议论文道理分析法详解(尹瑞文) |
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中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 作文指导 2023-05-11 手机版 | ||||
文/尹瑞文 道理分析法的基本格式:分论点+引用+阐释引用+联系分论点分析+引用结尾 【示例一】读书宜循序渐进 读书欲速反不达。(分论点)数学家华罗庚说过:“学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。”(引用)的确,如果在学习的过程中贪多求快,跳过某些必要的阶段,到运用时才发现并不能活学活用,不得不回过头来返工重学,速度反而慢了。这说明,任何事物都有个渐进的发展过程。(阐释引用)读书也是这样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。如果违背这个规律,其结果必然是走马观花,快而不精,知识难以掌握。而且,读书求速者往往缺乏锲而不舍、持之以恒的精神,劲头大时急不可耐,劲头下去时则松懈疲沓。(联系分论点分析)正如清人陆清献在《示儿书》中所说,读书“一日所读虽不多,日积月累,自然充足,则刻刻欲速,则刻刻做潦草工夫,此终身不能成功之道也。”(引用结尾) 【示例二】做人须“静” 静气是一种修养。(分论点)杨绛先生在她100岁生日那天说道:“我心静如水,我该平和地迎接每一天,过好每一天,准备回家。”(引用)先生一生经历风浪与波折,却总能给世界以温暖、以感动。无论时光流逝,人事变迁,不乱于心,不困于情,不念过往,不畏将来。聆听先生淡而有味的话语,给人一种领悟生命的智慧和充满内涵的悠远。(阐释引用)人一旦拥有了这种气度,心静下来了,喧嚣远了,内心的本真就显现出来了,也就跳出名、利、欲的诱惑,得之不喜,失之不忧,心怀坦荡,兰心傲骨。(联系分论点分析)正如周国平所说,“人生最好的境界是丰富的安静。”(引用结尾) 【示例三】眼界广者,其成必大 眼界决定格局,格局决定结局。白居易诗云,“草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠?”(引用)草丛中的萤火虫无论夜里如何耀眼终究不是火光,荷叶上的露珠无论白天如何晶莹,仍然成不了珍珠,这是格局所限。(阐释引用)你从八十楼往下看,全是风景;但你从二楼往下看,全是垃圾,这是眼界决定格局。一个人能攀登到怎样的高度,取得怎样的成就,最终由自己的眼界所决定,眼界不一样,格局就不同,格局决定结局。(联系分论点分析)正如林清玄所说,“心有明珠,山河明媚,你的心明亮,世界就明亮。”(引用结尾) |
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