巧借对联学〈在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话〉(网友来稿) |
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陕西乾县二中 罗琼 江总书记〈在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话〉一文,内容丰富,篇幅较长。而探究文章思路,提高思维和概括能力是学习这篇文章要达到的能力目标。要真正把这种能力的培养落到实处,在课堂教学中,可以有效地使用一把“钥匙”——用对联形式给本文写一个正标题。实践证明,用写作这把钥匙开启学生的智慧,使学生获益非浅。 首先,利用多媒体课件展示北大百年校庆情况和北大百年历史的资料,进行激趣教学,使学生认识北大,热爱北大,进而树立迈向北大的志向。 有了对北大的深入了解和发自肺腑的崇敬,学习这篇文章就有了良好的开端。所以,我趁热打铁,告诉学生,只要给这篇文章拟个对联式的正标题,把本文的题目作为副标题,这篇文章的学习就成功了一半。一石激起千层浪,学生的探索欲油然而生。 其实,要写好这个对联式的标题,不仅要读懂全文,而且要写出自己对这篇文章思路的理解,是一项读写综合训练,作起来并不容易。尽管写的水平不一,但就每个学生而言,对课文内容相当熟悉,基本理清了文章的思路也就达到了学习本文的目的。现将几幅对联写出,仅供大家参考: 1、情绪激昂赞功绩 语重心长谈期望 2、回顾历史 展望未来 3、贺昔日辉煌,育卓越人才 愿明朝美好,创一流业绩 4、百年名校迎校庆,欢天喜地 国家元首勉精英,再接再厉 5、回忆峥嵘岁月 展望辉煌未来 6、话北大百年沧桑 勉青年继往开来 我也写了这麽一副对联 于民族危亡之际,当五四先锋 在国家振兴之际,做生力大军 横批:继往开来 以写带动读,读写结合,使〈讲话〉的学习别有一番乐趣在其中。 作者邮箱: love30964@126.com 相关链接:励志演讲稿
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