不肯动位置的学生
(教师中心稿) |
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昨天,大雨,身处四楼的教室终因北边的窗户年久失修而沿墙滴雨。 早晨,一走进教室,就看见北边窗下坐的一组学生全都把自己的课桌尽量往中间移,但,一个班,近七十人,已是满满的一教室,再移也难以逃离滴雨区,于是,五花八门,尽想奇招,有的把伞撑开反钩在窗户上,有的把纯净水瓶从中剪断让雨滴入,等等。 有一个女生,因为雨是滴在窗台上溅过来的,所以,只见她桌子上堆着的书都用塑料纸盖着,自己手里拿着一本书在读。还是时不时受着溅着的雨的侵袭。 看到这种情况,我只好苦笑了一下,环视了一下教室,也实在是没有什么好的地方了。于是,我叫一个坐在外面一点的男生和另一个男生挤着坐,让她去那里坐,那男生到是很爽快地答应了,可这位女生就是不肯动,说就这样坐不要紧,我以为她是怕坐了人家的坐位不好意思,于是,我再望了望,也就只有靠后门的地方有一点还可以挤下一张桌子的位置了,她还是不肯动,只是红着脸,用看书来遮掩自己的内心不安。 其实,那位女生的确是很不方便的了,可是,她就是不肯动,当然,这还不至于对人产生怎样怎样的影响,但,我们是不是可以从中看出点什么呢? 别人都为她已经安排得很好的了,她为什么就不肯动呢? 首先,应该是一种恋旧,不愿意改变,那怕是这么一点小小的环境变动也不愿意。因为坐在这里已经习惯了,习惯了前后左右的人,习惯这里的桌子椅子,习惯了这里的坐法,等等。一种习惯心理,使她不愿作这在她看来是一种微不足道的改变,宁愿忍耐这一点在她看来是影响不大的影响。其实,这是一种非常有害的心理行为。 忍耐是人的天性,有很多的事,我们不得不去忍耐。但是,忍耐是一定要有理性的,要与你的正确判断联系在一起,如果你让忍耐成了一种泛滥,便成了一种灾难。而那泛滥的忍耐正是从那些小小的微不足道的忍耐开始的。这正如我们的身体里有了病,有时候,有些小病我们忍一忍,的确就这样过来了,但有些病,也正是由于了我们的忍耐而最终成了不可救治的绝症。这也正如不知是那一个国家的一个教授所做的一个青蛙试验:把一个青蛙一下子投入开水中,那青蛙一下子就一个激灵反身跳了出来,逃了性命;而把同样的一只青蛙放在凉水中,再把水慢慢加热,那只青蛙却无动于衷,等到水热时,它再也无力跳脱,只能葬身热水之中了。 忍耐性格的形成除了有一部分天生的外,后天的环境和自我的不注意也是有很大的造就功能的。当我们多次忍耐后,就会产生一种忍耐一下也就这么过来了,有一个很好的感觉,久而久之,从心灵到身体也就形成了一种懒惰,只要能够将就就行了,忍耐就成了她们最好的处事方式。终于看不到改变的惊喜,也就在忍耐中消磨,最后,就算是无疾而终,也实在也没有什么新鲜。 其次,是对新环境的不敢适应。因为新环境总有一种给人的陌生感,相伴而生的多多少少有一种心理的恐惧感。本来新环境应该有一种新鲜感,但这样的人总是把恐惧感超过了新鲜感,这也就束缚了她们的行为。这样的人总是很不自信,她们总是把新环境想像得很艰难,总觉得自己战胜不了那些未知的困难。于是,她们很难突破自己,同时,对环境的适应能力也较差,而只能固守在自己的一个小小的圈子里重复着自己认为很熟悉了的工作,一旦环境发生变化,她们的应变能力也较差。 其实,这样的人,如果有一定的聪明的话,到是作一些固定的与外界联系少的工作是很好的。可惜,在现代社会,这样的工作很少了。谁不是在每天谋求自己生活或者工作的环境变化呢? 再次,就是不好意思受人一点点的恩惠,好像得了别人的那怕是一点点就像是背负着一笔巨大的债务,于心不安。人生社会,谁也不可能永远不求谁,只要我们能正确对待,受人恩惠是在所难免的。那些商家,政客,那一个不是站在别人的恩惠上抬高了自己的?如果长期存在这种思想,会使自己生活得很孤单,很辛苦。 我知道,要想把这种现象分析得较为清楚,较为透彻是很不容易的,仅凭这么一篇小小的文章是不敢说什么大话的。同时,这样的同学之所以这样最大的原因就是性格比较内向,做一点点大庭广众之下的事,就会有许多的不好意思,这样是不能让自己的潜能力得到最大发挥的,可能连正常发挥都很困难。 当然,这样的同学只要有信心多多加强自我锻炼,从一些小的不忍耐做起,从一些较近的新环境适应起,比如说多到熟悉的人的家里串一串,再到与不太熟悉的人多一些交往,等等,是可以得到较好的改变的。 最后一个当然,如果你认为自己也生活得不错,也就没有必要改变了。 2004-6-19 (待续) 相关链接:教师随笔
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