中等生语文高考如何拿到120+经验分享
中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 学生随笔 2023-07-08 手机版


亲爱的学弟学妹们好：

我是杭高钱塘2023届7班的陈伽伊，首先要特别感谢我的语文老师范淑敏老师对我的教导，让我最终在高考斩获122分。也很荣幸有此次机会与大家分享学习语文的心得。我将从中等生的角度来帮助大家学习语文。

从我自身出发，对于语文一开始是排斥的，总有绞尽脑汁编不出答案的阅读、文言文、古诗，总有凑不到字数的作文，总觉得写一道语文阅读题还不如去刷数学题、物理题提得分数快。但其实，只要从最基础的语文作业上下点功夫，虽然短时间内，不会有很明显的进步，但是量变促成质变，日积月累，语文成绩会有质的飞跃。

根据我自身的情况，分为三部分进行学习分享，如何稳定作文、如何利用语文作业、语文考后可做事情

1.关于作文如何稳定在中段水平

①作文素材积累。积累名言、热点人物事件，此时可以专门准备一本积累素材的本子，按照人物专题、名言专题进行有选择性积累（不加选择积累只会加重自己的负担，有些是素材在作文中不太会运用到），标明出处、适用范围，一个人物，一句名言后适当预留出一些空格，在周末时可以在空白处添加上一段运用人物或名言的例子（可以去网上找再进行改编成自己专属的素材），每次记录前翻看一下加深印象，选择运用范围广的例子进行背诵，并在下一次的写作中将背诵的作文素材运用进去。高三时，没有过多的时间花在素材积累上，更多的是刷题。但此时，语文的素材积累是不能停止的，高三有许多模考，每次语文模考之前的复习时间便是很好的素材积累时间。可以在考试前一天花一到两个小时翻一下作文素材本，在素材本上精简的记录一下，比如，然后再复习之前积累的，在考试的时候就不会没素材写了。当然此方法只适用于平时时间紧迫时，如果平时时间充裕，最好是每一天积累一点。同时不要觉得每次写文章都要运用新的人物、新的名言，批改高考卷子的老师是第一次看见你的作文，将同一个素材灵活运用到不同主题才是真正需要做的。

附我的素材摘抄样例——(见页面底下word文档附件)

②作文训练。一开始训练时，可以看一些优秀范文（一般大考过后都会有高分范文），将范文剖析清楚，从以下几个方面：如何划准关键词，如何拟题，如何运用素材，全文如何扣题，如何思辨等等。理清框架后，可以自己试着列一些作文题目的提纲，写完后可以给老师看，哪里需要改进。如果是高三的学生，则需要把握住每一次模考周考的机会，考场上的每一篇作文都是自己练手的绝佳机会（在课外基本没时间再去写一篇完整的作文），而且考后老师都会详细地讲解考试中的作文，可以发现自己的问题。

2.关于如何利用语文作业

①改变写作业态度。作业完成的认真度往往会影响语文成绩的高度。高一科目多，学习强度大，语文作业往往是被忽视的那个，随便写写，在网上搜答案抄上去，敷衍了事便觉得作业写完了，其实不然，有时间找答案，为何不静下心来认真仔细地阅读一篇文章，竭尽自己所能，将题目中空白的地方填满，即使得到的分不多，但老师能从答题情况中看出学生的学习态度。当然，“填满”并不是胡诌，而是有依据的写。根据文章和自己现有的语文答题知识进行书写，一开始基础薄弱的同学先不要强求在答题中一定要出现专有术语，而是将自己所想的概括出来写上去，养成自己思考的好习惯（一定要逼自己一把，尤其新高考会有新题型），之后再结合术语答题，便是胸有成竹。

②合理利用作业答案。完全照抄答案订正是无用的。完成作业后最重要的是订正，不订正相当于白写。在订正之前，可以先看一遍答案，然后再对比自己的答案，意思相近的回答，看标答的用词用句，进行专有术语积累；没有答到的点，将标答订到作业上，分析其如何得到答案，并进行积累，消化吸收，争取下次遇到类似的题型时，能比上次多答出一点。经典题型可以进行摘抄，整理到笔记本上。

3.关于语文考后可做事情

①积极订正试卷。

②积极询问老师。高考之前的每次考试都可以是差缺补漏的好时机。就我个人而言，高三每次周考之后，都会看清自己薄弱的部分，然后寻找老师分析原因，并寻找相关训练资料。我认为这一点非常有用。一个人盲目刷题，刷自己喜欢的题，看似非常认真，实则做的是无用功。找老师分析试卷，能有效避免无效刷题、情绪低迷等问题。在与老师交谈的时候在一定程度上可以放松心情，老师也可以起到定心剂的作用（至少在我这里可以），能让自己觉得还有路可走、还有药可救。其次，老师可以给出相应的补弱方法，阅读选择题薄弱的可以每天刷阅读的选择题等。

最后，我想说语文不仅仅是一门学科，更是一种社交工具。走出高中校门后，你会发现语文很美好，是在夕阳西下下的那句“好山深会诗人意，留得夕阳无限时”，是分别时的那句“悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情”，更是畅游祖国山水时的那句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”。愿君得语文之真谛，悟诗词之美妙，领华夏之风光。

附我的笔记本摘抄样例——(见页面底下word文档附件)

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