《陈涉世家》复习课学案(部编版九年级下册) -- 中学语文教学资源网

《陈涉世家》复习课学案(部编版九年级下册)


中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2021-11-21 手机版
一、学习目标 1．熟读课文、疏通文意，积累文言字词。 2．了解陈涉起义的原因和经过，感知人物形象。二、教学过程：第一课时 1．导入语：俗话说“官逼民反，民不得不反。”同学们了解我国历史上的第一次农民起义的情况吗？能够为大家简要介绍一下吗？（出示投影） 2．简介作者司马迁和《史记》。 3．教学过程：活动一：初读课文，读准字音，读顺句子。自主朗读课文活动要求：读音准确，停顿正确，朗读流利。字词正音：阳夏（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）谪戍（）当行（）度已失期（）数谏故（）为天下唱（）乃行卜（）陈胜王（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）柘（）谯（）六七百乘（）被坚执锐（）听老师范读课文正确停顿：（1) 燕雀安鸿鹄之志哉 (2)王侯将相宁有种乎 (3)杀之以应陈涉 (4）又间令吴广之次所旁丛祠中（5）天下苦秦久矣（6）将军身被坚执锐 (7)扶苏以数谏故 (8)今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕附：.结合注释，各人自己尝试翻译课文，注意下列加点的字和划线的句子。（课前预习时完成）　　陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝（）与人佣耕（），辍（）耕之（）垄上，怅恨（）久之（），曰：“苟（）富贵，无相忘。”佣者笑而（）应（）曰：“若（）为佣耕，何富贵也？”陈涉太息（）曰：“嗟乎！燕雀安（）知鸿鹄之志哉！”（）　　二世元年七月，发（）闾左（）谪（）戍渔阳，九百人屯（）大泽乡。陈胜﹑吴广皆次（）当行，为（）屯长。会（）天大雨（），道（）不通，度（）已失期。失期，法（）皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡（）亦死，举大计（）亦死；等（）死，死（）国可乎？”陈胜曰：“天下苦（）秦久矣。吾闻二世少子也，不当立（），当立者乃（）公子扶苏。扶苏以（）数（）谏（）故（），上使外（）将（）兵。今或（）闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数（）有功，爱士卒，楚人怜（）之。或（）以为（）死，或以为亡。今诚（）以（）吾众诈（）自称公子扶苏﹑项燕，为（）天下唱（），宜（）多应（）者。”吴广以为（）然（）。乃（）行卜。卜者知其指意（），曰：“足下事皆成，有功。然（）足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念（）鬼，曰：“此教我先威（）众耳。”乃丹（）书（）帛曰“陈胜王（）”，置人所罾（）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固（）以（）怪（）之矣。又间（）令吴广之（）次所旁丛祠中，夜篝（）火，狐鸣（）呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日（），卒中往往（）语（），皆指目（）陈胜。　　吴广素（）爱人，士卒多为（）用者。将尉醉，广故（）数（）言（）欲亡，忿恚（）尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞（）广。尉剑挺（），广起，夺而杀尉。陈胜佐（）之，并（）杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉（）第（）令（）毋斩，而戍死者固（）十六七（）。且（）壮士不死即已，死即（）举大名耳，王侯将相宁（）有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈（）称公子扶苏﹑项燕，从（）民欲也。袒（）右，称大楚。为（）坛而盟（），祭以（）尉首。陈胜自立为将军，吴广为（）都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下（），乃令符离人葛婴将（）兵徇（）蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比（）至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独（）守丞与战谯门中。弗（）胜，守丞死，乃入据（）陈。数日，号令召三老（）﹑豪杰（）与皆（）来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身（）被（）坚（）执锐（），伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷（），功（）宜（）为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸（）郡县苦（）秦吏者，皆刑（）其长吏，杀之以应（）陈涉。活动二：再读课文，对照注释，疏通（第一小节）文意。结合注释，各人自己翻译课文第一小节活动要求：译读第一小节段，争取字字落实，注意译后句子通顺流畅。具体内容见投影，教师投影明确重点字词句，注意加红色的重点字词。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝（）与人佣耕（），辍（）耕之（）垄上，怅恨（）久之（），曰：“苟（）富贵，无相忘。”佣者笑而（）应（）曰：“若（）为佣耕，何富贵也？”陈涉太息（）曰：“嗟乎！燕雀安（）知鸿鹄之志哉！”（）活动三：再读课文，对照注释，疏通（第二小节）文意。活动要求：译读第二小节，争取字字落实，注意译后句子通顺流畅。具体内容见投影，教师投影明确重点字词句，注意加红色的重点字词。　二世元年七月，发（）闾左（）谪（）戍渔阳，九百人屯（）大泽乡。陈胜﹑吴广皆次（）当行，为（）屯长。会（）天大雨（），道（）不通，度（）已失期。失期，法（）皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡（）亦死，举大计（）亦死；等（）死，死（）国可乎？”陈胜曰：“天下苦（）秦久矣。吾闻二世少子也，不当立（），当立者乃（）公子扶苏。扶苏以（）数（）谏（）故（），上使外（）将（）兵。今或（）闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数（）有功，爱士卒，楚人怜（）之。或（）以为（）死，或以为亡。今诚（）以（）吾众诈（）自称公子扶苏﹑项燕，为（）天下唱（），宜（）多应（）者。”吴广以为（）然（）。乃（）行卜。卜者知其指意（），曰：“足下事皆成，有功。然（）足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念（）鬼，曰：“此教我先威（）众耳。”乃丹（）书（）帛曰“陈胜王（）”，置人所罾（）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固（）以（）怪（）之矣。又间（）令吴广之（）次所旁丛祠中，夜篝（）火，狐鸣（）呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日（），卒中往往（）语（），皆指目（）陈胜。活动四：研读课文（第二小节），了解起义原因和策划经过 1.起义的导火线（直接原因）是： 2.起义的根本原因是： 3.陈胜为起义军制定的策略口号是： 4.提出这一口号目的是为了：为天下唱 5.为起义作的舆论准备是：产生的效果是：小结：这一部分（课文第二小节）可以分为三层：第一层：第二层：第三层：陈涉世家司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 　　二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁nìng有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。第二课时活动一：再读课文，对照注释，疏通（第三小节）文意。活动要求：译读第三小节，争取字字落实，注意译后句子通顺流畅。具体内容见投影，教师投影明确重点字词句，注意加红色的重点字词。　吴广素（）爱人，士卒多为（）用者。将尉醉，广故（）数（）言（）欲亡，忿恚（）尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞（）广。尉剑挺（），广起，夺而杀尉。陈胜佐（）之，并（）杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉（）第（）令（）毋斩，而戍死者固（）十六七（）。且（）壮士不死即已，死即（）举大名耳，王侯将相宁（）有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈（）称公子扶苏﹑项燕，从（）民欲也。袒（）右，称大楚。为（）坛而盟（），祭以（）尉首。陈胜自立为将军，吴广为（）都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下（），乃令符离人葛婴将（）兵徇（）蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比（）至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独（）守丞与战谯门中。弗（）胜，守丞死，乃入据（）陈。数日，号令召三老（）﹑豪杰（）与皆（）来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身（）被（）坚（）执锐（），伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷（），功（）宜（）为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸（）郡县苦（）秦吏者，皆刑（）其长吏，杀之以应（）陈涉。活动二：研读课文（第三小节），了解起义发动的经过，感受起义军声势活动要求：联系课文内容进行阐述 1.陈胜、吴广是如何发动起义的？ 2．本小节后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？活动三：品读全文，感受人物形象结合文中相关语句说说这场轰轰烈烈的农民起义的领袖陈涉在你心目中的形象。活动四：归纳整理，当场巩固 1.解释下列各句中加点词的意思。 ①等死，死国可乎 ②今亡亦死 ③固以怪之矣 ④大楚兴，陈胜王 ⑤广故数言欲亡，忿恚尉 ⑥皆刑其长吏 ⑦苟富贵，无相忘 ⑧辍耕之垄上 ⑨楚人怜之 ⑩ 尉果笞广 2.一词多义 (1)实词总结：为 ① ② ③ ④ 次 ① ② 故 ① ② (2)虚词总结：之 ① ② ③ ④ 以 ① ② ③ ④ ⑤ 乃 ① ② 3.解释下列各句中通假字的意思。 ①適戍渔阳適： ②固以怪之矣以： ③将军身被坚执锐被： ④为天下唱唱： 4.古今异义。 ①往往古义：今义： ②十六七古义：今义： ③会计古义：今义： 5.词类活用 ①固以怪之矣 ②卒中往往语，皆指目陈胜。 ③忿恚尉 ④置人所罾鱼腹中 ⑤将军身被坚执锐 ⑥法皆斩 6.翻译重点句子 1. 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 2. 固以怪之矣。 3. 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 4. 藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 5. 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！侯晓旭相关链接：导学案九年级导学案部编版九年级导学案		闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘ｅ亾妤犵偛顦甸弫宥夊礋椤掍焦顔囨繝寰锋澘鈧洟宕姘辨殾闁哄被鍎查悡鍐喐濠婂牆绀堟繛鎴炵椤洟鏌熼悜姗嗘當缂侇偄绉归弻宥堫檨闁告挾鍠栭悰顕€骞囬弶璺槰闂佽偐鈷堥崜姘枔妤ｅ啯鈷戦梻鍫熶緱濡插爼鏌涙惔銏°仢鐎规洏鍎抽埀顒婄秵閸犳鎮￠弴鐔虹闁瑰瓨绻傞懜褰掓煟韫囥儳绉柡宀€鍠撴禒锕傚磼濮橆剙袝闂備礁鎼惌澶岀礊娓氣偓楠炲啴鍩￠崒娑氱Ф闂佸疇妗ㄧ粈渚€鈥栨径鎰厽闁绘柨鎽滈惌瀣節閵忊槄鑰跨€规洦鍨堕獮姗€顢欓懖鈺冩毇闂備線娼чˇ顐﹀疾濠婂牆鐤鹃柟闂寸劍閻撱儵鏌ｉ弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘ｅ亾妤犵偛顦甸弫宥夊礋椤掍焦顔囨繝寰锋澘鈧洟宕姘辨殾闁哄被鍎查悡鍐喐濠婂牆绀堟繛鎴炵椤洟鏌熼悜姗嗘當閹喖姊洪棃娑氱畾闁告挻绻堥幃闈涱潩閼搁潧鈧敻鎮峰▎蹇擃仾缁剧偓鎮傞弻娑欐償閵娿倖鍠氬銈冨灪钃辩紒铏规櫕缁瑩宕归鍓у春濠碉紕鍋戦崐鏍偋濡ゅ啫鍨濈€广儱顦悿顕€鏌ㄥ┑鍡╂Ч闁抽攱鍨块弻銈嗘叏閹邦兘鍋撻弴鐐垫瘓闂傚倷鑳剁划顖滄暜椤忓棛涓嶉柟鐑橆殔妗呴梺鍦濠㈡ḿ绮堥崘鈹夸簻闁哄啫娲﹂ˉ澶娒瑰⿰搴＄仸婵﹨娅ｉ幑鍕Ω閵夛妇褰氶梻浣烘嚀閸ゆ牠骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘ｅ亾妤犵偛顦甸弫宥夊礋椤掍焦顔囨繝寰锋澘鈧洟宕姘辨殾闁哄被鍎查悡鍐喐濠婂牆绀堟繛鎴炵椤洟鏌熼悜妯虹劸婵炴挸顭烽弻娑㈠箻濡も偓閹虫劕鐣烽弻銉︾厽閹兼番鍊ゅḿ鎰箾閸欏鑰块柕鍡楀暞缁绘繈宕樿缁犳艾鈹戦鐣岀畵闁活厼鐗嗛‖濠囧Ω閵夈垺鏂€闂佺粯鍔樺▔娑欑閻熸壋鏀芥い鏃囧Г鐏忥箓鏌嶉妷顖氼洭闁圭懓瀚版俊鎼佹晝閳ь剛澹曢鐐粹拺闁诡垎鍛唶婵犫拃宥囩М闁轰礁绉瑰畷鐔碱敇閻欏懐搴婇梻鍌欑閻ゅ洤螞閸曨垰绠犻煫鍥ㄦ磵閸嬫挸顫濋悙顒€顏� 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