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A、和蔼可亲 捭官野史 按部就班 山青水秀 B、出类拔粹 饱经沧桑 遗笑大方 出奇致胜 C、火中取粟 含辛如苦 修葺一新 前仆后继 D、幅员辽阔 步履维艰 苦心孤诣 风波迭起 3、下列作品、体裁、作家、国别（或朝代）对应不正确的一项是（ ） A、《巨人传》——小说——拉伯雷——法国 《鲁滨逊飘流记》——小说——笛福——英国 B、《人间喜剧》——小说——巴尔扎克——法国 《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦 C、《玩偶之家》——戏剧——易卜生——挪威 《麦琪的礼物》——小说——欧•亨利——美国 D、《母亲》——小说——高尔基——前苏联 《牡丹亭》——戏剧——汤显祖——明代 4、下列各句中画线的熟语换成一个意义相当的四字格成语，不恰当的一项是（ ） A、凡是兰韵起草的文件，李局长动辄横挑鼻子竖挑眼，当即退回。（挑肥拣瘦） B、封建社会里的“豪强”和“官家”历来都是一个鼻孔出气，狼狈为奸。（沆瀣一气） C、就在小吴被这突如其来的市场变化弄得措手不及的时候，一个更大的打击还在后头，真是屋漏偏遇连夜雨。（祸不单行） D、倘若没有群众相助，我纵然有天大的本领，也一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣） 5、下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（ ） A、美国家庭每年倒垃圾总共有2亿顿，美国人“生产”的垃圾按人头算几乎是德国和日本的两倍。 B、但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？ C、对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你赢利，我收税；你违法，我查处；你破产，我清算：这才是正常的。 D、学校对面二、三十米处是一个网吧，有学生考试结束后来这里“减压”；对此，一些学生家长颇感担忧，呼吁学校关注此事。 6、下列各组句子中文言句式不相同的一项是（ ） A、①和氏璧，天下所共传宝也。 ②刘备天下枭雄。 B、①秦城恐不可得，徒见欺。 ②古之人不余欺也。 C、①君何以知燕王？ ②句读之不知，惑之不解。 D、①谁为大王为此计者？ ②独乐乐，与人乐乐，孰乐？ 二、（12分，每小题3分） 阅读下面文字，完成7—10题。 石头是怎样烂掉的 2200多年以前，秦始皇统一了中国，他为了夸耀自己，在他游过的名山胜地，总要叫人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。他以为石头是永远不会烂的，他的丰功伟绩可以永远让后人知道。但是到现在，这些石碑只剩下了山东琅玡山保存的断片，断片上的字迹也已经变得模糊不清了。 原来石头也会慢慢“烂”掉的。 石头为什么会烂呢？ 几十年前，在列宁格勒博物馆里，发生了这样一件事情：1843年帝俄时代从埃及搬来的两座人面狮身石像，身体变得愈来愈“瘦弱”了，它们原来在埃及住了好几千年，身体却一直是很结实的。 这是什么原因呢？经过科学家诊断，原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。 石像受不了列宁格勒潮湿的空气。潮湿的空气中含有很多水分，水联合了氧气和二氧化碳，一齐来向石像进攻，把石头中的一些物质溶解了，使另一些物质发生了化学变化。这样，石像内部的结构，就变得愈来愈疏松了。 石像还害怕列宁格勒的寒冷。它的身上有无数缝隙。冬天，漏进缝隙里的水就冻成了无数的小冰碴。水冻成冰，体积要增大1／11。小冰碴只好用力往外伸张自己的身体，这个力量可不能小看，能使指头尖大的面积上受到2500千克的压力！这样就把缝隙愈挤愈大，使石像变得更加疏松了。 “病根”找出来了，科学家就“对症下药”，给两位客人全身涂满油脂，把缝隙全都堵死，不给空气和水分有进攻它们的机会。从此，两位客人的身体才没有继续坏下去。 这么说，在气候干燥温暖的埃及，石像是不是就永远不变呢？不，在大自然里，没有永远不变的东西。埃及的石像一样在变，只不过变得慢一些罢了。经过了几千年，那里的石像，面貌也已经模糊了。那里的金字塔高度也减低了。 埃及虽然气候干燥温暖，却有冷热的变化，而只要有冷热的变化，石头就会受到破坏。 白天，太阳出来，把石头的表面晒热了，表面的热迟迟地传不到石头里面去，里面就比外面冷。等到表面的热传到里面去的时候，太阳下山了，空气变冷了，石头表面也变冷了。这时候，里面的热又迟迟地传不到外面来，里面又比外面热。 铜和铁会热胀冷缩，石头同样会热胀冷缩。 白天，石头表面热，要膨胀，里面冷，要收缩；黑夜，又反过来，石头表面冷，要收缩，里面热，要膨胀，就这样，一部分要胀，一部分要缩，拉来扯去，日子一长，多大的石头也会给拉扯碎的。 石头还受到生物的进攻。 …… 这许多破坏者常常是联合起来向石头进攻的，科学家把它们的联合进攻叫做“风化作用”。在“风化作用”的攻击下，没有不“烂”的石头。 (节选自《我们爱科学》) 7、下列关于石像身体变得愈来愈“瘦弱”的理解不正确的一项是（ ） A、水联合氧气和二氧化碳，把石头中的一些物质溶解了，使另一些物质发生了化学变化，这样，石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。 B、冬天，漏进缝隙里的水冻成无数的小冰碴。水冻成冰，体积要增大，把缝隙愈挤愈大，使石像变得更加疏松了。 C、冷热气候变化使石像产生热胀冷缩现象。 D、生物的进攻，人为的破坏，也是使石像身体变得愈来愈“瘦弱”的主要原因。 8、对“列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住”这句话的理解，正确的一项是（ ） A、列宁格勒的空气潮湿，天气寒冷。 B、埃及气候有冷热变化。 C、石像内部结构疏松。 D、科学家没有及时采取措施，使空气和水进攻“客人”有隙可钻。 9、下列说法符合原文意思的一项是（ ） A、“它们原来在埃及住了好几千年，身体却一直是很结实的。”这句话说明“石像”若不搬运到列宁格勒，就不会发生“瘦弱”变化。 B、科学家“对症下药”中的“症”指石像自身的腐烂，“药”指科学家采取的在石像身上涂油脂等措施。 C、文章写秦始皇的石碑，其目的是激发读者阅读兴趣，引出说明主体石像。 D、在“风化作用”的攻击下，石头会慢慢的“烂”掉。 10、根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A、文章先说“它们原来在埃及住了好几千年，身体却一直是很结实的。”后又说“经过了几千年，那里的石像，面貌也已经模糊了。”前后矛盾。 B、铜和铁有热胀冷缩的性质，石头不具有这种性质。 C、石头受到“风化作用”的进攻。 D、石头是慢慢的“烂”掉的，要想它不被“烂”掉，唯一的办法就是找科学家“对症下药”。 三、(12分，每小题3分) 阅读下面一段文言文，完成11—14题。 梓人传 柳宗元 裴封叔之第，在光得里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材，视栋宇之制，高深、圆方、短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。 其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左执引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任，视木之能举，挥其杖曰：“斧！”彼执斧者奔而右；顾而指曰：“锯！”彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画宫于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰“某年某月某日某建”，则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。 11、对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ） A、愿佣隙宇而处焉 处：相处。 B、吾善度材， 度：测算。 C、视栋宇之制 制：规模。 D、吾收其直大半焉 直：价值、工价。 12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A、①或执斧斤，或执刀锯 ②一旦抵罪，或脱身以逃 B、①谓其无能而贪禄嗜货者 ②梓人左执引，右执杖，而中处焉 C、①然后知其术之工大矣 ②裴封叔之第 D、①有梓人款其门 ②其后，京兆尹将饰官署 13、以下六句话，分别编成四组，全都不能说明梓人手艺高明的一组是（ ） ①所职寻引、规矩、绳墨。 ②舍我，众莫能就一宇。 ③故食于管府，吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。 ④或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。 ⑤俄而斤者斫，刀者削，皆视其色。 ⑥委群材，会众工。 A、①②③ B、②③④ C、④⑤⑥ D、②③⑥ 14、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ） A、“他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：‘将求他工。’”此话说明梓人是一个没有本事的人。 B、“余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者”中的“笑”字，说明作者看不起梓人，有讥笑嘲讽之意。 C、作者在叙写梓人事迹时，先抑后扬，逐层展开，因而具有曲折深细的特点。 D、“余圜视大骇”，一个“骇”字，写出了梓人的妄自尊大。 第II卷（共108分） 四，（18分） 15、将文言阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）舍我，众莫能就一宇。（2分） （2）俄而斤者斫，刀者削，皆视其色。（3分） （3）其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。（3分） 16，阅读下面一首词，回答问题。（6分） 孤雁 崔涂 几行归塞尽，念尔独何之？ 暮雨相呼失①，寒塘欲下迟②。 渚③云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰④缴⑤，孤飞自可疑。 [注]①失：失群。②寒塘句：指孤雁盘旋空中，孤踪自怯，欲下又不能下。③渚：水中小洲。④矰：短箭。⑤缴：系在箭上的丝绳，后以“矰缴”喻伤人之物。 （1）怎样理解“孤飞自可疑”中的“疑”字？它表达了作者怎样的思想感情？（3分） （2）全诗紧扣“孤”字次第展开，字字珠玑，而无一处闲笔。请结合作品简要谈谈你的理解。（3分） 17、按原文填写括号里所空缺的内容。（4分） （1）《离骚》中表达屈原在漫漫长路中求索的诗句是： ， 。 （2）吾力足以举百钧，而不足以举一羽； ，而不见舆薪。（《齐桓晋文之事》） （3）远而望之， 、霞铺江上，雷辊电霍，无得而状。 五、（18分） 阅读下面的文字，完成18—21题。 永恒的坐标 余秋雨 终于来到了奥林匹亚。 没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气间洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管当年的楼基、殿基还是雕塑，全都从千年的颓弛或掩埋中踉跄走出，整整齐齐的排列在大道两旁。就像无数古代老将军们烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。 这条大道看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为了人类的健康。 见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂然云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。 走进一个连拱廊，便到了人类黎明时候最重要的竞技场。跑道四周的观众台是一个绿草茵茵的环形斜坡，能坐四万人，只有中间有几个石座。那是主裁判和贵宾的席位。实在忍不住，我在这条神圣的起点性跑道上跑了整整一圈。许戈辉在一旁起哄：“余老师跑得不对，古代奥运选手比赛时全都一丝不挂。” 我说：“这要怪你们，当年这里没有女观众。” 确实，当年很长时间是不准女性进入赛场的，要看，让已婚女子观看，而进门正前方几乎一公里远的山头上，才让未婚女子远眺。许戈辉说：“原以为运动场是少女挑选如意郎君的好地方呢！” 听这里的人介绍，当年有一个母亲化装成男子进入赛场观看儿子比赛，儿子获得了冠军她一声惊呼露出女声，上前拥抱又露出女形。照例应该惩罚，但人们说运动冠军一半是人一半是神，我们怎能惩罚神的母亲？此端一开，渐渐女性可以入场观看比赛了。 漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域，我们至今仍在用希腊的基础话语思考：肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。 把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多是须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔有鞋，除了忧郁深思的眼神，其他与运动员没有太大的区别。 别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。 我历来认为各种伟大文明都自成结构，很难拆开了做局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。中华文明极少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉之间悄悄强健，又悄悄衰老。 18、结合全文，谈谈作者漫步在奥林匹亚很少说话的原因是什么？（6分） 19、“把智力健康和肢体健康发挥到极致”，你对“极致”怎样理解？（4分） 20、怎样理解“奥林匹亚是永恒的世界坐标”？（4分） 21、对这篇文章的赏析正确的两项是（ ）（4分） A、文章开头说“终于来到了奥林匹亚”，“终于”一词写出了作者对奥林匹亚圣地的久仰之情。 B、“一脚踏入圣地，你一定会猛然停步”，“猛然停步”的原因之一就是作者被奥林匹亚圣地景物迷住了。 C、“我在这条神圣的起点性跑道上跑了整整一圈”的目的是作者想锻炼身体，轻松一下。 D、古希腊追求智力健康、肢体健康和完整理想。 六、（12分） 22、请根据下面一段材料，给“遗传”下定义。（4分） 遗传是一种生物自身繁殖过程。这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 23、下面一段话，有几处语病，某些语句需要调整，请将修改（调整）意见写在横线处。（4分） 现在科学发展的首先一个重要方面，就是高能物理、基本微粒学说的创建。这个学问实际上是说明，我们这个世界到底是怎样的一个世界。上世纪初，科学界发生了两件事：一是量子力学的出现。量子力学研究的是比分子更小的东西。分子力学研究的分子的大小为10的负8次方厘米。在这种程度下，牛顿力学无能为力，要用量子力学。二是广义相对论的提出。因为研究的范围扩大到比太阳系更大，所以就要用广义相对论。 （1）调整：将 放到 的前面。 （2）修改： ① ② ③ 24、仿照示例句式，选择新的表述对象（注意二者之间的关系），另写一组句子。（不要求与原句字数相同）（4分） 浪费 不意味腰包充实 只昭示头脑空虚 挥霍 不象征行为潇洒 只暴露思想粗鄙 七、(60分) 25、读下面材料，按要求作文。(60分) 有人认为，随着我国加入世贸组织，人们的生活节奏将加快，竞争将更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。 竞争与人情究竟有没有关系呢？激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗？请以“竞争与人情”为话题写一篇文章。 要求：①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 附： ２００５年语文高考全真模拟试题参考答案 第1题答案：B。（A、疴kē 坷kē 呵hē 苛kē 舸gě；B、犊dú 渎dú 黩dú 椟dú 牍dú；C、匐fú 辐fú 佛fú 沸fèi 拂fú；D、沏qī 蹊qī 畦qí 戚qī 栖身qī）。 第2题答案：D。（A：稗、清；B：萃、贻、制；C：栗、茹）。 第3题答案：B。（《人间喜剧》是小说集）。 第4题答案为A。（A项中“挑肥拣瘦”指挑选对自己有利的，含贬义。应为“吹毛求疵”） 第5题答案：D。（“二、三十米”中间的顿号应去掉，因相邻两约数间不用顿号。） 第6题答案为B。（A、①判断句，②判断句；B、①被动句，②宾语前置句；C、①宾语前置句，②宾语前置句；D、①疑问句，②疑问句） 第7题答案D。（“人为的破坏”文中无依据） 第8题答案A。（B、这是在说埃及的气候，与题干无关；C、“石像内部结构疏松”是受到列宁格勒潮湿的空气的影响后才变得疏松的，并非它本来就疏松；D、科学家在找出“病根”后就采取了措施。） 第9题答案D。（A、万物都在变化，只不过是变得慢一些罢了；B、石像不是自身的腐烂，而是受到外界的影响才发生大的变化的；C、说明主体应是石头。） 第10题答案C。（A、作者的目的是要说在大自然里，没有永远不变的东西，埃及的石像一样在变，只不过在埃及变得慢一些罢了；B、具有这种性质；D、文中无依据。 第11题答案A。（A、应为“居住”；B、测算；C、规模；D、价值、工价。） 第12题答案A。（A、①②都是副词，有的人；B、①转折连词，却；②表并列的连词；C、①用在主谓之间，取消主谓的独立性；②助词，“的”；D、①代词，“他”；②代词，代时间。） 第13题答案C。（①是说他使用的工具，④⑤是讲众工匠怎么样，⑥是说那里堆了很多材料，汇聚了很多工匠。） 第14题答案C。（A、这是作者在不了解他的情况下得出的；B、文中无依据；D、这个“骇”字写出了梓人技艺的高明非凡。） 《梓人传》参考译文： 裴封叔的住宅，在京城光得里。一天，有一个木匠敲门求见，想在裴家租一间空屋居住。他所从事职业的工具只有量尺寸的寻引、画方圆的规矩和弹墨线的墨斗等，家中不具备磨刀石和刀斧之类的用具。问他会干什么，他说：“我擅长测算材料，根据房子的规模、高深、圆方、长短选用合适的木料，指挥工匠们干活。如果没有我，他们连一间房子也造不成。所以我到官府里干活，所得到的工资等于一般木匠的三倍；给私人干活，我拿的工价要占众人工资的一大半。”有一天，我走进他的卧室，见他的床缺了一条腿，他却不会修理，他说：“我打算请别的木匠来修。”我觉得非常好笑，认为他是一个没有什么本领而只知道贪钱爱财的人。 后来，京兆尹要修理官署，我去那里瞧瞧。见那儿已堆放着许多建筑材料，聚集了许多工匠。他们有的手握斧子，有的拿刀操锯，都围着那木匠等候使唤。那木匠左手拿着引绳，右手执一根木杖，站在中间。他测量好栋梁的长短大小，又看准木料是否合用，然后挥起木杖说：“斧子！”那执斧的工匠立刻奔向右边；他转过头说：“锯子！”那拿锯的立刻奔向左边。一会儿众工匠刀砍斧削地动起手来，一个个都看他的眼色，等他的号令行事，没有一个敢自作主张的。有些不能胜任的工匠，被他怒喝到一旁，也不敢恼恨抱怨。他又在墙上画了房子的图样，虽然只有一尺见方却全面周详，根据图上缩小的尺寸比例而造出高楼大厦，竟完全合乎设计而不增减分毫。房子造成后，他在大梁上写上“某年某月某日某某造”，这某某就是他的姓名，而凡是执斧锯操作的工匠的名字却一个也不写上。我在房子周围审视一番以后不禁大吃一惊，这才知道这木匠的技艺确实非常高明。 第15题答案：（每题一个得分点1分，句子翻译基本正确得1分） 翻译： （1）如果没有我，他们连一间房子也造不成。（得分点：宇：房屋。） （2）一会儿众工匠刀砍斧削地动起手来，一个个都看他的眼色。（得分点：斤：斧子，这里指用斧子；色：眼色。） （3）有些不能胜任的工匠，被他怒喝到一旁，也不敢恼恨抱怨。（得分点：退：使动用法，使之退；愠：恼恨。） 第16题答案与提示： （1）参考答案：“疑”字在这里是疑惧、心有余悸的意思（1分）。孤飞虽然不一定丧生，但失群毕竟是可怕的。从表面看，无疑是宽慰之词，但耽心之情更为强烈，耽心的是怕逢箭矢（1分）。表现了作者飘泊宦游他乡的孤独凄凉忧虑的思想感情（1分）。 （2）参考答案：①首联写孤雁的离群背景，借孤雁以浇离愁之情。②颔联是特写镜头，集中刻画那只失群的孤雁。这是作者客居他乡，孤独无依的自画像。③颈联写孤雁展翅奋飞，然而仍然是孤独无伴，凄凉寂寞。④尾联抒发作者的美好愿望和矛盾心情。“孤”字无处不在，一个“孤”字，全诗神韵天成。（答对三点即可得满分，只要言之有理即可）。 第17题答案：（1）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（2）明足以察秋毫之末。（3）如雁落平沙。（每空1分） 第18题答案要点：①作者漫步在奥林匹亚，领受这“不轻的文明冲撞”。②感受到了中华文明的差距。③想到虽然我们也有灿烂的文化，但不能沉醉于灿烂的文明之中。 给分标准：每答对一点给2分。 第19题答案：①“智力健康和肢体健康”这双重健康是古希腊人追求的“完整理想”。②古希腊人把智力健康和肢体健康完美结合，使其两相熔铸、两相提升，成为健全状态。 给分标准：每答对一点给2分。 第20题答案：①奥林匹亚“为了人类的健康，把健康的慨念如此强烈的纳入文明，并被全人类接受”，使世人仰望。②“追求人的双重健康”，把智力健康和肢体健康发挥到了极致，别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。 给分标准：每答对一点给2分。 第21题答案：AB。（C、作者想领受这不轻的文明冲撞，仰慕古希腊文明；D、“完整理想”是“智力健康”和“肢体健康”发挥到极致后的结合体。） 给分标准：每答对一个给2分。 第22题答案： 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种生物自身繁殖过程叫遗传。或：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种生物自身繁殖过程。 给分标准：符合定义的基本格式给两分，内容、句序正确给2分。 第23题答案： （1）调整：将“二是广义相对论的提出”放到“量子力学研究的是比分子更小的东西”的前面。（1分） （2）修改：①将“首先”删除；②将“这个学问”改为“这些学问”；③将“因为……所以”改为“如果……就”。（每改对一处给1分。） 第24题答案： 傲慢，不意味品行超群，只昭示精神贫乏；狂妄，不象征充满自信，只暴露浅薄无知。 给分标准：句式相同相似1分，注意两组句子间的层进关系1分，内容表达通顺有意蕴2分。 第25题 写作提示：本题立意可以是：一、现实生活中，激烈的竞争确实淡化了人情，这一现象令人担忧。二、竞争，并不排斥人情。三、身处充满竞争的工作环境中，人们理应更加注重亲情、友情，理应构筑起美好的“精神家园”。 相关链接：教师随笔
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