2022中考语文一轮复习学程单:《资治通鉴》选篇 |
||||
中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 中考复习指导 2021-10-28 手机版 | ||||
【学习目标】 1.积累特殊的文言词语和文言句式,培养学习文言文的良好习惯。 2.初步了解《资治通鉴》内容和文采特点。 【前置学习】 孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 ——《资治通鉴汉纪五十八》 1.读通读顺《孙权劝学》 2.解释字词:卿 当涂 掌事 辞 治经 博士 邪 涉猎 往事 孤 所益 就 3.尝试用自己的语言说出故事内容。 4.思考:我们从这个故事中可以得到哪些有益的启示? 【导学过程】 一、读通读顺《孙权劝学》 读准字音,读顺句子。 二、读懂文意 (一)用自己的语言说一说这个故事。 (二)我们从《孙权劝学》中可以得到哪些有益的启示呢?请多角度思考。 三、体会文采 再读《孙权劝学》,想一想本文语言有何特点。请结合相关文字赏析。 【课后作业】 预习两段文字:1.读通读顺2.读懂文意 (一)每患迁固以来,文字繁多,自布衣之士,读之不遍;况于人主,日有万几,何暇周览?臣常不自揆(kuí),欲删削冗长,举撮机要,专取关国家兴衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者,为编年一书,使先后有伦,精粗不杂…… ——《上<资治通鉴>表》 (二)上问魏徵曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。昔尧清问下民,故有苗之恶得以上闻。舜明四目,达四聪,故共、鲧、驩((huān)兜不能蔽也。秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。”上曰:“善。” ——《资治通鉴唐纪八唐太宗贞观二年》 侯晓旭 |
·语文课件下载
| |||
下载本资料word文档 (可直接打印) | ||||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |