| 秋天的怀念 教学设计(部编版七年级上册) |
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秋天的怀念 教学目标：1、了解常识，识记重点的字词 2、能概括母亲为我做的事，把握叙述方式 3、通过细节分析人物母亲，以景物描写来展现主题 4、理解文中我的情感和态度，体会学习作者积极向上的人物观与价值观 教学重难点：1、把握叙述方式，概括母新为我做的事 2、通过细节分析人物，以景物来展现主题 3、体会学习作者积极向上的人物观与价值观 教学方法：读中体会，交流中分析 教学过程： 一、导入新课 联想写母亲的诗文，以母亲的无私导入此文中的母亲形象学习 二、预习展示 让学生展示预习所得，由学生的问题进行理解分析 三、整体感知 1、概括文中写的母亲的几件事，把握叙述方式，以此体会母亲的关爱 2、分析母亲的人物形象，更深入地理解母亲的情感 此步应多让学生交流讨论，从中理解母亲的形象 四、探究问题 1、多次写看花，用意何在？ 2、四个省略号在文中的具体意思。 3、两次景物描写有何用意？ 4、最后的一段话的理解。 用问题引导学生理解，以分组讨论深入把握 师在其中加以引导点拨 五、拓展延伸 史铁生的《老海棠树》加深对作者的理解 六、小结作业 引导学生回顾本文的教学过程，把握主要的要点 作业见文科爱好者 杨柯 |
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