六律律诗的基本要求(陈祥书随笔)

中学语文教学资源网杂文参考教师随笔 2022-06-11 手机版


江苏省木渎高级中学  陈祥书

按字数句式,律诗可分为五律、六律和七律。虽说六律也在其中,但其传世作品却极少。据统计,《全唐诗》中,收录的六律,不足二十首;《千首宋人绝句》中,附录的六律,也只有十几首。如此说来,可供六律创作参考的,无论是范作,还是理论,都实在是太少。正因如此,很有必要,探讨六律的创作理论。下面,以《遵义会议》的创作为例,探讨六律创作的基本要求。

一、注重顺序,讲究层次。

一般说来,优秀作文总讲究顺序,注重层次。因而,颇有逻辑性,极具层次感。像作文一样,六律创作,虽可想象跳跃,但也力求逻辑严密,层次清晰。不妨,先读《遵义会议》初稿:

生死攸关会议,存亡转战遵义。

楼房摆椅复原,领袖发言演示。

四渡赤河奇新,厅雕群像神奕。

引发伟大转折,开创壮观崛起。

从整体来看,前半由背景到会议,顺序恰当,符合逻辑;但后半由陈列到意义,就衔接不紧,逻辑不严。按逻辑顺序,后半该由结果到意义。换句话说,应删除陈列内容,换上会议结果。就局部而言,首联当先说遵义,后说会议:先说存亡转战到遵义,后说召开生死攸关会议。颈联也该先写“厅雕”,再写“四渡”。因为“厅雕”是序厅雕塑,表现的是遵义会议,显然在前面;“四渡”是三厅四渡赤水,展现的是会后用兵如神,当然在后边。

二、主题鲜明,重点突出。

应该说,不管是作文,还是写诗,都必须主题鲜明,重点突出。六律创作,自当不能例外,理应更为严格:无关主题的,一律剔除;不是重点的,一概删改。从而,彰显主题,凸现重点。为了证明,请看《遵义会议》二稿:

中西合璧洋楼,生死攸关会议。

楼室摆桌复原,主席讲话演示。

厅雕群像活灵,四渡赤水奇异。

开启壮观转折,引发伟大崛起。

第一句写洋楼,照理是可以的;因为遵义会议,就是在洋楼召开的。但遗憾的是,其角度不是遵义会议,而是洋楼特点(中西合璧)。而这,就偏离了主题,远离了重点,影响了主题鲜明,削弱了重点突出。而第六句写“四渡”,显然也是不妥的;原因很简单,“四渡”不属遵义会议。尽管陈列馆中,也有“四渡”展厅,但不论是要鲜明主题,还是要突出重点,都应是遵义会议。所以,描写“四渡”,就冲淡了主题,淡化了重点;就鲜明不了主题,突出不了重点。

三、规范平仄,严格对仗。

六律,既有明确的平仄格式,又有严格的对仗要求。其平仄,相当于去除七律的第五字,形成平仄两韵的八种格式。其对仗,跟五律七律一样,要求中间两联严格对仗。比如,《遵义会议》三稿:

存亡绝处遵义,生死关头会议。

楼房桌椅复原,主席讲话揭示。

作出正确抉择,清除左倾错误。

开启卓绝转折,引发伟大崛起。

按平仄格式,第三句应是(仄)仄(平)平(仄)平,第六句当是(仄)仄(平)平(仄)仄。稍加对照,不难发现:“房”处应是仄声,“椅”处该是平声,“除”处当是仄声。从对仗来看,中间两联对得不佳。颔联中,“楼房”与“主席”,词性相对,但意义不对;宜将“楼房”改为“众将”。“桌椅”与“讲话”,无论词性,还是结构,皆不相对;宜将“桌椅”改为“发言”。颈联中,“正确”与“左倾”,“抉择”和“错误”,不论词性,还是意思,全都不对;宜于改为“结束荒唐统治”。另外,“存亡”与“生死”,意思相近,也不是佳对;“绝处”与“关头”角度相同,也不是杰仗。

四、褒贬恰当,憎爱分明。

可以肯定地说,大凡诗歌,总要抒发感想,表达感情;缺乏感想,没有感情,就不能成为诗歌。但表达感情,抒发感想,必须褒贬显明,恰如其分;必须憎爱鲜明,恰到好 处。譬如,《遵义会议》四稿:

中西合璧官邸,生死关头遵义。

众将发言批评,主席讲话揭示。

清除错误意识,商定科学决议。

开启卓绝转折,引发伟大崛起。

且不论其他,单说思想感情。第一句描写私人官邸,强调中西合璧特点,似乎带有歌颂之意,隐含赞美之情。而从诗题来看,应当歌颂遵义会议,赞美伟大意义。自然,第一句必须删改。而第五句揭示会议结果,只说“清除错误意识”:浮光掠影,轻描淡写;贬得太轻,恨得不足。就实际而言,理当是清除左倾错误,或者是根除错误统治。因此,第五句宜改为:清除错误统治;或者,根除左倾统治。

五、反对直白,追求画面。

不管五律六律,还是七律,只要是律诗,就要注重诗意,讲究诗味:力图含蓄深刻,反对直白表达;追求画面意境,避免苍白议论。如此,才能饱满韵味,深远意蕴。例如,《遵义会议》五稿:

存亡绝处遵义,生死关头会议。

众将发言批评,主席讲话揭示。

作出正确抉择,结束荒唐统治。

开启卓绝转折,引发伟大崛起。

首联,既有遵义老城的画面,也有引起想象的会场。颔联,前有众将发言的情境,后有主席讲话的情景。尾联,“转折”和“崛起”,揭示意义形象,语言表达含蓄。唯有颈联,直白表达,没有诗意;直接议论,缺少诗味:触犯诗歌大忌,留下创作败笔。按要求,可变直白为画面,改议论为意境:切除腐烂毒瘤,喷涌新生红日;或者,切断循环毒瘤,喷薄重现红日。虽也是表达结果,但运用比喻,表达形象,诗意浓厚,诗味充足。

根据基本要求,可改定《遵义会议》:

存亡转战遵义,正误关头会议。

众将发言批评,主席讲话揭示。

切除腐烂毒瘤,喷涌新生红日。

开启卓绝转折,引发伟大崛起。

变式:

生死关头遵义,是非决战会议。

众人讲话批评,领袖发言揭示。

切断循环毒瘤,喷薄重现红日。

引发伟大转折,开启卓绝崛起。

仔细琢磨,反复品味:如此作品,虽算不上佳作,称不上杰作;但它切合六律规范,符合律诗要求,也应算得上标准六律,称得上典范律诗。

 

陈祥书

相关链接:教师随笔

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955