作文批改说明
(教师中心稿) |
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作文批改说明 批语:格式正确(无标题0`,每小节开头不空两格0`,若书信体符合格式),5` 卷面整洁,按盐城市2002年中考书写评`标准:总分5`(1)书写认真流畅,字体美观,卷面整洁。5`(2)书写认真,字体端庄,卷面清洁。4`(3)书写认真,字体工整,卷面清洁。3`(4)书写较认真,字体工整,卷面较清洁。2`(5)书写较认真,字迹清楚,卷面较清洁。1` 错别字原文标记,旁批订正,每两个扣1`,重复错别字不累计。扣完5`为止。10个以上不多扣,但要一一予以指正。 病句下面划上横线,旁批写明病因。每处减1`,扣完5`为止。 标点符号错误有一处扣1`,尤其(,。?!……),扣完5`为止;标点符号不清楚(指全文绝大部分标点不符合要求,马虎或用点来代替),扣5`。 中心鲜明集中,内容充实,达到规定字数,5`。 结构清晰(1`),过渡自然(2`),首尾呼应且扣住话题(2`)。5` 立意深刻,选材围绕中心,符合生活实际,具有典型性,拟题恰当、精彩。5` 表达方式恰当,以记叙为主,适当抒情、议论。5`。 10、语言简练(2`),通顺(2`),准确(1`)。语言不简练、重复罗嗦酌情扣分,不超过2`;语言不通顺,不是指病句,而是句与句的衔接不连贯,不超过2`。 11、发展分。5` 得5`者见喻旭初先生谈优秀作文。有自己的创造,有“亮点”。完全依照别人文章,写陈词滥调者0`,依照有创新3`,特出者5`。(何谓“发展”?即在通篇“明白”、“通顺”、“完整”的前提下,平添几处“精彩”之笔。这就是我们常说的“亮点”。“亮点”者,使阅卷老师眼睛为之一亮也。它可以是一个巧妙的、亏他想得出来的构思,可以是一个生动传神的“细节描写”,可以是一个内涵比较丰厚的好句,可以是一个用得很有个性的词,可以是一个精炼出来的字,甚至可以是一个别具风采的标点符号……总而言之,它必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”;没有“星星”,总得有个“萤火虫”吧!如果连“萤火虫”都没有,那就只能在“基础等级”里徘徊了。——喻旭初先生《2002高考优秀作文读后》) 合计:60分 简评格式: 本文格式______,卷面______,错别字______个,标点符号______。 本文中心______,内容______,结构______,过渡______,首尾______,立意______,选材______,拟题______,表达方式______,语言______。 本文“亮点”:____________________________________。 本文修改参考意见:__________________________________________。 (注:重点看本文“亮点”和“修改参考意见”写得如何。) 相关链接:作文指导
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