| 2025年高考作文押题：书法艺术之道给我的启示 |
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阅读下面的材料，根据要求写作。 书法是中国特有的一种传统艺术，它以汉字为表现对象，以毛笔为书写工具，以笔法、结构、章法为基本要素，以表达书法家的思想情感和审美追求为目的。书法艺术蕴含着丰富的文化内涵和哲学思想，它不仅是一种艺术形式，也是一种生活方式，更是一种精神寄托。 有人认为，书法艺术是一种高雅的艺术，只有少数人能够欣赏和掌握；但也有人认为，书法艺术是一种普及的艺术，每个人都可以通过学习和练习来提高自己的书法水平和审美素养…… 对此你有怎样的思考与认识? 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。 一、作文材料分析 1. 关键词句分析 书法艺术：作为中国传统艺术的代表，书法以其独特的魅力和深厚的文化底蕴，展现了汉字的美感和艺术价值。 高雅的艺术：强调书法艺术的专业性和艺术性，需要一定的艺术修养和审美能力才能真正欣赏和理解其内涵。例如，一些古代书法名家的作品，如王羲之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文稿》等，这些作品不仅在笔法、结构、章法上达到了极高的艺术水准，同时也蕴含着作者深厚的情感和思想，需要欣赏者具备一定的文化素养和艺术鉴赏能力才能领略其中的魅力。 普及的艺术：突出书法艺术的大众性和普及性，认为每个人都可以通过学习和练习来提高自己的书法水平和审美素养。比如，在现代社会，书法教育越来越受到重视，许多学校和社区都开设了书法课程，让更多的人有机会接触和学习书法。同时，随着互联网的发展，书法教学资源也更加丰富，人们可以通过在线课程、教学视频等方式学习书法，这使得书法艺术的普及程度得到了进一步提高。 2. 关系分析 对立关系：“书法艺术是一种高雅的艺术，只有少数人能够欣赏和掌握”与“书法艺术是一种普及的艺术，每个人都可以通过学习和练习来提高自己的书法水平和审美素养”这两种观点存在一定的对立性。前者强调书法艺术的专业性和难度，认为只有少数具备特定条件的人才能真正理解和掌握；后者则强调书法艺术的普及性和可及性，认为每个人都有机会通过学习来提升自己在书法方面的能力。 统一关系：尽管这两种观点存在对立，但它们也并非完全矛盾。书法艺术既具有高雅的一面，需要深入的研究和专业的技巧才能达到较高的境界；同时，它也具有普及的一面，通过基础的学习和练习，普通人也可以从中获得乐趣和益处，提高自己的审美水平和文化素养。例如，对于专业的书法家来说，他们需要不断地钻研和创新，追求更高的艺术境界；而对于普通爱好者来说，他们可以通过学习书法来陶冶情操、放松身心，丰富自己的文化生活。 3. 任务驱动分析 内容任务：“对此你有怎样的思考与认识? 请结合以上材料写一篇文章”，要求考生围绕材料中关于书法艺术的两种观点展开思考。可以探讨书法艺术在不同层面的价值和意义，分析其高雅性与普及性的具体表现和相互关系，也可以结合自己的学习和生活经历，谈谈对书法艺术的理解和感悟。比如，可以思考如何在保持书法艺术高雅性的同时，更好地推动其普及和发展；或者探讨个人在学习书法过程中，如何在提高技艺的同时，培养自己的审美情趣和文化素养。 文体任务：“明确文体”，考生可以根据自己的喜好和优势选择适合的文体。如果选择议论文，可以通过摆事实、讲道理，深入分析书法艺术的高雅性与普及性，阐述自己的观点和看法；如果选择记叙文，可以讲述自己学习书法的经历和故事，通过具体的事例来表达对书法艺术的感悟；如果选择散文，则可以用优美的语言和丰富的情感，抒发对书法艺术的热爱和赞美之情。 二、立意指导 1. 书法艺术：高雅与普及的融合 强调书法艺术既是高雅的，需要专业的技巧和深入的理解，同时也是普及的，每个人都可以从中受益。通过学习书法，人们可以提高自己的审美水平，培养耐心和专注力，同时也能够传承和弘扬中华传统文化。例如，可以探讨如何在学校和社区中推广书法教育，让更多的人了解和喜爱书法艺术；或者分析一些优秀书法家的作品，展示书法艺术的高雅之美，同时也说明这些作品对于普通人的启示和影响。 2. 让书法艺术走进大众生活 突出书法艺术的普及性，认为应该让更多的人接触和学习书法，使书法艺术成为人们日常生活的一部分。可以探讨如何通过创新教学方法、丰富教学内容等方式，提高书法教育的质量和效果，让更多的人愿意学习书法；也可以讲述一些普通人通过学习书法改变自己生活的故事，说明书法艺术对于个人成长和发展的重要性。 3. 书法艺术的双重价值 阐述书法艺术的高雅价值和普及价值。高雅价值体现在书法艺术的艺术水准和文化内涵上，它是中华民族传统文化的瑰宝，代表着中国文化的深厚底蕴；普及价值则体现在书法艺术对人们身心健康和审美素养的提升上，它可以让人们在忙碌的生活中找到一片宁静的天地，陶冶情操，提高生活品质。可以通过分析书法艺术的历史发展和现代传承，说明其双重价值的重要性。 三、标题范例参考 1. 《书法：高雅与普及的共舞》 2. 《让书法艺术融入大众生活》 3. 《书法艺术的双重魅力》 4. 《探寻书法艺术的高雅与普及之道》 5. 《书法：在高雅与普及之间绽放》 6. 《普及书法艺术，传承中华文化》 7. 《书法艺术：雅俗共赏之美》 8. 《从高雅到普及：书法艺术的新征程》 9. 《书法，连接高雅与大众的桥梁》 四、名言名句 1. “书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。”——王僧虔 这句话强调了书法艺术中神采的重要性，同时也指出了形质的基础性作用。在探讨书法艺术的高雅与普及时，可以引用这句话来说明书法不仅要有外在的形式美，更要有内在的精神内涵，而这种精神内涵是需要通过深入的学习和领悟才能掌握的，体现了书法艺术的高雅性；同时，通过基础的练习和学习，人们也可以在一定程度上提高自己的书法形质，从而感受到书法艺术的魅力，体现了书法艺术的普及性。 2. “凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。”——松年 此句表明了书法与个人品德、学识以及政绩声名的关系。从书法艺术的高雅性角度来看，它要求书法家具备高尚的品德和深厚的学识，这样才能创作出具有内涵和价值的作品；从普及性角度来看，这句话也提醒我们，通过学习书法，可以培养自己的品德和学识，提高自己的综合素质，使更多的人能够从中受益。 3. “学书须先楷法，作字必先大字。大字以颜为法，中楷以欧为法，中楷既熟，然后敛为小楷，以钟王为法。”——苏轼 苏轼的这句话阐述了学习书法的基本方法和步骤。从高雅性方面来说，它体现了书法学习的专业性和系统性，需要遵循一定的规律和方法，不断提高自己的技艺水平；从普及性方面来看，这句话也为初学者提供了一个明确的学习路径，让他们能够在学习书法的过程中逐步提高自己的能力，感受到书法艺术的乐趣。 4. “笔墨当随时代。”——石涛 这句话强调了书法艺术应该与时俱进，反映时代的精神和特点。在探讨书法艺术的发展时，可以引用这句话来说明书法艺术既要保持传统的高雅性，又要适应时代的需求，不断创新和发展，使其具有更广泛的普及性和影响力。 5. “作字如人然，筋、骨、血、肉、精、神、气、脉，八者备而后可为人，阙其一则不成人矣。”——姜夔 此句将书法比作人，强调了书法作品中各个要素的重要性。从高雅性角度来看，它要求书法家在创作时要注重各个方面的协调和统一，达到一种完美的艺术境界；从普及性角度来看，这句话也可以让学习者了解到书法艺术的复杂性和综合性，从而更加认真地对待书法学习，提高自己的书法水平。 五、经典事例 1. 王羲之与《兰亭序》 王羲之是东晋时期著名的书法家，他的书法风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，被誉为“书圣”。他的代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，不仅在笔法、结构、章法上达到了极高的艺术水准，同时也蕴含着作者对人生的深刻感悟和对自然的热爱之情。《兰亭序》的艺术价值极高，是中国书法艺术的瑰宝，体现了书法艺术的高雅性。然而，王羲之的书法风格和艺术成就也对后世产生了深远的影响，许多人通过学习和模仿他的作品，提高了自己的书法水平和审美素养，这也体现了书法艺术的普及性。 2. 颜真卿与书法教育 颜真卿是唐代著名的书法家，他的书法风格雄浑壮美，气势磅礴，具有很高的艺术价值。同时，颜真卿也非常重视书法教育，他曾在多地开设书法课程，传授书法技巧和知识，培养了一大批书法人才。颜真卿的书法教育活动，使得更多的人有机会接触和学习书法，提高了书法艺术的普及程度，同时也为书法艺术的传承和发展做出了重要贡献。 3. 启功与书法普及 启功是中国当代著名的书法家、教育家和学者，他的书法风格典雅秀丽，独具特色。启功先生非常重视书法的普及工作，他曾编写了多本书法教材和字帖，深入浅出地讲解书法的基本知识和技巧，深受广大书法爱好者的欢迎。他还积极参与书法教育活动，为普及书法艺术做出了不懈的努力。启功先生的作品和教育理念，使书法艺术更加贴近大众，让更多的人能够欣赏和学习书法，体现了书法艺术的普及性和大众性。 4. 书法在学校教育中的应用 在现代社会，书法教育越来越受到重视，许多学校将书法纳入了课程体系。通过书法课程的学习，学生不仅可以提高自己的书写能力和审美素养，还可以了解和传承中华传统文化。例如，一些学校开展了书法社团活动，组织学生参加书法比赛和展览，激发了学生对书法艺术的兴趣和热爱。书法在学校教育中的应用，体现了书法艺术的普及性和教育价值。 5. 书法艺术与社区文化建设 在一些社区，书法艺术也成为了社区文化建设的重要内容。社区组织开展书法展览、书法讲座、书法培训等活动，为居民提供了一个学习和交流书法的平台。通过这些活动，居民们不仅可以提高自己的书法水平，还可以增进邻里之间的感情，丰富社区文化生活。书法艺术与社区文化建设的结合，使书法艺术更加贴近百姓生活，体现了书法艺术的普及性和社会价值。 范文一： 书法：高雅与普及的共舞 书法，作为中国传统文化的瑰宝，以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵，在历史的长河中熠熠生辉。有人认为书法艺术是一种高雅的艺术，只有少数人能够欣赏和掌握；而另一些人则认为书法艺术是一种普及的艺术，每个人都可以通过学习和练习来提高自己的书法水平和审美素养。在我看来，书法艺术既是高雅的，又是普及的，它是高雅与普及的完美结合。 书法艺术的高雅性体现在其精湛的技艺和深刻的内涵上。一幅优秀的书法作品，不仅需要书法家具备扎实的笔法、结构和章法功底，还需要融入书法家的情感、思想和审美追求。例如，王羲之的《兰亭序》，以其流畅的笔法、优美的结构和深远的意境，成为了中国书法史上的经典之作。这幅作品不仅展现了王羲之高超的书法技艺，更传达了他对人生的感悟和对自然的热爱，具有极高的艺术价值。又如，颜真卿的《祭侄文稿》，以其悲愤的情感和豪放的笔势，表达了颜真卿对亲人的哀思和对国家的忠诚，被誉为“天下第二行书”。这些书法作品，无不体现了书法艺术的高雅性，它们需要欣赏者具备一定的文化素养和艺术鉴赏能力，才能真正领略其中的魅力。 然而，书法艺术的高雅性并不意味着它是遥不可及的。相反，书法艺术也是一种普及的艺术，每个人都可以通过学习和练习来感受其魅力。书法作为一种书写工具，与人们的日常生活息息相关。在古代，书法是文人墨客必备的技能之一，他们通过书法来表达自己的情感和思想，记录自己的生活和经历。在现代社会，书法虽然不再是人们主要的书写工具，但它仍然具有重要的意义。许多学校和社区都开设了书法课程，让更多的人有机会接触和学习书法。通过学习书法，人们可以提高自己的书写能力，培养自己的耐心和专注力，同时也可以了解和传承中华传统文化。此外，书法也是一种很好的放松方式，当人们沉浸在书法的世界中时，可以忘却外界的烦恼和压力，享受内心的宁静和愉悦。 书法艺术的高雅与普及是相互促进、相辅相成的。一方面，书法艺术的高雅性为其普及提供了动力和方向。优秀的书法作品和书法家的艺术成就，吸引着更多的人对书法艺术产生兴趣，激发他们学习书法的热情。另一方面，书法艺术的普及也为其高雅性的传承和发展提供了基础和保障。通过广泛的书法教育和普及活动，更多的人可以了解和掌握书法的基本知识和技能，为书法艺术的发展培养了后备人才。同时，大众的参与和实践也为书法艺术的创新和发展提供了新的思路和灵感，推动书法艺术不断向前发展。 为了更好地实现书法艺术的高雅与普及的共舞，我们需要采取一系列措施。首先，我们应该加强书法教育，将书法纳入学校教育体系，提高书法教育的质量和水平。同时，我们也应该鼓励社会力量参与书法教育和普及活动，为人们提供更多的学习机会和平台。其次，我们应该加强书法艺术的宣传和推广，通过举办书法展览、书法比赛、书法讲座等活动，让更多的人了解和认识书法艺术的魅力。此外，我们还应该鼓励书法家创作出更多具有时代特色和大众喜闻乐见的书法作品，推动书法艺术的创新和发展。 总之，书法艺术既是高雅的，又是普及的。我们应该正确认识书法艺术的高雅性和普及性，努力实现它们的完美结合，让书法艺术在新时代焕发出更加耀眼的光芒，为传承和弘扬中华优秀传统文化做出更大的贡献。 范文二： 让书法艺术融入大众生活 书法，这一古老而独特的艺术形式，承载着中华民族数千年的文化积淀和精神追求。在当今社会，如何让书法艺术更好地融入大众生活，成为了一个值得我们深入思考的问题。 有人认为书法艺术是一种高雅的艺术，只有少数人能够欣赏和掌握。这种观点固然有一定的道理，书法艺术的确需要一定的技巧和修养才能达到较高的水平。然而，我们不能因此而将书法艺术局限在一个狭小的圈子里，使其成为少数人的专利。事实上，书法艺术具有很强的普及性，每个人都可以通过学习和练习来提高自己的书法水平和审美素养。 让书法艺术融入大众生活，首先需要加强书法教育。学校是培养人才的重要场所，应该将书法教育纳入到学校教育体系中，让学生从小就接触和学习书法。通过系统的书法教育，学生可以掌握基本的书法技巧和知识，培养对书法艺术的兴趣和热爱。同时，学校还可以组织各种书法活动，如书法比赛、书法展览等，为学生提供展示自己才华的平台，激发他们的学习积极性。除了学校教育，社会教育也同样重要。社区、文化机构等可以开设书法培训班，邀请专业的书法教师为广大群众授课，让更多的人有机会学习书法。 其次，要创新书法艺术的表现形式和传播方式。随着时代的发展，人们的审美需求和文化消费方式也在发生着变化。书法艺术要想更好地融入大众生活，就必须与时俱进，创新表现形式和传播方式。例如，可以将书法与现代设计相结合，创作出具有时代特色的书法作品，如书法字体设计、书法装饰画等。这些作品既具有书法艺术的韵味，又符合现代审美需求，能够吸引更多人的关注和喜爱。此外，还可以利用互联网和新媒体平台，传播书法艺术知识和作品，让更多的人了解和欣赏书法艺术。比如，开设书法网络课程、举办书法直播活动、建立书法艺术网站和社交媒体账号等，通过这些方式，打破时间和空间的限制，让书法艺术走进千家万户。 让书法艺术融入大众生活，还需要营造良好的书法文化氛围。政府和社会各界应该共同努力，举办各种书法文化活动，如书法节、书法文化论坛等，为书法艺术的传播和发展提供平台。同时，还可以在公共场所展示书法作品，如公园、地铁站、图书馆等，让人们在日常生活中就能感受到书法艺术的魅力。此外，还可以鼓励书法家深入基层，为群众书写春联、福字等，让书法艺术更加贴近群众生活，增强群众对书法艺术的认同感和归属感。 书法艺术是中华民族的瑰宝，我们有责任和义务让它在当代社会中焕发出新的活力。让我们共同努力，让书法艺术融入大众生活，让更多的人感受到书法艺术的魅力，为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。 侯晓旭 |
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