| 2022新高考语文作文备考：关于“青年修身立德”的名言金句素材整理 |
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金句金段： 高行微言，所以修身。——黄石公 道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心 “青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。” ——习近平总书记 修身洁行，言必由绳墨。——王安石 吾人只有进德修业两件事靠得住。进德，则孝悌礼仪是也；修业，则诗文作字是也。——曾国藩 欲治其国者先齐其家，欲齐其家者先修其身。——《礼记大学》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 见善如不及，见不善如探汤。——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是"躬自厚"，对别人多谅解多宽容，是"薄责于人"，这样的话，就不会互相怨恨。 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是"成人之恶，不成人之美"。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 鲁迅曾说：“愿青年人一如萤火，能在黑暗中发一点光，不必等待炬火。此后若没有灯火，我便是唯一的光。”诚哉斯言。及时清扫自己，不断充实自己的内心，如刘瑜“对自己的心灵招兵买马”，更好的我们，方是社会最好的根基。反观当下，香港暴乱一次又一次地冲击着祖国两岸人民的心。暴乱中，年纪最小的台独分子只有13岁，何等令人痛心！这便是不爱自己，没有为己立心的表现。由此可见，唯有学会爱自己，将个人“小我”融入于社会“大我”中，方可博得天下之欢畅，赢得人生之壮美，在黑暗中展示光亮于一隅。 兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮；君子行义，不为莫知而止休。行为如镜，折射出众生百态，滴水之积，渗透着烈日光辉，即使处于相似条件环境下，世界观的差异或会导致行为的差异，而举止往往能反应人内心深处的修养水平。在独处无人注意时，自身行为仍需谨慎不苟，牢记“道也者不可须臾离也 ”之义理。 如果一艘船不知道该驶去哪个港口，那么所有迎面吹来的风都是逆风，而礼德就如心中的启明星，引导人生的船帆。只有做到“知行合一”才能真正为国效力，成为时代的榜样。是陆放翁教育儿子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的同时告知其子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；是科研老将马旭为资助家乡穷其一生而腾出来的千万余元；当家国情怀与礼仪道德相结合，方可塑造一个时代的英雄。 当道德之光在礼仪下闪耀时，民族精神也在礼仪中升华。正是因为有礼仪下培育出的道德，我们能不畏艰险，砥砺前行。君可见，钟南山耄耋之年扛起责任，毅然再战护国心切;君可见，李文亮肺腑先声鸣哨至逝，忧国忧民不顾小我。中国人勇于肩负沉重的使命，奋发图强在所不辞。若没有礼仪的滋养，哪会有千千万万的工人奋斗在深夜灯光下？若没有道德的指导，哪会有前赴后继的白衣战士奋战前线？我们的民族精神无时无刻不在熠熠生辉。 《法言》中说，人而无礼，焉以为德。观之千年，且把史书翻遍，礼仪从来都是浸润在丹青史册之中，与儒家的“德”之一字血骨相连。古有孔融七岁让梨，孝亲敬长，万世传颂；今有高校女生，遵礼守仪，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦，传为佳话。“德”成于中，“礼”形于外，身着汉服不仅仅是对礼仪的传承，更是给心中的道德披上外衣，加以约束。礼仪是道德的基础，它使抽象的、无形的道德变成了真实的存在礼仪。同时，它也使可以通过展露在外的行为准则窥视出内在不可视的修养品德。 一个人的德行、品性就好比木之根、水之源。只有不断修身立德，才能长成参天大树，实现海纳百川。广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。 真题演练： 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 《清扫》 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【审题】 本次作文采用了漫画的形式，可以说同时进行了作文和语用漫画题的双重考核，题目难度相对较大，在保持对社会问题关注的同时，加大了对考生世界观、人生观、价值观的多向考查。 考生应首先针对漫画内容进行两方面的理解：浅层和深层。从浅层角度来看，图片内容为“清扫落叶”。从深层（寓意）来说，是对成长、人生等的思考，图片上的“落叶”可以指思想或心灵上的一起影响人进步的污秽的东西，如名利、诱惑、缺点、虚荣、自满、自卑、消极、颓废等；“清扫”就是一种自我净化：①及时扫除思想上的污秽，然后笑着继续上路；②成长就是一次次地总结经验教训，也叫思考人生；③内心荒芜是成长的大敌；④修己之身以立基。 【立意】 1．自我清扫 2．清除思想上的杂草 3．及时清扫，净化思想 精选时评 修身立德走好人生路 人民日报评论部 青年立什么样的德，既是个人选择问题，更彰显着一代人的胸怀与境界。修身立德从来不是空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动当中。 “青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。”在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记勉励新时代中国青年锤炼品德修为，树立正确人生观、价值观。一个人的德行、品性就好比木之根、水之源，只有不断修身立德，才能长成参天大树，实现海纳百川。 国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到“独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。从五四运动中“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的爱国青年，到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放新时期“一切为了祖国，一切为了成功”的航天科研团队，可以说，广大青年立什么样的德，既是个人选择问题，更彰显着一代人的胸怀与境界，决定了整个国家和民族选择怎样的道路、坚守怎样的价值、成就怎样的事业。 修身立德本质上是对精神世界的塑造。建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅要在物质上强，更要在精神上强。古今中外，种种案例启示我们，一个人失去正确价值观锚定的“德”，就会陷入精神的虚无；一个民族、一个国家没有共同的价值观念，莫衷一是、行无依归，就不可能进步。广大青年不断锤炼品德修为，自觉树立和践行社会主义核心价值观，才能在精神层面获得更持久、更深沉的力量，坚定地前行。 “从善如登，从恶如崩。”修身立德没有捷径。广大青年坚持“吾日三省吾身”，做到“见贤思齐”，在提高自我修养方面下一番苦功夫，才能有所收获。中共早期领导人恽代英，把记载自己缺点的日志晒出来，公示己过，在众人监督下完善自己；县委书记的榜样焦裕禄去世后，人们在其病床的枕头下发现两本书，一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员的修养》。这些榜样矗立起一座座精神丰碑，也为广大青年点亮了人生航向。不断反思自己、不断加强学习，才能不断提升自我，实现人生价值、成就一番事业。 道不可坐论，德不能空谈。习近平总书记指出，“于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”被称为“雷锋传人”的郭明义积极帮助他人、奉献爱心，感染、收获、带动了一大批“粉丝”；立志“奉献社会，服务人民”的华中农业大学本禹志愿服务队，先后14批133名志愿者一棒接一棒，在贵州山区3所乡村小学支教16年，滋润了山区孩子们的心灵。修身立德从来不是空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动当中。也只有在劳动实践、辛勤创造中，才能进一步磨练本领、砥砺品格，绽放人生的光芒。 青年是早上八九点钟的太阳，最活跃、最富朝气，拥有开风气之先的力量。广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，不仅是对自己负责，更影响着一个时代的底色和基调。广大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。 青年应修身立德 勇担使命 俗话说，“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在第一位，修身是成长进步之基，也是工作事业之本。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是祖国的未来、民族的希望是中国梦实现的关键。因此，各位青年要在实现中国梦伟大进程中书写人生绚丽篇章，应“先从修身开始”。 青年修身，首在立志高远。广大青年要与时代同频共振，不断增强“四个意识”、坚定四个自信”做到“两个维护”，厚植爱国主义情怀，积极践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，将正确的道德价值融入具体的生活实践中。在传承千年的中华传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人，修身立德强调的从来不只是在私人领域做好小事、管好小节、做到独善其身”，更要立志报效祖国、用实际行动服务人民、追求“宽仁大义”。从五四运动中“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的爱国青年，到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放新时期一切为了祖国，一切为了成功”的航天科研团队，可以说，广大青年立什么样的德，既是个人选择问题，更彰显着一代人的胸怀与境界，决定了整个国家和民族选择怎样的道路、坚守怎样的价值、成就怎样的事业。 青年修身，重在道德实践。道不可坐论，德不能空谈。被称为“雷锋传人”的郭明义积极帮助他人、奉献爱心，感染、收获、带动了一大批“粉丝”立志“奉献社会，服务人民”的华中农业大学本禹志愿服务队，先后14批133名志愿者一棒接一棒，在贵州山区3所乡村小学支教16年，滋润了山区孩子们的心灵。“于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。"修身立德从来不是空洞的口号，而是体现在一言一行、一举一动当中。广大青年也只有在劳动实践、辛勤创造中，才能进一步磨练本领、砥砺品格，绽放人生的光芒。 一个人失去正确价值观锚定的“德”，就会陷入精神的虚无；一个民族、一个国家没有共同的价值观念，莫衷一是、行无依归，就不可能进步。广大青年唯有不断锤炼品德修为，才能在祖国建设的大潮中看得清，站得稳，行得正，才能肩负起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴“中国梦的重担。 侯晓旭 |
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