| “四书”“五经”重回案头经典诗文诵读渐成气候(教师中心稿) |
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“道可道，非常道，名可名，非常名……”，11岁的大连男孩李杰馨近日在第四届中华经典文化研究交流会上表演了正、倒背诵《老子》81章的绝技，他的表演赢得了海内外经典教育专家、学者的热烈掌声。李杰馨介绍，自己接触经典文化诵读还不到一年，《老子》已经能够 倒背如流。 记者在长沙召开的第四届中华经典文化研究交流会上了解到，让少年、儿童诵读《老子》《论语》等中华文化经典正是经典教育的重要内容。有关专家认为，少年时代是人格发育的关键时期，3岁至13岁是人一生中记忆力最好的年龄段，在此期间加强左右脑记忆力的开发和知识训练十分重要。主要以孩童为对象的经典教育目前正在我国大陆兴起，中国青少年发展基金会已于1998年6月发起并实施了“中华古诗文经典诵读”活动。按照计划，到2010年，全国至少将有500万少年儿童直接参与，影响3000万成年人，通过宣传等能使1亿以上的中国人受到优秀传统文化的熏陶。 致力于经典教育事业的湖南中华文化学院副院长刘孝听说，现实生活中，一些只读过几年私塾的老人，能背大段的古文，能写一手漂亮的毛笔字，能吟诗作对，而现在很多大学毕业生在这方面的能力还远远不如他们，这值得我们深思。孩童时期诵读文化经典将给他们带来一笔宝贵财富。经典诵读不强求死记硬背，也不要求孩童现在就能完全理解，而是通过轻松愉快的诵读活动，使孩童接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养，从而终生受益。 共有200多名中华经典文化教育的专家、学者参加了第四届中华经典文化研究交流会，他们总结了全国各地经典文化研究的新成果和经验，探讨了经典文化教育的新渠道、新模式和新方法。（记者 禹志明） |
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