| 红色耀中华，风骨传后——杨成武《长征胜利万岁》教学设计(统编版高二选择性必修上) |
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醴陵五中 向卓 【教材分析】 《长征胜利万岁》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元第二课的精读课文，是杨成武上将回忆录里的一篇文章。这篇文章以杨成武为第一人称视角，记述了中央红军到达吴起镇与陕北红军会师，以及红一方面军进行总结的情景。学习这篇文章，需要结合历史背景，了解红军长征的历史必要性、必然性以及历史意义和精神价值。同时还需要把握文章对于具体的场景描写，将自己置身于具体的场景中感受真实的历史氛围，在此基础上鉴赏文章细腻的细节描写和感悟文中所表达的精神内涵，加强对长征精神的理解，提升民族自信心和荣誉感。 【学情分析】 学生学习过有关长征的诗词，加上学生通过历史课和政治课对长征的了解，学生对于长征和长征精神已经有了一定的了解，所以在上课时对于历史背景的知识不必花太多的时间去讲解，重点应放在对人物描写的刻画上，通过分析人物形象特征，归纳长征精神的内涵，培养学生的爱国主义精神。 【教学目标】 1.课前自主阅读课文内容，疏通重点字音字词，梳理文章结构。 2.依照红军长征历史背景，结合学习提示内容，品读相关人物形象。 3.感悟长征精神，明确长征精神的内涵，思考如何走好新时代的长征路。 【教学重点】 把握文章的线索厘清文章的行文脉络，通过分析人物形象特征感悟长征精神的内涵。。 【教学难点】 通过解读长征之艰难，挖掘长征之所以会取得胜利的原因，归纳长征内涵，延续长征精神，走好新时代的长征路。 【教学方法】 合作探究法 【教学过程】 一、诗文导入，温故知新 在小学的时候，我们曾经学过关于长征的七言律诗，这首诗是毛主席带领红军翻越岷山之后写下的，大家还记得这首诗歌吗？ 明确： 毛泽东《七律·长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 二、知人论世，了解作者 杨成武是中共的优秀党员，共产主义战士，无产阶级革命家、军事家。 杨成武于1929年参加革命，1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员，指挥过抗日战争、解放战争，为创建新中国立下了不朽功勋。1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章，1988年获一级红星功勋荣誉章。 杨成武晚年写了不少回忆录，有《忆长征》《敌后抗战》《冀中平原的地道斗争》《反攻进攻曲》《战华北》等著作。 三、写作背景，追忆历史 1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。中央红军共进行了380余次战斗，攻占70多座县城，牺牲了营以上干部430余人，共击溃国民党军队数百个团。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里。 红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。 本文就是长征的重要参与者杨成武将军对1935年10月红军胜利到达吴起镇后发生的一些事情的回忆，记录了他的所思、所想、所感。 通常说的红军长征两万五千里，是专指红一方面军的行程，而各路红军长征总里程约为6万余里。 四、梳理长征之概貌 1.理清思路，概述本文的主要内容，本文记叙了哪些事件。 明确： 第一部分（1-8）红四团到达吴起镇 第二部分（9-22）毛泽东指挥长征最后一仗 第三部分（23-46）中央召开全军干部会议，毛主席宣布长征胜利。 五、认识长征之艰难 1.你如何理解“苦不苦，想想长征二万五”这句话？（结合文本回答） 明确：时间之久，路途遥远，物质贫乏，环境恶劣，形势严峻。 【课文】我们红四团的指战员和整个红军一样，经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，忍受了一切物质生活上的困难，不少同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命，但是我们现是终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？ 【课文】经过甘南急行数百里的红军部队，减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整。 【课文】虽然那天天降大雪，我们仍穿着单衣，但情绪很高，心里始终觉得是热呼呼的。 【课文】“从瑞金算起，十二个月零两天，共三百六十七天，战斗不超过三十五天，休息不超过六十五天，行军约二百六十七天，如果夜行军也计算在内，就不止二百六十七天。”然后，他扳着手指说：“我们走过了闽、粤、湘、赣、黔、桂、滇、川、康、甘、陕、共十一个省，根据一军团统计，最多的走了二万五千里，这确实是一次远征，一次名副其实的、前所未有的长征！ 【课文】二万五千里中，红军占领了几十个中小城镇，筹款数百万元，扩红数千人，建立了数百个县、区的苏维埃政府，我们走遍了五岭山脉、苗山、雷公山、娄山、云雾山、大凉山、六盘山，渡过了于都河、信来河、潇水、湘江、清水江、乌江、赤水河、北盘江、金沙江、大渡河、白龙江、渭水河，经过了苗、瑶、彝、回、藏等兄弟民族地区。我们完成的空前伟大的远征，是历史上从来没有过的。 【课文】 十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。 【课文】 十二个月零两天，共三百六十七天，战斗不超过三十五天，休息不超过六十五天，行军约二百六十七天，如果夜行军也计算在内，就不止二百六十七天。走过了闽、粤、湘、赣、黔、桂、滇、川、康、甘、陕。 纵横十一个省……最多的走了二万五千里十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻。 六、体悟长征之精神 4.我们知道，红军长征走过25000里路，大敌当前，生死攸关。是什么支撑着他们不怕牺牲，奋勇向前？并归纳长征精神的内涵。 明确： ①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神； ②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神； ③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神； ④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神； ⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 七、走好新长征之路 5.2016年10月21日，习近平主席在纪念红军长征胜利80周年大会上发表过下列讲话，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们还有许多“雪山” “草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服，要实现中华民族伟大复兴的梦想，就要继续发扬长征精神艰苦奋斗、开拓创新精神，不怕任何艰难险阻，敢于胜利的精神。作为新时代的新青年，联系现实生活，谈谈我们这一代人该如何走好新时代的长征路。 要求：字迹工整，契合主题，富有正能量，不少于200字 （提示：联系所学知识，结合相应的时代背景进行作答） 明确：走好新时代的长征路，要志存高远。志向就是意志，就是方向。青年志向远大，信念坚定，是一个国家、一个民族的奋勇前行的不竭动力。古人有云，“士不可以不弘毅，任重而道远”，决定我们一生的，不是我们的能力，而是我们的选择。那些在各个领域做出突出成绩的人，无一不是心怀远大理想，目标明确，并且为之不懈奋斗的。面对当今复杂多变的社会环境，当代青年只有立志，树立远大理想，才可能意志坚定、少走弯路。“实现民族复兴”不只是一句口号，而是要知行合一，真抓实干，在实践中才能造就成功。 走好新时代的长征路，要脚踏实地。没有脚踏实地的行动，再远大的志向也只是空想。 八、总结全文，概括主旨 这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中央全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜利的自豪与喜悦之情，以及对革命胜利的信心。 九、作业布置 距离长征（1934年10月-1936年10月）取得胜利已经86年了，为缅怀逝去的红军战士，传播红色文化，英才学校将举办一场以“红色耀中华，风骨传后人”为主题的文艺汇演，张华同学作为学校广播站的站长，成功竞选为了本次活动的主持人，你作为他的好朋友，可以帮他编排一下节目单吗？并且给出你这样编排的理由。 要求：节目名称积极向上，充满正能量，契合本次活动的主题。 顺序 表演者 表演节目 节目类型 1 2 3 4 向卓 |
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