| 2023高考作文思辨类主题分类整理（四）青春的力量、人生“加减法”、经典传承、做事有度、“上”“止”“正”之思、家庭教育亲子陪伴、人尽其才，知人善任、小镇做题家 |
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40.高考热点主题 青春的力量 阅读下面的材料,根据要求作文。 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。——毛泽东 我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基 青年人有着大好机遇，关键是要迈稳步子，夯实基础,久久为功。——习近平请 结合材料，以“青春的力量”为题写一篇文章，表达你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1.青年在整个社会中的重要性 2.青年的时代使命 3.立足当下，展望未来 【范文展示】 青春的力量 青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。百年前，李大钊先生的铿锵之语深刻地揭示了青年青春的力量。青春之你我，生活在青春之中国，当有为。 何以为？一则博学提能，积累青春的力量。正如习近平同志所言，青年人有着大好的机遇，关键是要迈稳步子，夯实基础，久久为功，青春的我们如八九点钟的太阳充满生机与活力，这是我们博学提能的重要条件，也是一大优势。 曾国藩年少时被众人视为笨蛋，家里的小偷听他送书都已记住要义，但他还是记不住，但他坚持自己的想法：“人以一而能之，而吾十之；人以百而能之，而吾千之”，终成中国近代历史中一位赫赫有名的国之干城。刘屹靖坚持对气象学的热爱，广泛阅读相关书籍，让童年的执着追求为青年的“风暴摄影师”打下坚实基础，为中国气象学研究提供自富材料，以21岁的年龄，践行的确是这21世纪的时代理念。无论是曾国藩还是刘屹靖，他们都以真珍惜青春，博学提能而焕发出如同朝日的光辉，这就是青春的力量。 二则中流击水，昂扬青春的力量。 毛泽东言：“青年是整个社会力量中一部分最积极最有生气的力量。”有为青年都应怀着积极入世的态度，将青春的力量融入到为人民服务的时代洪流中去。我敬仰鲁迅先生以“医”救治病人，以“文”唤醒国人；我钦佩钱学森先生学成归国，培养后进，让中国的“蘑菇云”震撼于世；我惊叹青年刘凯用画笔记录暴雨中的陕西古建筑，尽心保护中华优秀传统文化：我中科院博士崔起华带领村民发展有机农业，助力乡亲脱贫致富：无论往今，学以致用，经世务实的青年，应以昂扬的态度敢于中流击水，澎湃青春的力量。为何为？服务人民，遵循规律，勃发青春的力量。 “我们的青年是一种正在不断成长不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”诚如高尔基之言，无论是曾国藩、鲁迅还是刘屹靖、刘凯，亦或是钱学森、中科院博士，他们都深刻把握了时代规律、科学规律，自觉站在最广大人民的立场上，为他们创造新的生活方式和生活条件，勃发青春的力量。青春之你我，当博学提能，遵循客观规律，自觉站在广大人民的立场上，中流击水。 望诸君与吾共进勃发青春力量之路。 41.高考热点主题 人生“加减法” 请结合漫画的内容和寓意写一篇文章，表达你对学习与生活的认识，对时代和社会的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1.果断摒弃无用的资源 2.及时整理，避免无序信息 3.合理、科学地利用资源 4.化多为少，化繁为简 5.明辨方向，精准筛选识别信息 【范文展示】 人生贵在“做减法” 漫画中的主人公翻找资料时深陷学习资料繁杂的苦恼，发出了“资料找时方恨多”的悲叹。而在生活之中，我们却也面临着找不到所需资料的尴尬处境。以我观之，无论是个人发展还是时代进步，要想摆脱负担，“做减法”乃是破解困境之道。 常言道：“过犹不及。”过多的资料折射出我们盲目追求量而不重视质的错误心态。漫画主人公用几个书架装学习资料，认为学习资料越多越好，没曾想它们却成为了查找资科时的负担，反而大大降低学习效率。生活中，这样南辕北辙的事例数不胜数：团购物资时疯狂抢购却发现还未使用便已变质变坏，白白浪费钱财物资，学习时总不舍得丢弃资料反而导致复习时如“大海捞针”，对学习有害而无益……我们在积累资料时，也积长了我们的怠惰心理，使我们愈发患得患失，难以取舍，而为了不让我们做事后诸葛，落得空叹的地步，我们首先应该摆正心态，做目己生活的智慧掌控者。 正因如此，“做减法”才是提高学习生活效率的必由之路。倘若漫画主人公将繁多的学习资料归纳总结，丢弃重复赘余的无用部分，他也便不会发出“资料找时方根多”的感慨。保留重要的，丢弃冗余的，不仅是我们有条理地生活的前提，更是我们与时俱进因时而变的保障。日本家庭主妇的“断含离”收纳哲学能在全世界迅速推广，正彰显了背后普适的减法人生智慧。“时间就是金钱，效率就是生命。”如何实现整体目标效率的最大化？我想，分清主次有取有舍，追求质量坚定信念的减法智慧，应是我们学习生活中的价值指引。 不仅如此，在风云变幻的新时代，要跟上发展潮流，更需要全社会发扬“做减法”的精神。只有减去了过时的陈旧的部分，新生事物才得以生根发芽。学术思想更新迭代如此，社会持续发展亦如此。“双减”政策落地，减的是不合时宜的沉重负担，得到的是健康快乐全面发展的未来力量；负面清单制度实施，减的是过去束缚市场发展的条条框框，得到的是充满生机活力的国内市场……由此观之，不断解放思想与时俱进，既是辩证法的内涵要求，也体现了“做减法”的可贵之处。 人生贵在做减法，希望我们都应引漫画中后知后觉的主人公为鉴，用减法精神不断提高效率，与时俱进，以轻盈的姿态面对未来的挑战。 42.高考热点主题 经典传承 阅读下面材料，根据要求写作。 名篇名作是一个国家文化传承的重要力量。然而这些名篇名作从不同视角出发也有不同的看法。好比曹雪芹的《红楼梦》既有“中国封建百科全书”之称，但也有读者从元妃省亲等细节指出这是一本鬼神恐怖之著；并且陶渊明的《桃花源记》也有类似的说法…… 作为新时代青少年，你对这种新视角有何看法。请你写一篇议论文体现你的体现与思考。 要求：思想健康，内容充实；文体特征明显（符合书信体要求）；语言流畅，书写清晰；字数不少于800字；不许透露真实信息。 【参考立意】 1.解读经典，不可舍本逐末。 2.运用新视角，汲取新营养。 3.针对解读经典的新视角，应该慎思之，明辨之。 【范文展示】 多角度解读名著，勿舍本逐末 随着社会的发展，人们阅历的增长和价值观的变化，大众对传统事物的看法常会有改变。特别是对古典名著而言，人们往往对其赋于新思维、新角度：从《红楼梦》《桃花源记》中读出鬼神恐怖之感，从《西游记》中读出管理学，从《三国演义》中读出策略学……对此，我认为这样的解读有新意，有的甚至对我们有帮助，但读者绝不可以沉迷于此类解读中。 诚然，各种对古典名著新兴的解读确实可以丰富人的知识，增加人生经验。名著的内容大都很丰富，往往会涵盖多个不同方面，自然也就提供给读者多角度解读的空间。读者在进行这类解读的过程中，通常确实也能得到一些自己需要的东西，看起来这些多角度解读是挺好的，还契合了多元化的需要。 但细看这些解读，我们会发现，这些解读往往都来源于一些与作品主要内容和主旨关系不大的细枝末节。《红楼梦》主要讲四大家族由盛入衰的过程来体现封建社会发展的必然结局，《桃花源记》呈现的是作者的一种美好的理想，与鬼神恐怖毫不相干；《西游记》主要讲西天取经的事迹，而管理学的戏份并不多；《三国演义》中出现了不少精彩的谋略，但其主要讲的是历史演进，在恢宏的历史画卷中，这些谋略也不过是一些小细节；更有一些人，在《老子》中探寻投资、养生，与主要思想甚至可以说是八竿子打不着。如此解读，一味地追求新，忽略了文章的主旨大义，很难领悟名著的精髓所在，实在可以说是舍本逐末。 这些舍本逐末的解读，其实没有真正重视更深层次的文化内涵和审美内涵。他们看到了《红楼梦》中元妃省亲时间上的诡异，却看不到处在权力漩涡中的元妃的无奈；他们看到了桃花源寻而不见的怪诞，却看不到作者理想家园得不到实现的落寞；他们看到了《西游记》的管理学，却看不到唐僧师徒四人一路上的艰辛和面对苦难的坚毅；看到了《三国演义》的策略学，却看不到各路能人的侠义忠魂与智慧较量；看到了《儒林外史》的营销学，却看不到科举制度下众学子的可怜可悲……这实质上是为功利驱使，是对古典名著的亵渎。 传统的古典名著绵延的是代代传承的民族精神和血脉，是古人的智慧，是文学的瑰宝。文化的传承固然需要创新，但我们对文化的创新解读应该是基于传承和社会效益的，不能背离根本——文化和美的内涵。过分猎奇或功利化的解读，会导致文化的低俗化，是对高雅的文化艺术的毒害。 多角度，固然多元了，但若过分地抓住细节来读，只会十分有害，并无裨益。若大事舍本逐末，则更不可取！ 43.高考热点主题 关于“度”的理解 阅读下面的材料，按要求写作。 中国人一直很讲究一个“度”，常说的过犹不及就是这个意思，多了少了都不好。所以说万事万物须讲“度”，率性而为不可取，急于求成事不成。心慌难择路，欲速则不达。过分之事，虽有利而不为；分内之事，虽无利而为之。 然而，生活中，如果我们处处死守着某个“度”，时时依“度”而行，照“度”而为，那又未免僵化、死板。仔细想想，为人也好、处事也罢，为生活、为事业，哪有什么真正的“度”？人们所谓的“度”，不过是一种约束思想和行为的框框，应该予以破除。 针对上述说法，请写一篇文章，谈谈你对“度”的理解。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【参考立意】 1.凡事要讲究“度”。 2.人生有尺，做人有“度”。 3.固守某个“度”，反而过犹不及。 4.“度”无标准，恰到好处即为“度”。 【范文展示】 人生几“度” 度，一个古老的文字，一个智慧的象征。 度，是正邪的鸿沟，是存亡的交界。 有了度，才有了春与秋其代序的轮回，才有月明星稀鸟鹊南飞的景致；有了度，才有奔流的江水，才有清脆的鸟语，才有绽放的红梅。 人不离世，也自然少不了几分度。若把握不当，便枉此一生。 谨慎过度就是胆怯，认真过度就是刻薄，执着过度就是顽固。《菜根谭》有云：“气象要高旷，而不可疏放；心思要缜密，而不可琐屑；趣味要冲谈，而不可偏枯；操守要严明，而不可激烈。”这便是人生之度。 人生有度，心绪会宁静，道德会崇高。有些人不懂节制，不懂适可而止。他们或情感激烈，宣泄不加禁止；或追名逐利，永远不知尽头。他们的心永远在世间名利纷争中颠沛流离不得安宁，自然无暇来形成高尚的道德。但是有度的人，冷静，淡然。林则徐把“制怒”二字挂在堂前，也把“度”放在心间，这样的人怎能不成大器！ 人生有度，灾祸会远离，生活才幸福。范蠡在助越王打败吴国后，很有权势。但他的心中有度。他深知物极必反的道理，也懂得：“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。”于是毅然弃官隐于世间。相反，文仲就不那么幸运了。同样是功臣，他就少了点度，仍留恋官场。这让越王怎能不顾虑？所以，范蠡急流勇退，功成名就；文仲不懂节度，身首异处。这不得不让后人警醒。 人生有度，事业才不会衰落。没有合适的度，任何人都不会有长久的事业。唐玄宗便是一个极有代表性的例子。执政前期，他励精图治，有法有度。开元盛世之时，他却把曾经恪守的度抛在脑后，纵情声色犬马之中。终于，安史之乱的铁蹄捣碎了一个帝国的美梦，繁华如秋叶般凋零，盛世只能在梦中追忆。由兴盛到衰败，大唐的命运不正是在度的边缘徘徊吗？ 所以说，度成就了完整高尚的人格，成就了知足常乐的智慧，成就了雄伟壮丽的事业。每个人都应该在心中装有几分度，让自己在世间崎岖的路上走出坚实的脚步。 44.高考热点主题 人生对“上”“止”“正”的思考 阅读下面的材料，根据要求作文。 “上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程，包含着国人从古至今的人生哲学与生命智慧；这三个字也与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关，深蕴待人处事之道。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1．上进知行止，守正抱初心。 2．守三字箴言，做有为青年。 3．青年人当上进知止。 【范文展示】 掬上进知止，向守正价值 大道无言，其行也坚。“上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。这三个字高度概括了人生的成长历程，每多一个笔画，就增添一分深层的含义。在我们的生活中，“上、止、正”蕴含待人处事之道。由此方知，我们应掬上进知止在手，向守正价值而行。 惟知上进，惟知奋发。 青松寒不落，碧海阔愈澄。大江流日夜，慷慨歌未央。古有宋濂砚冻指寒，仍抄书苦读，吹灭读书灯，一身都是月；匡衡凿壁偷光，孙康映雪借读，志不求易，上进奋发。今有庞众望于父母患疾、家中贫困之际，全力考入清华。上进是藏匿于巍峨高山每粒尘土里的积累，更是铭刻于沉潜态度背后的坚持。惟知上进，惟知奋发。吾辈青年应以自由之思想，阔步向前，踏歌而行，实现人生价值。 知止慎独，自律向前。 数载光阴弹指过，未应磨染是初心。彭士禄为革命烈士彭湃之子，从苏联留学归来，隐姓埋名数十年，为祖国造核潜艇、建核电站，历经磨难，初心不改，在深山中倾听，于花甲年重启。两代人为理想而奋斗，一辈子为国家深潜。在孤独的科研路上，他坚守初心，于暗室不欺，自律向前。他生前常说：“是人民将我养大，我几辈子都还不了，只要祖国需要，我愿贡献一切。”要在大有可为的新时代大有作为，我们应知止慎独，自律向前。 守正坚定，踔厉奋发。 坚守正心是我们立足于世的道理。守正需要我们坚守初心，牢记使命。泅游过黑夜，眼睛只会更加明亮；逾越过寒冬，机体只会更加强健。高原生命的保护神吴天一，守望着一条路，长松荫高原；分享中国故事，宣传中国形象的陈贝儿借溜索穿越偏见，记录时代最美的风景，江海意无穷；以生命赴使命的边疆战士，守望国家，守望着人民……每个人都不是一座孤岛，吾辈青年应肩扛责任，坚定正心，踔厉奋发。 休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。少年当立凌云志，躬行不辍，正当其时。上进奋发，知止自律，守正向前，吾辈应坚定信念，努力实现自我价值。 45.高考热点主题“家庭教育”“亲子陪伴” 阅读下面的材料，根据要求写作。 教育伴随着一个孩子成长的各个时期，就占比而言，学校教育占比30%，社会教育占比20%，而家庭教育占比达到50%。由此看来，家庭教育在孩子成长的过程中发挥着不可替代的作用。在这一过程中，亲子陪伴关乎孩子的一生，父母如何给孩子进行高质量的陪伴，影响孩子未来发展。在孩子成长的任何一个阶段，父母的缺位都极其不利于孩子独立人格的形成和健全心理的建立。读了上面的材料，你有怎样的思考与认识？ 请给《教育月刊》的《育儿经》栏目写一篇稿件。自拟标题，自定立意，自选文体，不少于800字，不得抄袭，不得套作。 【参考立意】 1.陪伴，是最好的教育。 2.科学陪伴，助力成长。 3.不得不说的陪伴误区。 4.陪伴缺失，亡羊补牢。 【范文展示】 用心陪伴，给孩子有质量的爱 著名校长李镇西说过：学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。可见家庭教育对人的一生至关重要。 一个人从嗷嗷待哺的婴儿到朝气蓬勃的少年，再到成就一番事业，离不开父母的陪伴和参与。作为父母，应当用心陪伴，给孩子有质量的爱。用心陪伴，正确引导。奥巴马说过：“我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。”他最骄傲的一件事是，在长达21个月的总统选战中，没有缺席过一次女儿的家长会。 家庭教育的点点滴滴滋润，来自于父母与孩子的相处模式。所以在孩子成长过程中，最好的家庭教育来自于父母的陪伴。孩子的良好品质，不是从书上学来的，而是来源于父母的言传身教；父母的言行，决定孩子的未来；孩子的行为习惯，是根植于日复一日对父母的模仿与学习。父母是孩子最好的老师，用心陪伴是父母给孩子最好的教育。缺席陪伴，遗憾终生。 陪伴孩子时间的多少，决定着孩子是否愿意跟你在一起，以及你对他的影响力的大小。但依然很多家长忽视陪伴。很多人会问：天天都说陪孩子，可如果我不去挣钱，拿什么养孩子？比起陪伴，有人觉得挣钱更重要，因为有了钱才能给孩子更好的生活，弥补缺失的教育。然而，孩子对于父母教育的渴求，是任何人都比不了的。在去年的《开学第一课》上，董卿说过：“在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。”成长只有一次，教育无法重来，父母千万不要缺席陪伴，给孩子留下终生的遗憾。陪伴要质量，付出需适当。一对双胞胎兄弟被保送清华，然后进入中科院，一起读完博士。双胞胎出身寒门，父母一直打工供孩子读书，虽然生活清贫，可父母从来没落下过对孩子的陪伴与教育。两兄弟不但有父母的督促陪伴，而且会在父母引导下帮助家庭做一些力所能及的活。全家人一起努力的日子，父母本身的勤劳以及积极的生活的态度，无形中深深地影响到孩子，使得孩子也有了父母的优良品质，才有了以后出人头地的可能。 所以培养一个优秀的孩子和金钱没有太大的关系，父母高质量的陪伴和量力而行的付出，才是孩子最需要的教育。成为教练式父母，才是高质量的陪伴。高质量陪伴孩子的最佳打开方式是，父母真正全身心投入去陪伴孩子，做到细致入微的观察理解孩子的感受，并懂得孩子言行背后的内心需求，参与其中，智慧引领孩子。在孩子需要父母的时候积极回应，让他知道自己一直被爱着，带给孩子长足的安全感和亲密感，有利于建立亲子依恋。 要做到高质量的陪伴，，父母一定要成为教练式父母。掌握和孩子友好相处的沟通技巧，了解不同年龄阶段的孩子的内心需求，培养孩子的自我管理能力，情绪管理能力，时间管理能力等等卓越元素。有父母高质量的陪伴，孩子学习做事会更用心，更认真，人生也自然会少走许多弯路。家是温暖的港湾，为人父母，当用心陪伴，给孩子有质量的爱。 46.高考热点主题人尽其才，知人善任 阅读下面的材料，根据要求写作。 齐国有个善于识别狗的人。他的邻居委托他找一只能捉老鼠的狗。过了一年他才找到一只，说：“这是一条好狗呀！”那邻居养了狗好几年，狗却不去捉老鼠。他告诉了那个会识别狗的人这个情况。这个善于识别狗的人说：“这是只好狗，它的志向在于獐、麋、鹿这类野兽，不是老鼠。想让它捉老鼠的话，就捆绑住它的后腿。”后来，这个邻居捆绑住了那条狗的后腿，这狗才捉得老鼠。上述材料对我们颇具启示意义，它引发了你哪些联想？ 请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1.天才应处于合适位置，才能成为天才。 2.尊重对方的诉求，而非为己自满。 3.知人善任者赢人心。 【范文展示】 识人是基础，用人是根本 善于识别狗的人，能找到一条好狗。这条狗的志向在于獐、麋、鹿这类野兽，而不仅仅是一只小小的老鼠。这说明，这个人确有识狗之明，就像如今一些人有识人之明一样。然而，他却不能让狗得到施展其远大抱负的地方，而只是令其屈居于捕鼠之地。可见，此人并无用人之能。 诚然，人才能尽其才，贵在“知人”。知，即了解、理解、支持、懂得；知人，即了解人、理解人、支持人、懂得人，最后赢得人。知人，才能更好地用人，才能有效避免用人失察。知人需要智慧。 但是，人才能尽其才，更贵在用人。 古人说：“夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥。”这就告诫我们，有了贤才，我们要识贤才，更要用贤才，给贤才委以专职。识才是基础，是条件，用才则是目的，是结果。 用人者需拥有一双慧眼。这双慧眼具有全面的观察力、深刻的洞察力、准确的判断力，能发现人的长处与短处，能辨别贤才与庸才。为此，用人者要学会“下沉”，防止官僚主义，不能求全责备。就如刘邦之用韩信，刘邦不因为韩信出身寒门，从小寄食，曾受胯下之辱而轻视他、漠视他，相反，刘邦通过听取韩信对楚汉双方形势的分析，敏锐地发现了韩信卓越的军事才能，他立即采纳了韩信的建议。可惜的是，也许因为出身，也许因为自负，项羽没有刘邦那双善于识人的慧眼。尽管韩信投奔刘邦之前追随的是项羽，也曾多次向项羽建言献策，但项羽都拒绝采纳，导致韩信、陈平等优秀人才另择贤主，图谋发展。打败项羽的是项羽自己，并不是刘邦、韩信。项羽用人的短视与愚蠢恰恰说明刘邦用人的高远与聪明。 用人者还要克服唯我独尊的思想，以“山不厌高、海不厌深”的博大胸怀，为人才的成长和发展创造最好的机会，提供最好的平台，正确处理舍与得。刘邦虚心纳谏，礼待韩信。他先后拜韩信为大将军、相国，立韩信为齐王，职位的提升、平台的变化表明了和谐的君臣关系，也为韩信大展锋芒提供了最好的条件。相比之下，项羽对下属虽慈爱，但吝于给平台、给机会，项羽给予韩信的是低微的官职，安排韩信管理粮草、军饷。要知道，机会和平台深深影响人才的发展和人才创造的价值，就像雄鹰翱翔于蓝天，韩信只有统率千军万马才尽显英雄本色。 知人善任者赢人心，得天下，事业蒸蒸日上。识狗者如是，我们亦如是。 我们生活在一个继往开来的伟大时代。时代呼唤人才。未来的竞争，从本质上说，就是人才的竞争。身为用人和被用的我们，都要努力营造尊重人才的良好社会氛围，善于发现人才，更要善于使用人才。知人善任，人尽其才，让人才在国家富强、民族复兴的征途上大放光芒，尽显风采！ 47.高考热点主题“叫暂停”引发的人生思考 阅读下面的材料，根据要求写作。 篮球比赛中常见这样一种现象：在比赛关键时刻或是在形势不利的情况下，教练常常通过“叫暂停”布置针对性战术，或者给队员鼓劲加油，以图达到扭转态势、改变局势甚至奠定胜势的目的。 同篮球比赛一样，很多事情随着事态的发展，势态会有变化，过程会有起伏，需要适时按下“暂停键”，及时作出调整，有效进行调节。 上述材料能给你哪些启示？请结合你的思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1.适时“暂停”，不失为一一种人生智慧。 2.“暂停”是为了更好地前行。 3.驻足总结得失，方能走得更远。 【范文展示】 静中待发，止中寻路 静中待发，冷观态势稳抉择；止中寻路，调整状态再出发。 在团队参与的体育竞技中，“叫暂停”战术，总是令人津津乐道：在多少关键性的比赛中，教练通过暂停调整队伍，重新部署，从而一挽颓势，甚至大获全胜。人生的道路上，不乏静水流深，也难免惊涛骇浪，适时按下暂停键，不仅为自己赢得喘息时机，也提供冷静的时机，在调整中发现新出路。 适时暂停，勇敢重振旗鼓迎击新挑战。一杯水的重量，微不足道，任何人都能轻易举起，但倘若让他托举一整天，恐怕就有些勉为其难了，然而如果允许他放下休息一会儿，哪怕每次只有几分钟，便能坚持得十分长久。暂停不是放弃，不是失败，而是在紧绷的状态中谋求一丝喘息的机会，在有限的放松中恢复元气，舒张身心。当我们在纷繁芜杂的俗杂中无路可走，在马不停蹄的焦虑中心猿意马，不妨鼓起勇气，对自己说：“停下来吧！”敢于在危难中暂停，及时缓解压力，调整状态，从而在接下来的行动和决策中，争取更多的主动权，收获更大成效。 适时暂停，静待柳暗花明解构新局势。身处激烈的竞争中，我们很容易迷失自己，被迫落入名为“内卷”的漩涡中，受制于他人的行动。而此时，如果能自我暂停片刻，从残酷的角逐中脱身，用一双冷静的旁观者的眼睛看待当前的处境，做出相应的正确抉择，往往能转危为安，逆风翻盘。当局者迷，旁观者清，在山重水复之时跳出包围圈，冷眼观事变，或许就能发现柳暗花明，进而找准契机，游刃有余。 适时暂停，力争实事求是突破新方向。世上没有一成不变的事物，身处千变万化的局势中，不可能一招鲜吃遍天，必须要在关键时刻适当改变方略，确保时时处于潮流的风口浪尖。商鞅在进行改革时劝告秦王“治世不一道，便国不法古”。事实上，这种“暂停”恰是最为灵活的机动战略，是变局中战略定力的集中体现，是静中求动，稳中求进的大智慧。在如今的后疫情时代，西方国家大多躺平，与病毒共存，而中国坚持动态清零，以灵活的防疫措施保证长期的社会正常运行。一时紧张换取长久安宁，这正是实事求是，灵活调整的生动范例。 大到治国理政，小到个人学习成长，我们都应该看到，当事态发生改变，局势风起云涌的时候，不妨适时按下暂停键，做自己的教练。在暂停中休整，在暂停中观察，在暂停中抉择，最终，在暂停后以全新的姿态、饱满的精神迎接新的挑战。 48.高考热点主题“小镇做题家”现象 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：小镇做题家出自豆瓣小组“985废物引进计划”，多用来自嘲，意指出身小城，埋头苦读后进入985、211等高校，擅长应试却缺乏一定视野和资源的青年。 材料二：“我们除了做题，似乎什么都不会”“我们好像就是985废物”——某小镇做题家的自嘲。 材料三：这些小镇做题家每天上培训班，做真题卷，仍然考不中那个能为他们带来安全感的编制内职务……所以觉得明星考编是抢了自己的坑。”——某媒体“嘲讽”小镇做题家。 近日，小镇做题家引起了广泛关注。你如何看待他们的自嘲和被嘲？请就此写一篇800字以上的作文。 【参考立意】 1.尊重人才，英雄莫问出处 2.重视教育资源均衡，贫富差距不容忽视 3.小镇做题非终点，笃行不怠向未来 【范文展示】 小镇做题家，最美追梦者 通过做题由乡村考入名校却缺乏眼界、资源，“小镇做题家”是一部分网友的自嘲，也成了不少媒体口中带刺的嘲讽。然而，“小镇做题家”可以作为疲惫迷茫时的自称，却不应成为冷漠针对的妄议。做题是手段，却不是人生的目的。小镇做题家，亦是最美追梦者！ 将无数女孩送出大山的张桂梅校长说，“女孩子读书，可以改变三代人”，“我生来就是高山而非溪流”，充满自信，也寄寓希望；以《致谢信》感动无数网友的中科院黄国平博士说，“把书念下去，然后走出去，不枉活一世”；“明星考公”事件一出，西安交大博士毕业的医生、粉丝过百万的短视频主播等纷纷站出来表态，“我就是‘小镇做题家’，我很骄傲”……小镇做题家其实就是寒门走出的贵子，是跃过高大龙门的鲤鱼，是一个个不屈从于命运的普通人。有了他们在大江南北的无数位置上的坚守，才有了如今祖国的锦绣万里、江山如画！ 然而，通过单纯做题攀登上的青云路，的确也有其不牢靠之处。无数“高分低能”的案例不能不引起我们的深思，但若只将其作为偏见的来源和嘲讽的理由却是大错特错。张桂梅校长在接受采访时曾这样说：“人家说做题对孩子不好，我们没办法，我们只有这个办法！”听来令人唏嘘。当读书已成奢侈，小镇做题家们又拿什么来争取生活优渥者口中的“眼界”、“情操”、“资源”？身处于更高阶层的人，即便不对其施以援手，至少也应当做到不恶语相向。不嘲笑努力，不辜负梦想。让无力者有力，让悲观者前行。小镇做题家们，大有可为，大有所为。 其实，“小镇做题家”归根结底只是一个陈述客观事实的名词，并不能为任何拥有类似经历的人设限。小镇做题家也配有“诗和远方”的浪漫梦想，也应相信世道的公平公正，不必悲观信奉马太效应中“已经拥有的给予更多，已经失去的仅剩的也夺走”，而应当如《光明日报》所呼吁的那样，“一起重整行囊、脚踏实地再出发，把强大的内心化为手中的利剑，在人生大考中披荆斩棘，去追寻更广阔的天地。” 不必嘲讽“小镇做题家”。因为小镇做题“是我昼夜苦读的星光披露在肩上，是寒门学子的清高与气节，是我苟且偷生日子里的最后底牌，是为中华之崛起而读书的豪气万丈，是我们倔强而又孤独的坚持从未放弃。” 小镇做题家，是奋斗者，也是最美追梦者！ 49.高考热点主题“小镇做题家”现象 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “清零”是电子学术语，使用清零指令可以将存储器的状态（数据）变成原始的零状态。假如人生也可以设置清零指令，你是保留过去的成长痕迹？还是有选择地删除记录？或是干脆抛弃过去的自己，从零开始？ 请以“清零”为题，写一篇议论文。 【参考立意】 1.完全抛弃以往懦弱、自卑的小我，重塑一个坚忍、透明的大我； 2.完全抛弃以往浮躁、自夸的小我，重塑一个守拙、博大的大我； 3.完全抛弃以往保守而墨守成规的小我，重塑一个灵动、博大的大我； 【范文展示】 清 零 清零是指将电子设备上的数据亦或者状态变成零的状态。但在人生的旅途，我也会常常让自己清零回到原点。我认为清零是人进步的方式。 人生的清零，我认为是将自己的兴奋，亦或者是过分自卑等过激的情绪变为零，以一个平静安详的状态继续向前。 人生中总是充满了跌宕起伏，大悲大喜，有的令人兴奋雀跃，有的令人跌入谷底，我们不能总被这样的情绪困扰，而应该将心情平静，走向未来。 同样，清零也应该将自己以往的成就放下，迎合时代的潮流，着眼于未来，而不被骄傲自满所束缚，一步步固步自封，走向毁灭。 比亚迪2002时已经是手机电池企业的龙头，但其领导人也清零”，进军新能源汽车产业，现在已经是世界行业里的一盏大旗。比亚迪现在的成功正来源于对于成就的清零，放下自己的身段，加入时代潮流，绽放出不一样的色彩。不清零意味着凋零，毁灭，这并不是玩笑，强如曾经的柯达，胶片业的霸主，也因为其领导人的不清零，不跟随时代的潮流，名存实亡了。清零，是对过往的清零，是对未来的展望，不拘泥于过去，方能成为时代的弄潮儿。 同时，清零也有着风险。在人生旅途中没有一帆风顺，每一个新的尝试，每一次试探的步伐，都可能带来的是大风大浪，能让我们毁于一旦，万劫不复。但风险往往与利益成正比的。如果只因为眼前未知的风险，而不清零，不前进，我想那只是为自己的懦弱找的借口，这也正是为自己的失败埋下的伏笔。破而后立，这个词并不陌生，我们喜欢的武侠小说中常常出现在主人公深陷瓶颈期时，置之死地而后生，突破了当前的境界，惩恶扬善，完成了自己的人生目标。他们对自己已经达到的地位清零，荣誉清零，不断摸索更高的境界，追逐武道。 其实现实世界中的我们也应如此。清零是一种勇气，是一种前进的动力，当我们身在一座自以为的最高峰时，觉得前方已经没有挑战了。清零，平静心态，放下现在的成就，继续前进，这会使你站在另一座更高的高峰。 50.高考热点主题“底色”与人生发展 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。油画创作中，第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有或选择怎样的底色，与他的人生发展密切相关。 请以“谈底色”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理。 【参考立意】 1.底色与人生发展密切相关。 2.底色是人生发展之基。 3.底色是唯一的，人生发展最为重要的。 【范文展示】 谈底色 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，溪水之所以清澈见底，离不开源头澄澈的活水。这就好比绘画作品成功与否，离不开先上的一层底色。底色，是画之源，更是人生发展的基石，国家前进的根本。 孔子所言“绘事后素”，人亦如此。只有选对了正确的人格底色，人生的画卷才会绚烂多彩。 有的人选择了一颗善良真诚的心，拿起纯白的染料绘底。战火纷飞中，特蕾莎修女不顾伤者的蓬头垢面、蛆虫满身，依然悉心照料伤员，仔细为其清理伤口；温州的“兰小草”15年坚持匿名捐款，为了帮助天下可怜的孤儿，无家可归之士……在人生画板上，他们用善心将白色做底，其人格所携带的缤纷色彩则如同彩虹般映照人世，温暖人间。 然而，社会中亦不乏有人为自己挑选了墨黑的底色。早些年的“皮革月饼”“大头娃娃”“苏丹红事件”，再到如今“315”打假晚会上所揭发的种种欺诈事件。黑心厂家的背后暴露的则是人们良心的泯灭。那些拿起黑色颜料为自己打底的人们并不知道他们的胡作非为可能伤害了他人的利益，威胁了无数人的健康与幸福。更为重要的是，他们并不知道，倘若选择了黑色为底，哪怕是再艳丽的颜色都无法再掩盖其上，这就像人生之路无法抹去的污点。 个人成长需要底色，国家发展更是如此。 中国，作为具有悠久文明的古老国家，始终将“仁、义、礼、智、信”揉入传统文化的颜料，涂抹其厚重的文化底色。习主席强调“文化是民族发展之根本”，传统习俗、传统艺术构成了中华民族的文化软实力，是中国走向世界之本。 有了传统文化为底色的铺垫，近年来，中国在不断发展的同时，又将“奋斗”“创新”的色彩抹上中国画卷，大国工匠们秉承兢兢业业的工匠精神打造最美的“中国制造”，无数青年学子用创新思维引领潮流，在传统基础上有所创新。是无数小小的中国梦让中国之画色彩纷呈。 由此可见，底色之于个人、之于国家影响深远，意义深重。愿我们都能拿起正确的画笔，为自己上一层最美的底色。 51.高考热点主题写一封信或读后感 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 从前弥子瑕被卫国君主宠爱。依照卫国法律，偷驾君车的人要判断足的罪。不久，弥子瑕的母亲病了，有人知道这事，就连夜通知他。弥子瑕就假称君主之命驾着君主的车子出去了。君主得知后，非但未惩罚反而赞美他说：“多孝顺啊，为了母亲的病竟愿犯下断足的惩罚！”弥子瑕和卫君到果园去玩，弥子瑕吃到一个甜桃子，没吃完就献给卫君。卫君说：“真爱我啊，自己不吃却想着我！”等到弥子瑕容色衰退，卫君对他也逐渐疏远了。后来弥子瑕得罪了卫君，卫君说：“这个人曾假称我的命令驾我的车，还曾把咬剩下的桃子给我吃。”语文课上正在进行《史记》专题学习研讨活动。同学们对这则故事各抒己见，畅所欲言。这则故事给了你怎样的启示？请从下列任务中任选一个完成写作。 (1) 给弥子瑕或卫君写一封信，发表你的看法，并提出规劝或建议。 (2) 写一篇读后感，参与学校语文专题学习学生习作展览。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 （1）从弥子瑕的角度入手： 1.为人须谨言慎行，切莫恃宠放肆，骄纵无度； 2.为人须居安思危，有敬畏之心，不可得意忘形； 3.尊卑有序，长幼有节，须遵规守矩； 4.为臣须正道直行，务本求实，不可阿从逢迎； (2)从卫君的角度入手： 1.赏罚须公正严明，不徇情枉法、曲意偏私； 2.为君者须善于识才，唯德唯能是举，须亲贤远佞； 3.孝道值得尊敬，逾越礼法当惩戒，逢迎讨好更应警惕； 【范文展示】 给弥子瑕的一封信 亲爱的子瑕君： 您好，我是21世纪的一位高中生，我因阅读了您与卫君的故事有感，故写下此信。 “父父子子，君君臣臣。”在我看来，作为一个臣子，应该做好当臣子的职分，把握好自己的身份。而您似乎因为卫君的宠爱而忘记了为人臣子的本分。你看自古以来的名臣如裴度、范仲淹、王安石等哪一个不是尽守自身为臣之职，不专宠娇恣，不因位高权重而随心所欲，您为了母亲的病偷驾卫君的君车，这已经逾矩了，您对母亲的孝心固然可嘉，但您也要认识到作为一个臣子偷驾君主的车这属于挑战了君主的权威啊，虽然卫君没有因此惩罚您，但这无疑是在他心里埋下了一颗猜疑、厌恶的种子。为人臣，应做好臣子的本分，伴君如伴虎，唯有严于律己，不随心所欲，不逾矩，才能更好地站在君侧。 您偷驾君车而未受罚这表明了卫君对您深厚的宠爱，在君主时代，这份宠爱固然重要而又有质量。但是我想告诫您不能因宠而娇。妲己因宠而娇使得商纣王暴政连连，也因此而后导致国家灭亡。而妲己也被人认为是红颜祸水。自古以来，因宠而娇之人大都没有好的名声，而您把吃剩的桃子给君主吃，这何尝不是一种因宠而娇，正是因为您利用卫君对您的宠爱才变得无所不敢，忘了本分，卫君的宠爱是一份恩德，但是您却用不合度的行为在消磨它。 我还想给您提出的劝诫是：唯有自身所有的才能，才是安身立命之本。您一开始可能因为容貌的优势使得卫君对您宠爱，但是这份宠爱却是不长久的，等到您容貌衰退之时，卫君便开始疏远您。开始翻旧账了，外表的优势是一种幸运。但最重要的仍然是内在的修养。“自助者天助！”上天只会帮助那些自己帮助自己的人。您也不用觉得世态炎凉。卫君对您的宠爱不长久。 请设想，如果您有惊世之才，有谋略，作为一个臣子，我觉得您肯定会被君主赏识与宠爱，而这宠爱也必定比容貌的优势的宠爱而长久，更让人满足。 子瑕君，以上是我对您的一些劝诫与建议。您也不必因自己曾经的过错而耿耿于怀。“人非草木，孰能无过。”最重要的是及时认识错误，改正错误。 一位中学生 2023年1月9日 认清自我，进退有度 （读后感） 《史记》中有个故事讲的是卫国的弥子瑕仗着有着国君的宠爱，便作出各种逾越规矩之事，卫君一时包容，但终在失宠后对他落井下石。在观完这个故事后，我第一感觉就是弥子瑕未能做到认清自己，进退有度。在一个忽受宠爱的人身上，最易发生的事情便是不能认清自己，以改自身恃宠而骄，屡犯大忌，多有逾距，不懂进退有度，最终便落入身败名裂的下场。 而辅佐越王勾践成就伟业的范蠡却与弥子瑕相反。范蠡为越王勾践的复仇与后期称王可谓是出过不少谋划，但面对越王的信任与征战得来的名和利，他没有沉迷于其中，他深刻知晓越王的性格。故范蠡在越王刚成就伟业之时但选择急流急退，隐居他国经商。历史证明他的选择不仅让他保全自身，还让他积累了万贯家财，怡养晚年，后人还尊称他为陶朱公。这陶朱公的成功人生，源自他身处高位时能够不受外利诱惑而认清自我，知晓自己该在何时一定要退居幕后，这就是进退有度的智慧。 认清自我，掌控人生。认清自我要求我们不仅是在得意之时认清自我，还要要求我们要在身处逆境的时候认清自我。身处高位，面对不断的宠爱与名利，我们要认清自我，避免自己过于“突出”，以致灾祸降临；在逆境之时，我们更是要认清自我，以防自己为名利而走入极端，陷自己于万劫不复之地。诚如古人云；“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”那样，这便是认清自我的最佳心态。 进退有度，成就人生。手握权力，为苍生谋福本来一件快事，倘若在认清自我的前提下，能够懂得进退有度，那岂不是锦上添花。在顺意之时乘风破浪故然是好，可不懂得在狂风暴雨之时退避三舍的话，那便是愚昧之事。进退有度不仅能使我们的收益最大化，还使我们能便领悟做人的真谛。 认清自我，为进退有度打好基础，进退有度，实践认清自我的认识。二者结合，让我们在未来的人生有所收获，趋福避祸吧! 52.高考热点主题历史人物榜样：从“萧何月下追韩信，三劝汉王立军神”故事说起 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 楚汉争霸时,汉王刘邦一度陷入困境。许多将士趁夜离开,韩信因为得不到重用，也选择离开。萧何听闻韩信离去,来不及禀告汉王，便趁着月色去追韩信。刘邦听说心腹萧何也走了，十分生气。不久,萧何返回营帐，来不及解释,就劝说刘邦接受自己追回来的“逃兵”韩信。刘邦准备给韩信一个小职位,萧何又劝：“横扫天下，非韩信不可。欲用韩信，非大将不可。”刘邦准备召唤韩信,封以大将。萧何第三次劝说：“呼上将如小儿.邀人才而礼傲慢。当择良日，斋戒，设坛场，具礼。”刘邦同意,广做宣传。又力排众议,将战阵之事,全权委托给韩信。自此,韩信执掌汉军大权,东征西讨,助刘邦定鼎天下。后人评说：“刘邦九败而得韩信心,一胜而遂天下志。”萧何月下追韩信，三劝汉王立军神的故事也广为流传。学校准备选取一个历史名人作为学生榜样,要求学生自主推荐。刘邦、萧何和韩信三人是热门人选。你觉得哪一个更称得上学生榜样?请结合你的感受和思考写一封推荐信。 要求：结合材料，选好角度，确定立意,明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1.刘邦:不计前嫌(不计较萧何出走)，明轻重(封“逃兵”以大将)，勇于纳谏(三听萧何劝)； 2.萧何:行事果决(月下追韩信)，信念坚定(再三劝汉王)、知人善任(慧眼识英雄)； 3.韩信:知所行止(做好自己的事)，自信自尊(有责任担当,勇于挑大梁).能力超群(建功立业,助王定天下)。 【范文展示】 他，是我心目中的大英雄 尊敬的老师： 您好！我推荐的榜样人物是刘邦，他是我心目中的大英雄。 我给心目中的英雄立小传写颁奖词如下：帝姓刘氏，讳邦，字季，沛丰邑中阳里人。秦二世元年，陈涉起薪，沛父老立季为沛公。二年，项羽更立为汉王。明年称汉元年。五年即帝位。楚汉相争，刘邦胜项羽，统全国，轻徭役，民心皆向！可称英雄！楚汉争霸之后，刘邦建立了自己理想的国家社稷，放低赋税等一系列爱民措施深得民心。刘邦起于农民，深懂农民，爱民如子，真可谓是治世、安世之能君。 他，头脑灵活，行动果断，可称英雄！ 老师您还记得吗？《鸿门宴》中，有这样一段：“沛公曰：‘孰与君少长？’良曰：‘长于臣。’沛公曰：‘君为我呼入，吾得兄事之。’张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻……”刘邦不仅“兄事之”，还约为婚姻，化解了自己的被动局面，化被动为主动；而且刚到鸿门时，见到项羽也自称臣等；这些都体现了刘邦的头脑灵活。还有最后一段“沛公至军，‘立’诛杀曹误伤。”表明了，其做事的果断。 他是仁义之君，不计前嫌，可称英雄！ 《鸿门宴》中还提到，当张良询问刘邦是谁提出的‘守关拒诸侯，王关中’时刘邦只草草而答，‘鲰生说我曰’。可见，刘邦对一个小兵也是十分的照顾，也可谓是，爱兵如子吧！刘邦的江山可以说是三分之二都是韩信帮他打下来的，而谁又知韩信有一个别号“胯下将军”！韩信从小有大志向，天天佩剑，一些人看到，一天，其中一个对韩信说：“你每天都佩剑，想证明你是大将军吗？要么用你的剑一下劈了我，要么从我的胯下爬过去。”韩信犹豫了一会儿，还是选择了后者。在当时，这样的事情发生，可以说是一个人最大的耻辱了；而且每个人都笑韩信胆小、怯懦、丢人等。可是，刘邦还是启用了他。还有刘邦也不加罪于怂恿韩信反叛的通。这些足以证明他对人的宽容，而且不讨前嫌吧！ 他，刚正气节，坦诚相待，可称英雄！ 在我们中国人眼中，大多评论英雄讲的是气节和正直，更多的是为人处世之道；刘邦重情义，不计前嫌，知人善任，任用许多有名的谋士和军事家，如：张良、萧何、韩信等；而且当战争取得胜利后他都能及时犒奖将士，有时还亲自慰问战士。 至此，纵观历史，春秋战国以后，有哪个统治者在用人上，不讲出身、资历和功劳？五年即帝位，人称“汉高祖”……他便是我心目中的真英雄，可以成为同学们的榜样，长大后能像他那样，成为响当当的大丈夫！ 此致 敬礼！ 李小明 2023年1月9日 52.高考热点主题人“在途中” 22.根据下面材料，完成作文。 课堂上，同学们读了梁遇春的散文《途中》，老师说：“无论人类国家社会，还是学校家庭个人，我们总是在途中。你们对‘在途中’有哪些思考呢？” 一个学生说：“沿途佳景是迷人的，要学会领受那些额外之得。” 一个学生说：“途中的诱惑太多了，唯有心无旁骛，才不会误入歧途。” 一个学生说：“途中的诱惑与困惑也不是没有意义，就算中途易辙，也有可能另辟蹊径啊。” …… 你是怎样看待或面对“在途中”呢？请以“也说‘在途中’”为题，联系现实生活，自选角度，写一篇议论文。 要求：不要局限于梁遇春散文的内容或套作梁文；论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 【参考立意】 1．享受过程，不问结果。 2．不忘初心，方得始终。 3．战胜困难，矢志不渝。 4．灵活把握，另辟蹊径 【范文展示】 也说“在途中” 人一生下来就注定要在途中奔波，“在途中”是人生的常态。“在途中”或许有佳景迷人，或许有蜂蝶诱人，或许有坎坷阻隔，或许有岔路迷惑。那么如何才能顺利到达人生既定的目标？我想，“在途中”，心无旁骛，方能致远。 在途中，心无旁骛的坚守才能实现自己的理想，绽放生命的光彩。袁隆平，一生只做一件事——研究杂交水稻。用他自己的话说，他不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。在研究杂交水稻的路途中，袁隆平也曾遇到名利的诱惑，也曾受到权威的质疑，但他能够用坚定的信念战胜诱惑，用扎实的学识坚守理想，最终，他不仅让中国人将饭碗牢牢端在了自己手中，还为世界粮食供给作出了杰出贡献。袁隆平的一生启示我们，既然定下了目标，就要心无旁骛，无论在途中遇到什么，都应该坚守理想，矢志不渝。 在途中，心无旁骛同样能让普通劳动者在平凡岗位绽放耀眼的光彩。“人一辈子干好一件事就不亏心，不亏心就不白活！”王继才用32年诠释这句话，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。如今这样的时代，瞬息万变，跳槽成了人才流动的常态，时常听到“此处不留爷自有留爷处”的“豪言壮语”，而水滴石穿、磨杵成针的坚守则成了这个时代的“奢侈品”。守岛人王继才和王仕花为国家舍小家，抵御住了狂风巨浪的拍打、走私分子的威胁、32个春秋的孤独。32年来他们坚守着1部手摇电话，更换了200多面被风雨撕破的国旗，书写了189本海防日记。愿我们都以王继才为榜样，在途中，在各自坚守的“岛”上，成为心无旁骛的“守岛人”。 在途中，我辈青年更需心无旁骛，方能在知识的路途中行稳致远。荀子曾说：“心枝则无知，倾则不精，贰则疑惑。”这句话告诉我们做事情必须专心，否则不可能对所学知识精通。陈忠实从省作协大院搬到乡下独居，花了整整6年时间才创作完成《白鹿原》；中国传媒大学教授车洪才花了36年时间才编写完250万字的《普什图语汉语词典》；任正非和华为公司“坚持只做一件事”，不炒股，不做房地产，28年坚定不移只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。正可谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”，他们的成功，正在于在途中的心无旁骛，这种对既定目标的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。 所以，从现在起，让自己养成一个好习惯，做事时心无旁骛地把每一件事做好，持之以恒，不抛弃，不放弃，做到精益求精，一步步慢慢地积累成功的经验，一步步靠近人生的目标，实现自己人生的价值，成就人生的辉煌。 当今多元化社会，为每个人，特别是青年人的理想实现增添了无穷可能。然而，这种环境下也容易滋生出浮躁心态，追名逐利的社会氛围让途中充满诱惑。但只要我们坚定理想信念，在途中不为佳景留恋，不被坎坷阻隔，不让岔路迷惑，心无旁骛，定能行稳致远，抵达理想的彼岸。 53.高考热点主题“常识”与创新 阅读下面的材料，根据要求写作。 有物理常识和生活经验的小伙伴，都应该非常清楚地知道油和水虽然都是液体，但是它们是完全不可能相融的，无论如何油都会浮在水面上。然而，2022年在《筑梦空间站--天宫课堂第二课》节目中进行的水油分离实验却颠覆了许多人的这一常识。在地面上很难相融的水和油，在太空中，它们却很容易地相融。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得露个人信息；不少于800字。 【参考立意】 1.常识坚持创新才能“常新”。 2.勇于突破。不要囿于“常识”。 3.解放思想，破除禁锢。 【范文展示】 “常识”为舟，“反常”为帆 茫茫大地，水油难融，此为常识；浩瀚宇宙，水油交融，颠覆常识。由此可见，常识是一定条件下的真理，同时亦可改变。因此，时代青年要以“常识”为舟，奠定生活基础；以“反常”为帆，促进创新发展。 常识凝练生活智慧，指引人生道路。肖伯纳曾说：“常识是本能，有足够的常识便是天才。”常识是人类智慧的结晶，如同黑夜之中的一盏明灯指引人们，如同风雨之中的一座房屋庇护人们，如同汪洋之中的一叶扁舟承载人们。因此，生活之中，应该以“常识”为舟，奠定生活的基础。荀子遵守“不积跬步，无以至千里”的学习常识，踏实努力，奋力积累，成为儒家的集大成者，而方仲永违背了“受于人”的成长常识，最终泯然众人；郭橐驼遵守“植木之性”的常识，使得树木“硕茂”；而郭萍违背常识，提出“熟蛋返生孵小鸡”的荒谬言论，引人嘲笑。由此可见，“常识是人类的守护神”，常识是凝聚人类经验的知识火花，守护人类在困难中勇毅前行；违反常识，只将徒增笑果。因此，时代青年要学习常识，学习前人经验，继承前人成果，奠定人生成长的基础。 常识是一定环境下的真知灼见，是具有限制性的真理。沃尔特白哲特曾说：“我们不会把常识僵化并使它变成信条。”因此，面对常识，要以“反常”为帆，以“反常”的精神关注常识的适用环境，质疑常识的合理性，并勇于思考、创新实践，进而突破常识，使得常识“常新”。布鲁诺以“反常”的质疑精神审视当时的“常识”——“地心说”的合理性，虽以身殉道，但传扬科学精神；伽利略以“反常”精神为帆，大胆质疑亚里士多德所谓的真理，虽屡遭人们嘲笑，但科学实践，推翻常识；爱因斯坦以“反常”精神为帆，注意到牛顿万有引力其存在一定环境之中，思考环境之外的时空运行规律——狭义相对论，颠覆世人关于时空的底层逻辑。正是这些敢于以“反常”精神审视世界的人们，使得常识“常新”，推动了社会进步与发展。 学习常识，可以站在巨人肩膀，借鉴前人经验，奠定生活经验；审视常识，可以创新思维，颠覆前人观点，促进常识“常新”。因此，既要以学习常识为舟，又要以审视常识为帆。 站在百年未有之大变局的时代，处于人生的拔节孕穗的时期，时代青年，要学习常识，以常识为舟，奠定生活、学习的基础；要质疑审视，以“反常”为帆，推动常识常新。 54.高考热点主题追梦新时代（演讲稿） 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：在2021年的高考中，湖南耒阳的一个来自留守家庭的女孩钟芳蓉凭借文科676的优异成绩夺取了湖南省文科第4名的成绩，但在万众瞩目中她报考了北京大学的“冷门”考古专业。这让一众网友感到匪夷所思，“学啥考古啊，穷人家的孩子选点实用性强、好找工作的专业得了。”但钟芳蓉肯定自己没有选错专业，立志要成为沙漠考古中的“敦煌女孩”。 材料二：近期发生了两件引起社会广泛关注的事情：一是仅仅初中毕业的杨超越完成一众985/211本科、研究生毕业生都实现不了的梦想——落户上海。二是据说没上过学的少年丁真，短短数日力压一众小鲜肉爱豆，连续多日登顶热搜，更引发全国各省抢人大战，俨然有成为顶级流量网红的趋势。新华网发布的《95后谜之就业观》调查结果也显示，有52%的95后毕业生最向往的职业是主播和网红。很多大学生也认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余载；而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。 材料三：有一个火爆的名词叫做“斯坦福鸭子综合征”，用来形容行业顶尖人群的状态：他们像水面上的鸭子，看起来悠闲，可鸭掌在水下拼命倒腾，生怕落于人后。例如今年最红博主李佳琦，一声OMG就摇身一变最强带货王，但他做直播的三年间，完全没有娱乐生活，没有朋友，所有时间都用在做直播，做总结，不能停，也不敢停。忙的时候他接连工作40个小时，创下一晚上试色189只口红的记录。 毕业前，你将代表班级参加学校举办的主题为“追梦新时代”的演讲比赛，你将如何分享自己的感悟与思考？”请根据以上材料，写一篇演讲稿。 【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。 【参考立意】 1．个人理想追求要与国家需要结合起来。 2．脚踏实地，努力奋斗才是人生正道。 3．成功取决于努力和实干。 4．逐梦新时代，奋斗正当时。 【范文展示】 追梦奔跑，共勉青春 各位同学： 大家好！ 我今天演讲的题目是“追梦奔跑，共勉青春”。 青春是激流竞发的百舸；是搏击长空的雄鹰；是洋溢着欢乐的琴弦；是一路坎坷，一路执着的奔向大海的小溪；是挺直了躯干舒展了满怀的葱茏；是热烈拥抱蓝天的白杨。我们正值青春年华，正值国家之盛，于盛世之中奋斗是我们义不容辞的责任。 勇立潮头，奋斗青年，共勉青春！ 奋斗，是模范青年亮丽的赤色。1939年，毛泽东在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青年？就是要有永久奋斗这一条。”回望历史，无处不见模范青年之奋斗的赤色光芒。1919年五月四日，中国青年们发出了中国历史舞台上的第一声呼喊，觉醒了沉睡的中国，开始了一条崭新的道路。凝视当今，更是一个青年奋斗者辈出的时代。崔庆涛的寒门北大梦实现，令人动容。康瑜的“是光”为大山教育带去诗歌的光芒。宋玺那心比男儿烈的豪迈为国奉献情怀在军旅中绽放。展望未来，更加完善的教育体系，更开放包容的社会比将会涌现更多的模范青年，必将迎来一个充满奋斗赤色的社会，一个奋斗者的时代。为此，我们身为当代青年，更应敢当青年先锋，勇立时代潮头。 不惧艰难，奋斗青年，创造幸福！ “奋斗都是艰辛的，没有艰辛就不是真正的奋斗。”奋斗不是一句空口号，而是真切与生活交织、见证苦辣酸甜的生存状态。“天眼之父”南仁东，仅为选址便在贵州山坳中摸爬滚打十二年，风餐露宿，如当地老农；每年春运，各地车站可见浩荡迁徙大军，其中大多是背井离乡为美好生活在外乡奋斗的游子……奋斗苦吗?苦!可艰难困苦，玉汝于成。奋斗中人人坚持奔跑，正是因为吃得了重重苦，才有前方的丝丝甜。也正因奋斗知易行难，才在汗水中拥有了美丽的颜色。 追梦不停，奋斗青年，终将圆梦！ 这是奋斗者的时代，这也是追梦者的时代。七十年前的青年披荆斩棘，七十年后的我们也将并肩作战，梦圆华夏。我们都是追梦人，我们需要雨中草色绿堪染的活力，需要水上桃花红欲燃的青春，需要胼手胝足，筚路蓝缕的实干精神，努力奔跑，继接奋斗！ 因为心怀梦想，我们的奋斗不是无源水、无根草，具有了坚实的意义，小到个人梦的荧荧闪烁，大到中国梦的熠熠生辉，奋斗中梦想是召唤、是初心，是明星、是灯塔。当新时代的我们将一个个小的梦想汇入中国梦的河流，奋斗就更有力量、更具朝气、更明方向。滚滚洪流中千万人一同奔跑，前方自有心中所愿、光明坦途。 追梦奔跑，共勉青春。终有一日，霜蹄千里骏，风翮九霄鹏！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 侯晓旭 |
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